DIRECTEUR ADJOINT EN EAJE
Offre n° O059250716001324
Publiée le 16/07/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Capitale européenne de la culture en 2004 et Capitale mondiale du design en 2020 avec la Métropole Européenne de Lille, nous sommes reconnus pour notre dynamisme culturel, festif et populaire. Nous nous engageons aussi dans les grands enjeux de notre société, à commencer par le développement durable, comme en témoigne notre place de finaliste au Prix de la Capitale verte européenne 2021. Accompagnés des acteurs locaux, nous agissons pour une ville plus apaisée, solidaire et inclusive et transformons le territoire tout en favorisant la transition écologique par le développement de la nature en ville, la rénovation énergétique des bâtiments ou encore la promotion des mobilités douces. Nous contribuons à un « mieux vivre ensemble », imaginé pour et avec les citoyens.
Vous partagez nos valeurs ? Vous souhaitez donner du sens à votre carrière en ayant un impact direct et local au service des autres ?
Rejoignez-nous !
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Site web de l'employeur
Lieu de travail
Place Augustin Laurent, Lille (Nord)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
17/08/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Infirmier en soins généraux
Infirmier en soins généraux
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Management
Oui
Descriptif de l'emploi
La Direction Petite Enfance de la Ville de Lille est composée de Services ressources et de 11 EAJE (établissements accueillant de jeunes enfants), d'une crèche familiale et d'une crèche en délégation de service public, répartis sur le territoire lillois. Plusieurs EAJE sont dirigés par un-e Directeur-trice de crèche secondé-e par un-e Directeur-trice Adjoint-e.
En tant que Directeur-trice Adjoint-e d'EAJE, vous portez auprès des agents et des familles, en lien avec la Direction, la politique municipale en matière de Petite Enfance. Vous garantissez l'accueil de l'enfant et de sa famille en toute sécurité dans un esprit de service public, afin de faciliter la mixité des publics accueillis, dans le respect des décrets et diverses législations du secteur Petite Enfance. Vous développez le mode "multi accueil" : régulier, occasionnel, d'urgence. Vous rédigez et faites vivre le projet d'établissement, en mettant au cœur de ce projet le bien-être et l'épanouissement de l'enfant. Vous conduisez l'ensemble de l'équipe à atteindre cet objectif en les accompagnant dans leurs pratiques professionnelles. Vous copilotez l'activité de la structure ainsi que les projets (pédagogiques, thématiques, transversaux). Enfin, vous accompagnez les familles à la parentalité.
En tant que Directeur-trice Adjoint-e d'EAJE, vous portez auprès des agents et des familles, en lien avec la Direction, la politique municipale en matière de Petite Enfance. Vous garantissez l'accueil de l'enfant et de sa famille en toute sécurité dans un esprit de service public, afin de faciliter la mixité des publics accueillis, dans le respect des décrets et diverses législations du secteur Petite Enfance. Vous développez le mode "multi accueil" : régulier, occasionnel, d'urgence. Vous rédigez et faites vivre le projet d'établissement, en mettant au cœur de ce projet le bien-être et l'épanouissement de l'enfant. Vous conduisez l'ensemble de l'équipe à atteindre cet objectif en les accompagnant dans leurs pratiques professionnelles. Vous copilotez l'activité de la structure ainsi que les projets (pédagogiques, thématiques, transversaux). Enfin, vous accompagnez les familles à la parentalité.
