La ville de Bruges est une des 28 communes de Bordeaux Métropole. Voisine de Bordeaux, située aux portes du Médoc et à moins d'une heure des plages girondines, elle se distingue par sa localisation, ses nombreux équipements publics (crèches, écoles, installations sportives et culturelles, tramway, gare TER...) et ses espaces naturels (réserve nationale, parcs, lac de Bordeaux).
Territoire attractif, la ville de Bruges attire chaque année de nombreuses entreprises et de nouveaux habitants (18 300 actuellement) qui viennent y chercher un certain cadre de vie et une ville à taille humaine.
Le dynamisme du territoire se traduit également par de nombreux projets municipaux : construction d'une ludo-médiathèque, d'un 5ème groupe scolaire, d'un centre aquatique, requalification d'une partie du centre-ville...
" Le groupe scolaire Frida Kahlo est le premier équipement à énergie positive et à faible empreinte carbone construit par la ville de Bruges.
Frida Kahlo est ainsi un des premiers équipements scolaires de France à disposer du label E4C2, le plus exigeant dans la construction en matière de performance énergétique et de réduction des gaz à effet de serre.
Plus qu'une construction à hautes qualités environnementales, ce groupe scolaire a été conçu pour devenir un lieu d'apprentissage et d'exploration où pédagogie et écologie se rencontrent au quotidien. Un lieu qui favorise également le bien-être des enfants.
Dans la cadre de l'ouverture de ce groupe scolaire, la ville de Bruges recherche son équipe pédagogique pour l'accueil périscolaire et extrascolaire (animateurs, directeur adjoint et directeur).
Cette école présente les caractéristiques d'une école innovante sur le plan environnemental , structurel et pédagogique.
Une attention particulière sera faite autour des projets axés sur le développement durable en s'appuyant sur des méthodes pédagogiques différenciées et variées.
Une connaissance autour de la démarche projet et des courants pédagogiques innovants est souhaitée "
Recrutement par voie statutaire (mutation, détachement, réussite à concours) ou à défaut par voie contractuelle.
Recrutement à temps complet sur le cadre d'emploi des adjoint d'animation Catégorie C et des animateur Catégorie B.

MISSIONS:
- Assister le directeur APS et/ou ALSH dans ses missions
- Participer à la traduction concrète des objectifs du service (projet éducatif de la ville et projet pédagogique de la structure) sous l'autorité du directeur
- Assurer en cas d'absence du directeur la direction de la structure, conformément au cadre réglementaire.
- Accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants
- Participer à la construction du lien avec les familles
ACTIVITE:
DIRECTION ADJOINTE ALSH/APS

- Planifier et organiser les projets de la collectivité, sur le temps ALSH ou sur le temps périscolaire
- Participer à l'encadrement et l'évaluation d'une équipe d'animateurs et d'ATSEM sous l'autorité du directeur de la structure
- Participer à l'accueil et au suivi des intervenants extérieurs
- Assurer le remplacement fonctionnel du directeur et rendre compte de ses actions au directeur de la structure et au chef de services
- Assurer la réorganisation de la structure si des agents sont absents
- Participer à la gestion de la structure et au suivi des outils fonctionnels
- Participer à l'explication du contenu du projet éducatif et des directives du service dans l'écriture, la réalisation et l'évaluation du projet pédagogique.
- Participation à la préparation et l'animation des réunions d'équipe sous l'autorité du directeur
ANIMATION
- Le directeur adjoint assure sur des temps donnés des fonctions d'accueil, d'encadrement et d'animation des enfants, en fonction des besoins du service :
o Participe à l'élaboration des projets enfance et jeunesse.
o Accueille et anime des groupes d'enfants en activités éducatives.
o Participe à l'encadrement des enfants pendant l'interclasse du midi, les temps périscolaires et extrascolaires.

PROFIL:
DUT Carrières sociales-Animations sociales et socio culturelles ou équivalent
BPJEPS (Avec UC Direction des ACM) ou équivalent
Fort intérêt pour l'environnement, les différentes pédagogies et le développement durable
Capacité d'analyse, d'anticipation et d'initiative
Rigueur
Disponibilité et motivation
Respect des horaires

Compétences techniques :
Savoir mener et impulser des projets à dominante développement durable, environnementale
Connaissance des différents courants pédagogiques, différentes méthodes d'apprentissage et d'animation
Savoir travailler en démarche projet, animer des réunions d'équipe
Connaissance des logiciels et outils de fonctionnement internes
Connaissance des règles de fonctionnement et de la réglementation
Connaissance de la démarche projet
Compétences relationnelles :
Esprit d'équipe et bon relationnel
Attitude accueillante envers les enfants et les parents
Discrétion professionnelle
Sens des responsabilités et de l'écoute
Horaires de travail :
Amplitude maxi calée sur l'ouverture de structure de 7h10 à 18h45.
Moyens mis à disposition :
Peut être dispensé de certains temps d'animation pour assurer ses missions pourra disposer de ses temps de préparation pour s'investir dans les missions citées ci-dessus.
Contraintes d'exercice : Emploi du temps annualisé .
Peut assurer des fonctions de direction en fonction de ses diplômes et besoins de services .