L'aide à domicile contribue au maintien à domicile des personnes âgées, handicapées, malades ou rencontrant des difficultés permanentes ou passagères. Il apporte une aide à la personne, dans son cadre de vie, pour l'accomplissement des tâches de la vie quotidienne, ainsi qu'une aide à l'entretien de la maison, et un soutien psychologique et social.

Dans le respect du règlement interne du service
Accompagnement et aide aux personnes dans la vie quotidienne :
- Aider à l'habillage
- Apporter un soutien lors de la toilette et du repas
- Faire les courses en respectant quantité, qualité des produits et le montant des dépenses indiqué par le bénéficiaire.
Aide à l'aménagement et à l'entretien du cadre de vie :
- Effectuer les tâches ménagères courantes
- Organiser son travail et gérer son temps
- Ordonner le logement à des fins d'amélioration du confort et de la sécurité et en prévention des accidents domestiques
Aide au maintien de la vie sociale et relationnelle :
- Accompagner la personne lors des promenades
- Stimuler et faciliter les échanges sociaux (accompagnement dans les administrations et organismes)
- Informer le pôle senior sur l'évolution de la situation de la personne.
- Conserver la bonne distance avec la famille.
Participation à la prévention de la maltraitance des personnes vulnérables :
- Développer l'accès à l'information et l'accès aux droits sociaux de la personne âgée.
- Repérer les signes de maltraitance
Diagnostic des situations d'urgence, formulation et transmission de propositions :
- Rendre compte de son intervention (justification d'horaires, observation, difficultés rencontrées)
Accompagnement des personnes âgées aux ateliers :
- Ecole de musique, Bibliothèque, Activités intergénérationnelles

* Connaitre les spécificités des différents publics aidés : personnes âgées, en fin de vie, handicapées, enfants
* Maitriser les techniques d'habillage et de déshabillage
* Connaitre les notions d'anatomie et de physiologie
* Respecter les règles d'hygiène et de diététique
* Savoir détecter les pathologies et les indicateurs de l'incontinence
* Savoir s'adapter aux référents familiaux et au cercle amical
* Savoir gérer les ressources de l'environnement social, récréatif et culturel
* Connaître les droits sociaux de la personne âgée
* Appliquer les principes et les règles de la communication orale, téléphonique et écrite
* Evaluer le degré d'autonomie de la personne et respecter ses souhaits, goûts et habitudes
* Adapter les techniques de mobilisation en fonction du degré de dépendance
* Effectuer les tâches ménagères courantes
* Organiser son travail et gérer son temps
* Ordonner le logement à des fins d'amélioration du confort et de la sécurité et en prévention des accidents domestiques
* Gérer les stocks et assurer l'approvisionnement des produits alimentaires et d'entretien
* Stimuler et faciliter les échanges sociaux
* Informer sur l'évolution de la situation de la personne
* Proposer des solutions et des adaptations afin d'apporter un meilleur service à la personne
* Etre autonome et savoir organiser son temps
* Posséder des qualités relationnelles et s'adapter aux différents interlocuteurs et situations
* Avoir le sens des responsabilités
* Etre disponible, rigoureux et ponctuel
* Avoir le sens de l'organisation