REFERENT·E DES PARCOURS PERSONNALISES DU DISPOSITIF DE REUSSITE EDUCATIVE (DRE)
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O035220500633110
Publiée le 09/05/2022
Synthèse de l'offre
Employeur
Communauté de communes du Pays de Dol et de la Baie du Mont Saint Michel
Pépinière d'entreprises Synergy8 - 17 rue de la Rouelle
35120 Dol de Bretagne
Pépinière d'entreprises Synergy8 - 17 rue de la Rouelle
35120 Dol de Bretagne
Lieu de travail
Dol de Bretagne
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Date limite de candidature
09/06/2022
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Parentalité, familles et protection de l'enfance
Grade(s) recherché(s)
Agent social
Agent social principal de 2ème classe
Agent social principal de 1ère classe
Moniteur-éducateur et intervenant familial
Agent social principal de 2ème classe
Agent social principal de 1ère classe
Moniteur-éducateur et intervenant familial
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
Dans le cadre de la réorganisation du service Réussite Educative et afin de compléter son équipe, la Communauté de Communes du Pays de Dol et de la Baie du Mont-St-Michel, recrute un agent, à temps complet, en tant que référent·e des parcours personnalisés.
Placé·e sous la responsabilité de la responsable du Service Réussite Educative, le·la référent·e des parcours personnalisés anime et coordonne les parcours personnalisés mis en place dans le cadre du Dispositif de Réussite Educative (DRE). Il·Elle est le garant du développement du projet et de la qualité du service.
Placé·e sous la responsabilité de la responsable du Service Réussite Educative, le·la référent·e des parcours personnalisés anime et coordonne les parcours personnalisés mis en place dans le cadre du Dispositif de Réussite Educative (DRE). Il·Elle est le garant du développement du projet et de la qualité du service.
Missions / conditions d'exercice
1 - MISSIONS :
Elaboration et accompagnement des parcours personnalisés
* Contribuer à l'élaboration d'un diagnostic de la situation du jeune, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire de soutien (EPS) du DRE et les partenaires impliqués
* Elaborer un parcours de réussite pour le jeune, s'appuyant sur des actions personnalisées répondant à ses besoins et à ceux de sa famille
* Contractualiser, par la définition d'objectifs à atteindre, les parcours individualisés de réussite éducative, en veillant à l'implication du jeune et de sa famille
* Accompagner les familles pour faciliter leurs relations avec les institutions éducatives, médico-sociales ou socioculturelles.
* Réaliser des bilans réguliers et les ajustements nécessaires (nouvelles actions, arrêt du dispositif)
Participation au processus d'évaluation
* Rendre compte, grâce aux outils de suivis développés par le Dispositif, de l'ensemble des entretiens menés, et informations nouvelles du parcours.
* Participer à l'évaluation du parcours personnalisé en produisant une évaluation des réponses mises en œuvre
* Apporter des éléments d'observation contribuant à une meilleure connaissance du public et du territoire (capacité d'analyse)
Elaboration et accompagnement des parcours personnalisés
* Contribuer à l'élaboration d'un diagnostic de la situation du jeune, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire de soutien (EPS) du DRE et les partenaires impliqués
* Elaborer un parcours de réussite pour le jeune, s'appuyant sur des actions personnalisées répondant à ses besoins et à ceux de sa famille
* Contractualiser, par la définition d'objectifs à atteindre, les parcours individualisés de réussite éducative, en veillant à l'implication du jeune et de sa famille
* Accompagner les familles pour faciliter leurs relations avec les institutions éducatives, médico-sociales ou socioculturelles.
* Réaliser des bilans réguliers et les ajustements nécessaires (nouvelles actions, arrêt du dispositif)
Participation au processus d'évaluation
* Rendre compte, grâce aux outils de suivis développés par le Dispositif, de l'ensemble des entretiens menés, et informations nouvelles du parcours.
