REFERENT SANTE et ACCUEIL INCLUSIF
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Offre n° O047220700734594
Publiée le 18/01/2023
Synthèse de l'offre
Employeur
ETABLISSEMENT PUBLIC DE COOPERATION INTERCOMMUNALE - COMMUNAUTE DE COMMUNES DE 28 000 habitants et 3 communes
Lieu de travail
Nérac Mézin Montagnac sur Auvignon
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Date limite de candidature
15/02/2023
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une radiation des cadres (retraite, démission,...)
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Santé publique >
Activités de soins
Grade(s) recherché(s)
Cadre de santé
Cadre supérieur de santé
Infirmier en soins généraux
Infirmier en soins généraux hors classe
Cadre supérieur de santé
Infirmier en soins généraux
Infirmier en soins généraux hors classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
Infirmier - Référent santé et accueil inclusif - Référent technique
Missions / conditions d'exercice
INFIRMIER : L'infirmier, en lien avec le responsable de la structure accompagne les autres professionnels en matière de santé, de prévention et d'accueil inclusif, notamment dans l'application des protocole prévus.
Il concourt à la mise en œuvre des mesures nécessaires à l'accueil inclusif des enfants en situation de handicap, vivant avec une affection chronique ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière.
REFERENT SANTE ET ACCUEIL INCLUSIF : Il informe, sensibilise et conseille la direction et l'équipe en matière de santé du jeune enfant et de l'accueil inclusif des enfants en situation de handicap, vivant avec une affection chronique ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière et veille à la mise en place des mesures nécessaires
Il présente t explique aux professionnels chargés de l'encadrement des enfants les protocoles prévus.
Il apporte son concours à la mise en œuvre des mesures nécessaires à la bonne adaptation, au bine être, au bon développement des enfants et au respect de leurs besoins dans la structure et le service.
Il aide et accompagne l'équipe dans la compréhension et la mise en œuvre d'un projet d'accueil individualisé élaboré par le médecin traitant de l'enfant en accord avec sa famille.
Il assure des actions d'éducation et de promotion de la santé auprès des équipes, notamment en matière de recommandations nutritionnelles, d'activités physiques, de sommeil, d'exposition aux écrans et de santé environnementale en veillant à ce que les titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux puissent être associés à ces actions.
Il contribue, dans le cadre du dispositif départemental de traitement des informations préoccupantes, au repérage des enfants en danger ou en risque de l'être et à l'information de la direction et des professionnels de la conduite à tenir dans ces situations
Il contribue en concertation avec la direction à l'établissement des protocoles annexées au règlement de fonctionnement et veille à leur bonne compréhension par l'équipe.
Il procède, lorsqu'il l'estime nécessaire pour l'exercice de ses missions, avec l'accord des titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux, à son initiative ou à la demande de la direction, à un examen de l'enfant afin d'envisager si nécessaire une orientation médicale.
REFERENT TECHNIQUE MICRO-CRECHE : Il assure la mission de direction administrative, managériale et opérationnel de la structure. Il est l'interlocuteur de premier niveau des familles, des équipes et des partenaires. Il participe à l'accueil quotidien des enfants.
Participe à la rédaction, anime et coordonne le projet éducatif.
Organise et participe à l'accueil des enfants en contribuant à leur éveil, veillant à leur santé et leur sécurité
Garantit la mise en œuvre des moyens nécessaires au développement des enfants
Organise l'accueil des parents, veille à les impliquer dans la vie de la structure.
Permet des échanges réguliers avec les parents, organise et participe au soutien à la parentalité.
Le référent technique est assisté par le coordinateur pour l'ensemble de ses missions (certaines activités peuvent être réalisées par le coordinateur petite enfance).
Un suppléant sera effectif sur chaque structure afin d'assurer la continuité nécessaire en l'absence du référent
Il concourt à la mise en œuvre des mesures nécessaires à l'accueil inclusif des enfants en situation de handicap, vivant avec une affection chronique ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière.
REFERENT SANTE ET ACCUEIL INCLUSIF : Il informe, sensibilise et conseille la direction et l'équipe en matière de santé du jeune enfant et de l'accueil inclusif des enfants en situation de handicap, vivant avec une affection chronique ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière et veille à la mise en place des mesures nécessaires
Il présente t explique aux professionnels chargés de l'encadrement des enfants les protocoles prévus.