Missions / conditions d'exercice
Missions auprès de l'enfant :
- Accueillir l'enfant en tenant compte de sa singularité quant à l'accueil, l'adaptation, les repas, le sommeil et l'éveil
- Organiser des conditions de vie conformément à la réglementation concernant l'hygiène, la sécurité et la diététique
- En collaboration avec le-la responsable de la structure, établir les protocoles par rapport aux premières mesures d'urgence, mettre en place les actions nécessaires à la surveillance et à l’observation de l'enfant (développement staturo-pondéral, vaccinations, dépistage auditif, éveil, épanouissement) + Formation Premiers Secours
- Aménager l'espace en fonction des besoins psychomoteurs et de l'âge des enfants : développer des projets adaptés
- Accompagner la mise en œuvre et évaluer les projets/activités pédagogiques
- Assurer des temps de présence (soins, accompagnement des temps forts de la journée (siestes, repas, animations...) auprès des enfants en fonction de l'organisation de l'EAJE et des besoins des services
- Favoriser l'autonomie de l'enfant et penser la transition vers l'école
Missions auprès des familles :
- Accueillir, savoir analyser et décrypter les besoins de la cellule familiale et établir un lien de confiance avec les familles
- Promouvoir l'EAJE et ses activités
- Recueillir auprès des parents les informations et observations utiles à l'organisation de la vie de l'enfant à la crèche
- Animer des réunions d'information ou thématiques
- Peut être amené-e à suppléer la directrice lors des conseils de crèche
- Faciliter des rencontres entre les familles et les professionnels compétents susceptibles de leur apporter une aide (médecin de structure, CAMSP, PMI, assistante sociale, psychologue)
- Expliciter les informations indispensables telles que le règlement de fonctionnement des EAJE, le projet pédagogique, le rôle de chaque professionnel...
Management et accompagnement des professionnel-le-s en soutien du-de la Directeur-rice :
- Accueillir et soutenir chaque agent-e de son intégration et tout au long de sa mission :
- Repérer les potentiels, les besoins et les difficultés
- Assurer l'accompagnement au quotidien
- Faciliter la cohésion des équipes
- Evaluer les pratiques professionnelles, les réajuster, voire les recadrer
- Peut être amené-e à mener des entretiens d'évolution professionnelle annuelle
- Valoriser la formation
- Identifier, analyser les problématiques RH en lien avec le-la responsable de la structure
- Coordonner l'organisation et le fonctionnement d'une équipe pluridisciplinaire : organisation des services, de la continuité de direction, des plannings, des remplacements, des congés
- Soutenir et motiver l'équipe dans son implication et sa volonté
- Animer des réunions
- Peut être amené-e à participer au jury de recrutement
- Accompagner/tutorer des agents en insertion professionnelle : stagiaires/apprentis
Gestion de la structure en soutien du-de la Directeur-rice :
- Etablir le dossier administratif de l'enfant et recueillir les participations des familles (rôle de mandataire)
- Rédiger des écrits tels que rapports, notes, fiches alertes : enfants, familles, professionnel-le-s, projets...
- Gérer les effectifs des enfants à la crèche en veillant au taux d'occupation attendu par la collectivité
- Proposer et s'approprier les outils de gestion, indicateurs
- Porter et soutenir les projets transversaux de la Direction : éco2crèche, zéro plastique, crescendo
- Proposer des activités et projets Petite Enfance en fonction du diagnostic à réaliser pour sa structure
- Travailler en mode projet et développer la dynamique de groupe inter structures
- Veiller à l'hygiène, à la sécurité des locaux et du public accueilli et au respect des normes HACCP
- Assurer la gestion technique du bâtiment : faire intervenir les services compétents pour l'entretien du bâtiment et des espaces verts, et assurer la maintenance du matériel d'équipement
- Gérer avec le-la directeur-trice le budget alloué à l'établissement
- Valider les besoins logistiques et matériels soumis par les professionnels
Contexte et environnement :
- Structures agréées accueillant minimum 60 enfants (La Poussinière, Line Dariel et Saint Sauveur)
- En contact permanent avec les enfants, les familles et les équipes
- Amplitude horaire maximale 7H30/18H30
- Agent mandataire auprès de la régie centralisée
- Mobilité possible au sein de tous les EAJE municipaux, en fonction des nécessités de service
