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Agent d'entretien des locaux et agent d'animation 16h27
Offre n° O055210400276863
Publiée le 20/04/2021
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Verdun
Poste à pourvoir le
01/09/2021
Date limite de candidature
20/05/2021
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
16h23 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
1. Entretien :
- Nettoyer les locaux administratifs, techniques sanitaires ou spécialisés milieux scolaires et maintenir ces lieux en bon état de propreté,
- Effectuer l'enchaînement des travaux nécessaires au nettoyage et à l'entretien des surfaces d'un établissement d'enseignement de manière optimale,
- Nettoyage de mobilier de bureau (si non encombré),
- Dépoussiérage général,
- Nettoyage des combinés téléphoniques, des poignées de portes, boutons de lumières.....,
- Gérer l'entretien courant et ranger le matériel utilisé,
- Contrôler l'approvisionnement en matériel et produits.
2. Animation :
- Accueillir et animer en toute sécurité les enfants dans le cadre des accueils de loisirs ;
- Accueillir les familles en facilitant la transition entre milieu familial et milieu scolaire ;
- Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités
Spécificités du poste :
Qualification requises pour la partie entretien : CAP entretien des locaux ou expérience recommandée.
Qualification requises pour la partie animation : BAFA, BPJEPS ou tout diplôme indiqué dans l'Arrêté du 9 février 2007 fixant les titres et diplômes permettant d'exercer les fonctions d'animation et de direction en séjours de vacances, en accueils sans hébergement et en accueils de scoutisme. Poste ouvert aux animateurs non diplômés ou stagiaires.
- Nettoyer les locaux administratifs, techniques sanitaires ou spécialisés milieux scolaires et maintenir ces lieux en bon état de propreté,
- Effectuer l'enchaînement des travaux nécessaires au nettoyage et à l'entretien des surfaces d'un établissement d'enseignement de manière optimale,
- Nettoyage de mobilier de bureau (si non encombré),
- Dépoussiérage général,
- Nettoyage des combinés téléphoniques, des poignées de portes, boutons de lumières.....,
- Gérer l'entretien courant et ranger le matériel utilisé,
- Contrôler l'approvisionnement en matériel et produits.
2. Animation :
- Accueillir et animer en toute sécurité les enfants dans le cadre des accueils de loisirs ;
- Accueillir les familles en facilitant la transition entre milieu familial et milieu scolaire ;
- Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités
Spécificités du poste :
Qualification requises pour la partie entretien : CAP entretien des locaux ou expérience recommandée.
Qualification requises pour la partie animation : BAFA, BPJEPS ou tout diplôme indiqué dans l'Arrêté du 9 février 2007 fixant les titres et diplômes permettant d'exercer les fonctions d'animation et de direction en séjours de vacances, en accueils sans hébergement et en accueils de scoutisme. Poste ouvert aux animateurs non diplômés ou stagiaires.
Missions / conditions d'exercice
Activités principales :
- Participer au bon entretien des écoles de la CAGV
- Participer, au sein d'une équipe, à la mise en oeuvre d'un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs ;
- Proposer un aménagement des locaux périscolaires et extrascolaires adaptés aux besoins et rythmes des enfants, en lien avec les objectifs du projet pédagogique ;
- Proposer et mettre en œuvre des projets d'animation diversifiés, adaptés aux besoins et rythmes des enfants ;
- Construire une relation de qualité avec les mineurs qu'elle soit individuelle ou collective ;
- Participer à l'accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs ;
- Participer activement au projet et au sein de l'équipe ;
- Accompagner les enfants dans la réalisation de leurs projets ;
- Répertorier les matériels nécessaires aux activités ;
- Assurer l'entretien des locaux (salles d'activités, toilettes, etc.) utilisés dans le cadre des activités périscolaires et extrascolaires, relayer les besoins de matériel et de produits d'entretien au service.
- Participer au bon entretien des écoles de la CAGV
- Participer, au sein d'une équipe, à la mise en oeuvre d'un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs ;
- Proposer un aménagement des locaux périscolaires et extrascolaires adaptés aux besoins et rythmes des enfants, en lien avec les objectifs du projet pédagogique ;
- Proposer et mettre en œuvre des projets d'animation diversifiés, adaptés aux besoins et rythmes des enfants ;
- Construire une relation de qualité avec les mineurs qu'elle soit individuelle ou collective ;
- Participer à l'accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs ;
- Participer activement au projet et au sein de l'équipe ;
- Accompagner les enfants dans la réalisation de leurs projets ;
- Répertorier les matériels nécessaires aux activités ;
- Assurer l'entretien des locaux (salles d'activités, toilettes, etc.) utilisés dans le cadre des activités périscolaires et extrascolaires, relayer les besoins de matériel et de produits d'entretien au service.
