Montpellier Méditerranée Métropole
31 communes - 481 276 habitants - 2 296 agents - 1 350 millions d'€ de budget


RECRUTE
Selon conditions statutaires
Pôle Culture et Patrimoine
1 Médiateur culturel
Site archéologique Lattara - Musée Henri Prades (H/F) - Réf. : SP 2022-004
Cadre d'emplois des Assistants de conservation territoriaux - Catégorie B


Le musée Henri Prades (reconnu musée de France en 2002), jouxte le site archéologique Lattara et présente les résultats des campagnes de fouilles menées depuis le début des années 1960 par Henri Prades puis par le CNRS. Le port de Lattara, édifié en bordure de la lagune dans le delta du Lez, a été occupé du VIe siècle avant notre ère jusqu'au IIIe siècle de notre ère. Dans un contexte d'échanges économiques et culturels florissants en Méditerranée occidentale, cette ville antique a vu se côtoyer Étrusques, Grecs, Ibères, Romains et populations gauloises locales. Répartie sur deux niveaux, la collection permanente du musée invite les visiteurs à découvrir l'histoire des habitants de cette ancienne cité. Le musée programme également des expositions temporaires, des animations et des évènements culturels tout au long de l'année.

MISSIONS : Sous l'autorité hiérarchique de la Directrice du Site archéologique Lattara - musée Henri Prades, en collaboration directe avec les autres agents du service des publics, le médiateur culturel conçoit et anime des activités en direction des publics du musée archéologique Henri Prades. Il coordonne des projets spécifiques (nuit des musées, journées d'animation, publics empêchés...) et est référent pour les publics en situation de handicap au sein de la structure. Il intervient également dans la prise en charge des publics du musée Paul Soyris et du site archéologique du Castellas à Murviel-lès-Montpellier

PRINCIPALES ACTIVITES :
-> pour le site archéologique Lattara - musée Henri Prades :
I. Réaliser le programme d'activités pour les publics ;
II. Concevoir des documents pédagogiques ;
III. Accueillir les publics en visites guidées ;
IV. Mettre en œuvre et animer des ateliers pédagogiques ;
V. Être le référent médiation pour les publics empêchés ;
VI. Aider à la mise en place d'expositions.

-> pour le musée Paul Soyris et le site archéologique du Castellas :
VII. Accueillir les publics en visites guidées et ateliers pédagogiques.

ACTIVITES SPECIFIQUES : Assure la permanence à l'accueil 1 week-end sur 4 ; Supplée occasionnellement pour une présence dans les salles au moment des expositions temporaires ; Réalise des supports pédagogiques et de communication ; Est disponible en soirées / jours fériés en fonction des évènements et animations des sites et des musées ; Maîtrise le fonctionnement de la caisse et des différentes tarifications. Permis B obligatoire.

Diplômé(e) de l'enseignement supérieur en archéologie, en histoire et/ou en médiation culturelle, vous détenez une bonne connaissance :
- de l'archéologie et de l'histoire antique,
- des principes d'organisation évènementielle,
- des techniques et outils d'information et de communication.

Vous maîtrisez les méthodes pédagogiques et savez gérer des animations en fonction de la typologie des publics.









Vous êtes en capacité de construire des visites guidées et des ateliers pédagogiques, de planifier des actions et de respecter des calendriers, de créer des outils pédagogiques, de rechercher, synthétiser et mettre en valeur la diffusion d'informations scientifiques et culturelles. Vous maîtrisez la méthodologie et l'évaluation des productions réalisées dans les divers ateliers.
Vous êtes reconnu(e) pour vos fortes qualités de pédagogue ; vous êtes à l'écoute et disponible auprès des enfants et des publics. Polyvalent et adaptable, vous avez une aptitude au travail en équipe. Vos qualités relationnelles, d'adaptabilité et votre sens de la communication seront fortement appréciées ainsi que vos qualités rédactionnelles. Vous êtes autonome et rigoureux.


PROFIL DU CANDIDAT : Expérience significative dans une structure muséale ou culturelle.