- Accueillir l'enfant en tenant compte de sa singularité quant à l'accueil, l'adaptation, les repas, le sommeil et l'éveil
- Organiser des conditions de vie conformément à la réglementation concernant l'hygiène, la sécurité et la diététique
- En collaboration avec le-la responsable de la structure, établir les protocoles par rapport aux premières mesures d'urgence, mettre en place les actions nécessaires à la surveillance et à l’observation de l'enfant (développement staturo-pondéral, vaccinations, dépistage auditif, éveil, épanouissement) + Formation Premiers Secours
- Aménager l'espace en fonction des besoins psychomoteurs et de l'âge des enfants : développer des projets adaptés
- Accompagner la mise en œuvre et évaluer les projets/activités pédagogiques
- Assurer des temps de présence (soins, accompagnement des temps forts de la journée (siestes, repas, animations...) auprès des enfants en fonction de l'organisation de l'EAJE et des besoins des services
- Favoriser l'autonomie de l'enfant et penser la transition vers l'école
Missions auprès des familles :
- Accueillir, savoir analyser et décrypter les besoins de la cellule familiale et établir un lien de confiance avec les familles
- Promouvoir l'EAJE et ses activités
- Recueillir auprès des parents les informations et observations utiles à l'organisation de la vie de l'enfant à la crèche
- Animer des réunions d'information ou thématiques
- Peut être amené-e à suppléer la directrice lors des conseils de crèche
- Faciliter des rencontres entre les familles et les professionnels compétents susceptibles de leur apporter une aide (médecin de structure, CAMSP, PMI, assistante sociale, psychologue)
- Expliciter les informations indispensables telles que le règlement de fonctionnement des EAJE, le projet pédagogique, le rôle de chaque professionnel...
Management et accompagnement des professionnel-le-s en soutien du-de la Directeur-rice :
- Accueillir et soutenir chaque agent-e de son intégration et tout au long de sa mission :
- Repérer les potentiels, les besoins et les difficultés
- Assurer l'accompagnement au quotidien
- Faciliter la cohésion des équipes
- Evaluer les pratiques professionnelles, les réajuster, voire les recadrer
- Peut être amené-e à mener des entretiens d'évolution professionnelle annuelle
- Valoriser la formation
- Identifier, analyser les problématiques RH en lien avec le-la responsable de la structure
- Coordonner l'organisation et le fonctionnement d'une équipe pluridisciplinaire : organisation des services, de la continuité de direction, des plannings, des remplacements, des congés
- Soutenir et motiver l'équipe dans son implication et sa volonté
- Animer des réunions
- Peut être amené-e à participer au jury de recrutement
- Accompagner/tutorer des agents en insertion professionnelle : stagiaires/apprentis
Gestion de la structure en soutien du-de la Directeur-rice :
- Etablir le dossier administratif de l'enfant et recueillir les participations des familles (rôle de mandataire)
- Rédiger des écrits tels que rapports, notes, fiches alertes : enfants, familles, professionnel-le-s, projets...
- Gérer les effectifs des enfants à la crèche en veillant au taux d'occupation attendu par la collectivité
- Proposer et s'approprier les outils de gestion, indicateurs
- Porter et soutenir les projets transversaux de la Direction : éco2crèche, zéro plastique, crescendo
- Proposer des activités et projets Petite Enfance en fonction du diagnostic à réaliser pour sa structure
- Travailler en mode projet et développer la dynamique de groupe inter structures
- Veiller à l'hygiène, à la sécurité des locaux et du public accueilli et au respect des normes HACCP
- Assurer la gestion technique du bâtiment : faire intervenir les services compétents pour l'entretien du bâtiment et des espaces verts, et assurer la maintenance du matériel d'équipement
- Gérer avec le-la directeur-trice le budget alloué à l'établissement
- Valider les besoins logistiques et matériels soumis par les professionnels
Contexte et environnement :
- Structures agréées accueillant minimum 60 enfants (La Poussinière, Line Dariel et Saint Sauveur)
- En contact permanent avec les enfants, les familles et les équipes
- Amplitude horaire maximale 7H30/18H30
- Agent mandataire auprès de la régie centralisée
- Mobilité possible au sein de tous les EAJE municipaux, en fonction des nécessités de service
Profils recherchés
Diplôme exigé : DE Educateur de Jeunes Enfants ou DE Infirmier, avec 5 ans d'expérience professionnelle en EAJE dont 2 ans minimum en continuité de direction.