Il apporte son concours à la mise en œuvre des mesures nécessaires à la bonne adaptation, au bine être, au bon développement des enfants et au respect de leurs besoins dans la structure et le service.
Il aide et accompagne l'équipe dans la compréhension et la mise en œuvre d'un projet d'accueil individualisé élaboré par le médecin traitant de l'enfant en accord avec sa famille.
Il assure des actions d'éducation et de promotion de la santé auprès des équipes, notamment en matière de recommandations nutritionnelles, d'activités physiques, de sommeil, d'exposition aux écrans et de santé environnementale en veillant à ce que les titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux puissent être associés à ces actions.
Il contribue, dans le cadre du dispositif départemental de traitement des informations préoccupantes, au repérage des enfants en danger ou en risque de l'être et à l'information de la direction et des professionnels de la conduite à tenir dans ces situations
Il contribue en concertation avec la direction à l'établissement des protocoles annexées au règlement de fonctionnement et veille à leur bonne compréhension par l'équipe.
Il procède, lorsqu'il l'estime nécessaire pour l'exercice de ses missions, avec l'accord des titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux, à son initiative ou à la demande de la direction, à un examen de l'enfant afin d'envisager si nécessaire une orientation médicale.
REFERENT TECHNIQUE MICRO-CRECHE : Il assure la mission de direction administrative, managériale et opérationnel de la structure. Il est l'interlocuteur de premier niveau des familles, des équipes et des partenaires. Il participe à l'accueil quotidien des enfants.
Participe à la rédaction, anime et coordonne le projet éducatif.
Organise et participe à l'accueil des enfants en contribuant à leur éveil, veillant à leur santé et leur sécurité
Garantit la mise en œuvre des moyens nécessaires au développement des enfants
Organise l'accueil des parents, veille à les impliquer dans la vie de la structure.
Permet des échanges réguliers avec les parents, organise et participe au soutien à la parentalité.
Le référent technique est assisté par le coordinateur pour l'ensemble de ses missions (certaines activités peuvent être réalisées par le coordinateur petite enfance).
Un suppléant sera effectif sur chaque structure afin d'assurer la continuité nécessaire en l'absence du référent
Profils recherchés
* Être titulaire du Diplôme d'Etat d'Infirmier ou Infirmier Puériculteur
* Être titulaire du permis B
* Mettre régulièrement à jour ses connaissances
* Connaître le fonctionnement des collectivités territoriales et des différents partenaires et institutions œuvrant dans le domaine de la petite enfance
* Maîtriser les techniques administratives nécessaires à la gestion de la structure (utilisation des logiciels de traitement de texte, tableur et logiciels métiers)
* Être en capacité de manager, diriger
* Maitriser les techniques de développement physique, moteur et affectif du jeune enfant (0-6 ans)
* Connaître les techniques d'éveil du jeune enfant
* Connaître les règles de base en matière de diététique et des principes nutritionnels
* Maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité
* Savoir prendre des initiatives, gérer son temps et respecter les consignes liées à l'organisation de la structure
* Savoir rédiger et transmettre des informations
* Savoir accueillir, écouter et orienter
* Savoir organiser
* Savoir déléguer
* Avoir un sens de l'écoute et faire preuve de pédagogie
* Être en capacité de s'adapter à un poste aux missions polyvalentes (de l'accueil de l'enfant et sa famille à l'entretien des locaux) avec la même implication dans les différentes missions
* Avoir des qualités relationnelles, humaines, une communication adaptée et réfléchie, diplomate et tolérante
* Être attentif, observateur, avoir l'esprit d'initiative, d'analyse et de synthèse
* Être force de proposition
* Savoir s'impliquer dans son travail, faire preuve de motivation et d'exemplarité
* Être contenant pour les enfants et l'équipe
* Faire preuve de pédagogie
* Être accueillant, dynamique, ponctuel, disponible, rigoureux et organisé
* Avoir le sens du service public, faire preuve de discrétion professionnelle
* Savoir s'adapter
SAVOIR FAIRE * Accueillir les enfants et leurs familles de façon professionnelle, dans le respect des consignes et impulser une démarche d'amélioration permanente de la qualité du service rendu
* Être attentif aux informations données par les familles et savoir les transmettre avec rigueur, respect et discrétion
* Savoir se positionner sur les différentes tâches à accomplir et savoir établir des priorités
* Savoir écouter les enfants, leurs parents, l'équipe et la hiérarchie
* Savoir travailler en équipe dans la cohérence du projet du service, du projet de la structure, dans le respect de chacun et des missions du service.