Profils recherchés
1. ENTRETIEN
Savoir :
*Règles de propreté
*Maîtrise du matériel, des techniques et des produits
*Règles d'utilisation des produits et matériels
*Locaux de la collectivité
*Gestes et postures de la manutention manuelle
Savoir faire :
*Organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites
*Manipuler et porter des matériels
*Effectuer le choix et le dosage des produits en fonction des surfaces à traiter
*Lire les étiquettes et respecter les consignes d'utilisation
*Identifier les différents matériaux
*Aspirer, balayer, laver, dépoussiérer des locaux et des surfaces
*Respecter les conditions d'utilisation des produits
*Fermeture et sécurisation des locaux
*Relayer les informations du terrain à la hiérarchie
*S'adapter aux contraintes des établissements scolaires
(Ouverture/fermeture des portes pendant temps de ménage si besoin.....)
Savoir être :
*Autonomie et rigueur
*Disponibilité
*Discrétion, secret professionnel
*Faculté d'adaptation
* Mobilité
* Savoir travailler en équipe
* Respecter sa hiérarchie
2. ANIMATION :
Savoir :
- Les différents niveaux de projets : éducatif, pédagogique, d'animation
- Rythmes et besoins de l'enfant
- Réglementation des accueils collectifs de mineurs
- Prise en charge des enfants en situation de handicap ou disposant de conditions d'accueil spécifiques (PAI, allergies, etc.)
Savoir faire :
- Techniques d'animation (travaux manuels, jeux...)
- Techniques de prise en charge d'un groupe d'enfant
- Régler les conflits et prendre en charge les enfants avec bienveillance
- Sensibiliser les enfants à l'équilibre et à la curiosité alimentaires
Savoir être :
- Droit de réserve, discrétion et sens du service public
- Respect de la hiérarchie et des directives
- Sens des responsabilités
- Esprit d'équipe
- Respect des règles d'hygiène et de sécurité
- Qualités relationnelles
- Ecoute
Savoir :
*Règles de propreté
*Maîtrise du matériel, des techniques et des produits
*Règles d'utilisation des produits et matériels
*Locaux de la collectivité
*Gestes et postures de la manutention manuelle
Savoir faire :
*Organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites
*Manipuler et porter des matériels
*Effectuer le choix et le dosage des produits en fonction des surfaces à traiter
*Lire les étiquettes et respecter les consignes d'utilisation
*Identifier les différents matériaux
*Aspirer, balayer, laver, dépoussiérer des locaux et des surfaces
*Respecter les conditions d'utilisation des produits
*Fermeture et sécurisation des locaux
*Relayer les informations du terrain à la hiérarchie
*S'adapter aux contraintes des établissements scolaires
(Ouverture/fermeture des portes pendant temps de ménage si besoin.....)
Savoir être :
*Autonomie et rigueur
*Disponibilité
*Discrétion, secret professionnel
*Faculté d'adaptation
* Mobilité
* Savoir travailler en équipe
* Respecter sa hiérarchie
2. ANIMATION :
Savoir :
- Les différents niveaux de projets : éducatif, pédagogique, d'animation
- Rythmes et besoins de l'enfant
- Réglementation des accueils collectifs de mineurs
- Prise en charge des enfants en situation de handicap ou disposant de conditions d'accueil spécifiques (PAI, allergies, etc.)
Savoir faire :
- Techniques d'animation (travaux manuels, jeux...)
- Techniques de prise en charge d'un groupe d'enfant
- Régler les conflits et prendre en charge les enfants avec bienveillance
- Sensibiliser les enfants à l'équilibre et à la curiosité alimentaires
Savoir être :
- Droit de réserve, discrétion et sens du service public
- Respect de la hiérarchie et des directives
- Sens des responsabilités
- Esprit d'équipe
- Respect des règles d'hygiène et de sécurité
- Qualités relationnelles
- Ecoute
Contact
Informations complémentaires
Fonctionnement et intervention :
1. Entretien :
Jours et horaires de travail : Selon les lieux d'intervention mais principalement en début de matinée et fin de journée.
2. Animation :
Disponibilités jours scolaires :
- Restauration : 11h30 14h00
Lieu géographique d'affectation : Multi-site pour l'entretien et tout lieu d'accueil périscolaire ou extrascolaire ouvert sur le territoire de la Communauté d'Agglomération du Grand Verdun.
La mobilité est recommandée sur le territoire de l'Agglomération du Grand Verdun.
Conditions particulières :
Les congés doivent être pris durant les vacances scolaires hors périodes de grands ménages.
Avantages : prime de fin d'année, adhésion COS et CNAS (sous conditions)...
1. Entretien :
Jours et horaires de travail : Selon les lieux d'intervention mais principalement en début de matinée et fin de journée.
2. Animation :
Disponibilités jours scolaires :
- Restauration : 11h30 14h00
Lieu géographique d'affectation : Multi-site pour l'entretien et tout lieu d'accueil périscolaire ou extrascolaire ouvert sur le territoire de la Communauté d'Agglomération du Grand Verdun.
La mobilité est recommandée sur le territoire de l'Agglomération du Grand Verdun.
Conditions particulières :
Les congés doivent être pris durant les vacances scolaires hors périodes de grands ménages.
Avantages : prime de fin d'année, adhésion COS et CNAS (sous conditions)...
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.