C'est au sein du pôle social, jeunesse et famille, que la caisse des écoles a pour compétence de mettre en place des actions à caractère éducatif, culturel, social et sanitaire en faveur des enfants relevant de l'enseignement des premiers et seconds degrés.

La ville de Cenon développe sa politique éducative en direction du territoire et de ses habitants. Labellisée " Cité Educative " depuis le 29 janvier 2022, aux côtés de l'Education Nationale, elle vise la meilleure intégration de tous les enfants dans le système scolaire.

L'organisation actuelle du temps méridien au sein des écoles maternelles et élémentaires des QPV cenonnais est établie comme suit : le personnel intervenant externe est présent lors de la pause méridienne dans les écoles Jules Michelet élémentaire, Van Gogh, Charles Perrault maternelle, Jean Jaurès élémentaire, Léon Blum, Camille Maumey élémentaire pour réaliser un accompagnement individuel via le Programme de Réussite Educative.

Ayant recensé le besoin d'un renfort pour la prise en charge des enfants dans une logique d'accompagnement collectif et un besoin d'apaisement du climat scolaire, cette action vise au recrutement de personnel supplémentaire, des " médiateurs de cour ", afin de mieux répondre au besoin des enfants sans contrainte d'organisation, de restauration et/ou d'animation.

Votre travail est en lien avec l'équipe éducative de l'école (animateurs, éducateurs, agents, enseignants....) afin d'intervenir sur l'axe 1 de la Cité Educative : " favoriser la cohésion sociale et améliorer le climat scolaire " (favoriser la mixité sociale, urbaine, culturelle et scolaire).

Sous la responsabilité hiérarchique de la cheffe de service enfance/actions éducatives en tant que médiateur de cour F/H, vous êtes en charge d'instaurer un apaisement du climat scolaire au sein de la pause méridienne. Vous serez identifié.e comme la personne ressource sur la pause méridienne.

Cadre d'emploi : adjoint d'animation F/H
Poste : contrat de vacataire
Vos horaires : Lundi / Mardi / Jeudi / Vendredi 12h à 14h hors vacances scolaires
Lieu de travail : école des quartiers prioritaires

Nos atouts

Quelles que soient vos aspirations et vos projets, en rejoignant nos équipes, vous intégrez la caisse des écoles attentive au bien être de ses collaborateurs.

Le sens donné à votre travail, l'équilibre entre votre vie personnelle et votre vie professionnelle, l'accompagnement individuel à la réalisation de votre projet professionnel font partie des priorités des équipes de la commune.

C'est-à-dire ?
- Une facilité d'accès : proximité du tram, de la gare et des bus
- Un cadre de travail agréable, avec parking à disposition
- Des moments conviviaux qui rythment l'année : semaine culturelle, journée conviviale, saison des foodtrucks...

Complément d'informations
- Issu.e du secteur privé ou public, n'hésitez pas à nous rejoindre !
- Ce poste est un poste de vacataire, à temps non complet (8h hebdomadaires sur site + 1h pour réunion/bilan hors vacances scolaires) à pourvoir dès que possible.
- Recrutement par voie contractuelle

Faites nous profiter de votre expertise et valorisez vos compétences en intégrant
la ville de Cenon, ville collaborative & innovante !

Vos missions en bref...
- Vous assurez une surveillance active en médiation pendant la pause méridienne
- Vous gérez les conflits entre les enfants et participez au repérage des besoins spécifiques des enfants
- Vous sensibilisez les enfants à la différence et au vivre ensemble

Votre quotidien est rythmé par les missions suivantes :

Dans votre domaine
- Mettre en place des actions / activités libres et adaptées à l'âge de l'enfant
- Prévenir les violences pendant la pause méridienne
- Favoriser le bien-être des enfants
- Préparer les interventions avec les autres professionnels de la pause méridienne
- Rendre compte de manière hebdomadaire des différentes interventions

En occasionnel
- Participer à des temps d'échanges, de régulation avec les autres médiateurs

Vos missions s'effectuent seul ou en équipe selon les moments d'intervention.

L'aventure vous tente ? Notre futur collaborateur pourrait ressembler à ce qui suit :

Formation
- BAFA, BAFD, BEATEP, BPJEPS, Moniteur Educateur, Educateur, CAP AEPE...

Expérience
- Une expérience d'un an minimum auprès du jeune public serait appréciée

Compétences

Savoir et savoir-faire
- Connaissance en technique d'animation et de médiation
- Capacité à rendre compte
- Capacité à travailler en équipe
- Connaissance du développement et des besoins de l'enfant

Savoir-être
- Discrétion
- Bienveillance
- Disponibilité
- Autonomie
- Bon relationnel
- Adaptabilité
- Réactivité