Les connaissances et compétences métier demandées :
- Maitrise de l'environnement institutionnel du secteur de la Petite Enfance : cadre légal et réglementaire des politiques publiques de la famille et de l'enfance
- Capacité à assurer la gestion administrative, logistique et matérielle de la structure
- Compétence rédactionnelle
- Aptitude à relever/alerter des problématiques rencontrées, et à en mesurer les enjeux
- Aptitude à proposer des solutions concrètes et/ou des outils adaptés
- Aptitude à s'approprier les outils de gestion et de fonctionnement harmonisés
- Gestion de projet : diagnostic, orientation, objectif, action et évaluation
- Aptitude à porter les projets municipaux en matière de petite enfance et à les décliner concrètement au sein de sa structure
- Animation/pilotage de réunions, de groupes de travail
- Compétences managériales avérées
- Aptitude à fédérer, motiver les équipes et accompagner au changement : impulser une dynamique et cohésion d'équipe au sein de la structure, et aussi avec l'ensemble des EAJE et la Direction Petite Enfance
- Aptitude à organiser une continuité de direction : procédures, mesure des enjeux, réactivité, propositions, et rôle d'alerte
- Maîtrise de l'outil informatique et logiciel métier
Les compétences comportementales souhaitées :
- Aptitude à représenter le service public à l'échelle de sa structure et auprès des partenaires
- Grande capacité d'écoute et de discernement : écoute bienveillante
- Disponibilité
- Impulser une dynamique de groupe
- Savoir prendre en compte les besoins/remarques des familles, les avis de l'équipe et les analyser
- Capacité à se remettre en cause et à se former
- Résistances physiques et psychiques : aptitude à gérer ses émotions
- Exemplarité managériale
- Curiosité intellectuelle
Les connaissances et compétences métier demandées :
- Maitrise de l'environnement institutionnel du secteur de la Petite Enfance : cadre légal et réglementaire des politiques publiques de la famille et de l'enfance
- Capacité à assurer la gestion administrative, logistique et matérielle de la structure
- Compétence rédactionnelle
- Aptitude à relever/alerter des problématiques rencontrées, et à en mesurer les enjeux
- Aptitude à proposer des solutions concrètes et/ou des outils adaptés
- Aptitude à s'approprier les outils de gestion et de fonctionnement harmonisés
- Gestion de projet : diagnostic, orientation, objectif, action et évaluation
- Aptitude à porter les projets municipaux en matière de petite enfance et à les décliner concrètement au sein de sa structure
- Animation/pilotage de réunions, de groupes de travail
- Compétences managériales avérées
- Aptitude à fédérer, motiver les équipes et accompagner au changement : impulser une dynamique et cohésion d'équipe au sein de la structure, et aussi avec l'ensemble des EAJE et la Direction Petite Enfance
- Aptitude à organiser une continuité de direction : procédures, mesure des enjeux, réactivité, propositions, et rôle d'alerte
- Maîtrise de l'outil informatique et logiciel métier
Les compétences comportementales souhaitées :
- Aptitude à représenter le service public à l'échelle de sa structure et auprès des partenaires
- Grande capacité d'écoute et de discernement : écoute bienveillante
- Disponibilité
- Impulser une dynamique de groupe
- Savoir prendre en compte les besoins/remarques des familles, les avis de l'équipe et les analyser
- Capacité à se remettre en cause et à se former
- Résistances physiques et psychiques : aptitude à gérer ses émotions
- Exemplarité managériale
- Curiosité intellectuelle
Contact et modalités de candidature
Contact
0320495556
Informations complémentaires
Merci de déposer votre candidature (CV et lettre de motivation) sur emploi-territorial.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.