* Savoir mettre en œuvre l'accueil et la prise en charge de l'enfant par l'aménagement de l'espace et la mise à disposition de matériels et de jeux adaptés
* Savoir manager une équipe
* Avoir des capacités en matière de gestion administrative, connaitre l'environnement bureautique nécessaire à la gestion de la structure. Savoir utiliser le logiciel métier.
* Savoir accueillir et participer à l'intégration d'un enfant porteur de handicap
* Savoir gérer les conflits
* Être en capacité d'organiser son travail, de l'articuler autour des différentes misions quotidiennes
* Savoir rédiger et transmettre des informations, des observations
* Savoir transmettre ses connaissances
* Savoir animer des réunions
* Être titulaire du permis B
* Mettre régulièrement à jour ses connaissances
* Connaître le fonctionnement des collectivités territoriales et des différents partenaires et institutions œuvrant dans le domaine de la petite enfance
* Maîtriser les techniques administratives nécessaires à la gestion de la structure (utilisation des logiciels de traitement de texte, tableur et logiciels métiers)
* Être en capacité de manager, diriger
* Maitriser les techniques de développement physique, moteur et affectif du jeune enfant (0-6 ans)
* Connaître les techniques d'éveil du jeune enfant
* Connaître les règles de base en matière de diététique et des principes nutritionnels
* Maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité
* Savoir prendre des initiatives, gérer son temps et respecter les consignes liées à l'organisation de la structure
* Savoir rédiger et transmettre des informations
* Savoir accueillir, écouter et orienter
* Savoir organiser
* Savoir déléguer
* Avoir un sens de l'écoute et faire preuve de pédagogie
* Être en capacité de s'adapter à un poste aux missions polyvalentes (de l'accueil de l'enfant et sa famille à l'entretien des locaux) avec la même implication dans les différentes missions
* Avoir des qualités relationnelles, humaines, une communication adaptée et réfléchie, diplomate et tolérante
* Être attentif, observateur, avoir l'esprit d'initiative, d'analyse et de synthèse
* Être force de proposition
* Savoir s'impliquer dans son travail, faire preuve de motivation et d'exemplarité
* Être contenant pour les enfants et l'équipe
* Faire preuve de pédagogie
* Être accueillant, dynamique, ponctuel, disponible, rigoureux et organisé
* Avoir le sens du service public, faire preuve de discrétion professionnelle
* Savoir s'adapter
SAVOIR FAIRE * Accueillir les enfants et leurs familles de façon professionnelle, dans le respect des consignes et impulser une démarche d'amélioration permanente de la qualité du service rendu
* Être attentif aux informations données par les familles et savoir les transmettre avec rigueur, respect et discrétion
* Savoir se positionner sur les différentes tâches à accomplir et savoir établir des priorités
* Savoir écouter les enfants, leurs parents, l'équipe et la hiérarchie
* Savoir travailler en équipe dans la cohérence du projet du service, du projet de la structure, dans le respect de chacun et des missions du service.
* Savoir mettre en œuvre l'accueil et la prise en charge de l'enfant par l'aménagement de l'espace et la mise à disposition de matériels et de jeux adaptés
* Savoir manager une équipe
* Avoir des capacités en matière de gestion administrative, connaitre l'environnement bureautique nécessaire à la gestion de la structure. Savoir utiliser le logiciel métier.
* Savoir accueillir et participer à l'intégration d'un enfant porteur de handicap
* Savoir gérer les conflits
* Être en capacité d'organiser son travail, de l'articuler autour des différentes misions quotidiennes
* Savoir rédiger et transmettre des informations, des observations
* Savoir transmettre ses connaissances
* Savoir animer des réunions
Contact
Contact
ressourceshumaines@albretcommunaute.fr
Informations complémentaires
Lettre de motivation et CV accompagnés du diplôme requis indispensables pour toute candidature.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.