* Participer à l'évaluation du parcours personnalisé en produisant une évaluation des réponses mises en œuvre
* Apporter des éléments d'observation contribuant à une meilleure connaissance du public et du territoire (capacité d'analyse)
Profils recherchés
2 - PROFIL
Expérience similaire souhaitée,
Formation initiale de travailleur·euse social·e, Technicien·ne de l'intervention sociale et familiale (TISF), moniteur-éducateur et intervenant familial, Assistante sociale, Educateur·trice spécialisé·e
Qualités et aptitudes attendues :
Sens des responsabilités
Sens du travail en équipe
Disponibilité, ouverture d'esprit
Dynamisme, polyvalence, rigueur, discrétion et neutralité
Capacité d'adaptation aux situations et réalités locales
Savoir faire preuve d'autonomie et d'esprit d'initiative
Rendre compte de son activité
Compétences principales :
Maîtrise des techniques d'entretien individuel et d'animation de réunion
Connaissance du travail social
Connaissance de l'environnement et des partenaires institutionnels et de leurs procédures
Connaissances théoriques et pédagogiques sur l'éducation et le développement de l'enfant et de l'adolescent
Expérience similaire souhaitée,
Formation initiale de travailleur·euse social·e, Technicien·ne de l'intervention sociale et familiale (TISF), moniteur-éducateur et intervenant familial, Assistante sociale, Educateur·trice spécialisé·e
Qualités et aptitudes attendues :
Sens des responsabilités
Sens du travail en équipe
Disponibilité, ouverture d'esprit
Dynamisme, polyvalence, rigueur, discrétion et neutralité
Capacité d'adaptation aux situations et réalités locales
Savoir faire preuve d'autonomie et d'esprit d'initiative
Rendre compte de son activité
Compétences principales :
Maîtrise des techniques d'entretien individuel et d'animation de réunion
Connaissance du travail social
Connaissance de l'environnement et des partenaires institutionnels et de leurs procédures
Connaissances théoriques et pédagogiques sur l'éducation et le développement de l'enfant et de l'adolescent
Contact
Informations complémentaires
3 STATUT
Cadre emploi des agents sociaux ou grade de moniteur-éducateur et intervenant familial
Temps de travail : 35h
Recrutement par voie statutaire, à défaut contractuelle
Télétravail : niveau 1 (15 jours de télétravail ponctuel par an)
Contraintes : possibilité de travail en soirée, déplacements
4 REMUNERATION
Basée sur le cadre d'emploi des Agent sociaux (catégorie C) ou au grade de moniteur-éducateur et intervenant familial (catégorie B) + RIFSEEP + Participation employeur à la prévoyance + Titres restaurant
Les candidatures sont à adresser (lettre de motivation, CV et dernier arrêté de situation pour les fonctionnaires) avant le 09 juin 2022 à Monsieur le Président - Communauté de Communes du Pays de Dol et de la Baie du Mont-St-Michel - 17 rue de le Rouelle -35120 Dol de Bretagne ou à l'adresse mail suivante : rh@ccdol-baiemsm.bzh
Cadre emploi des agents sociaux ou grade de moniteur-éducateur et intervenant familial
Temps de travail : 35h
Recrutement par voie statutaire, à défaut contractuelle
Télétravail : niveau 1 (15 jours de télétravail ponctuel par an)
Contraintes : possibilité de travail en soirée, déplacements
4 REMUNERATION
Basée sur le cadre d'emploi des Agent sociaux (catégorie C) ou au grade de moniteur-éducateur et intervenant familial (catégorie B) + RIFSEEP + Participation employeur à la prévoyance + Titres restaurant
Les candidatures sont à adresser (lettre de motivation, CV et dernier arrêté de situation pour les fonctionnaires) avant le 09 juin 2022 à Monsieur le Président - Communauté de Communes du Pays de Dol et de la Baie du Mont-St-Michel - 17 rue de le Rouelle -35120 Dol de Bretagne ou à l'adresse mail suivante : rh@ccdol-baiemsm.bzh
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.