Au sein de la Direction de la Solidarité et sous l'autorité du Directeur de la Sous-Direction de l'Evaluation et des Actions Préventives Enfants Parents (EAPEP), au sein de la Direction Enfance Famille, le Chef du Service du Pôle EAPEP du Territoire de METZ-ORNE a pour mission de garantir la mise en œuvre de la politique départementale en matière de protection administrative en protection de l'enfance, sur le territoire au service des familles.

* Assurer les fonctions de Chef de Service d'une vingtaine d'agents
- Dans le cadre du pilotage et de la garantie du traitement des informations préoccupantes (IP):

* mobiliser les professionnels dédiés en compétence sur le traitement de l'IP en  fonction des préconisations de la CRIP,

* organiser le traitement des IP issues du territoire (situation nécessitant une analyse complémentaire ou extérieure à l'accompagnement en cours, ou encore dans le cadre des situations d'urgence) en faisant l'interface avec la Cellule de recueil des informations préoccupantes (CRIP),

* déterminer les modalités d'évaluation en s'appuyant sur les ressources présentes au sein de l'équipe du Pôle Evaluation et Actions Préventives Enfants Parents, de la CRIP, des autres pôles ressources ou partenaires extérieurs,

* accompagner au travers de son  expertise  les professionnels dédiés dans les différentes étapes de l'évaluation et du traitement de l'IP en veillant à y associer la famille,

* assurer la prise en compte des besoins de l'enfant et la valorisation des compétences parentales,

* valider les plans d'actions issus du traitement de l'IP qui s'inscrivent dans le cadre du projet de l'enfant et l'accompagnement de la famille à venir 

* garantir le traitement de l'IP dans les délais fixés par la CRIP,

* être force de proposition auprès de la CRIP

- Dans le cadre du développement en transversalité d'une dynamique préventive:

* piloter et animer les concertations pluridisciplinaires préventives (enfance et adultes) de son territoire sur sollicitation des cadres de la polyvalence ou de tout autre pôle ressource et partenaires extérieurs,

* participer à la conception des accompagnements préventifs des familles et des individus isolés en apportant une expertise,

* adosser les suivis complexes et assurer la garance des projets pour ces situations,

* assurer le suivi et les bilans des différents outils administratifs du pôle actions préventives mobilisés dans le cadre des accompagnements,

* développer des accompagnements globaux et transversaux,

* animer les instances de régulation hebdomadaires au sein du Pôle Evaluation et Actions préventives Enfants Parents,

* être garant des Projets pour l'Enfant (PPE) en matière d'action éducative à domicile et d'accompagnement éducatif ponctuel, ainsi que des PPE administratif " complexes ".

- Animer le travail collaboratif avec les différents acteurs du Territoire intervenants dans le domaine préventif :

* contribuer à la définition des besoins du territoire dans son domaine d'intervention,

* participer au Développement Local Social,

* participer à la déclinaison territoriale du Schéma de la parentalité,

* porter l'élaboration d'actions collectives de prévention, de soutien à la parentalité,

- Mettre en œuvre la boite à outils des actions préventives et de protection administratives (analyse des besoins, suivi statistique de l'activité du Pôle),

- Co-piloter avec le Pôle Protection de l'Enfance les outils du dispositif en favorisant la protection administrative,

- Contribuer à la transversalité, à la coordination et à la pluridisciplinarité du Territoire,

- Représenter le Département dans les instances après concertation entre autorité hiérarchique et fonctionnelle,

- Assurer en cas d'absence, le remplacement du Chef de Service du Pôle Protection de l'Enfance.

- Connaitre la législation sociale et se tenir informé de ses évolutions,

- Savoir organiser, dynamiser et évaluer l'activité des agents du service par l'encadrement hiérarchique et technique,
- Savoir animer, décider, déléguer,
- Susciter des initiatives, des projets et les piloter,

- Savoir faire face à l'urgence,
- Savoir travailler en partenariat et en pluridisciplinarité,
- Avoir des capacités rédactionnelles, d'analyse et de synthèse,
- Maitriser la méthodologie de la conduite de projet,
- Avoir des connaissances institutionnelles, assurer la représentation institutionnelle

- Maitriser les outils bureautiques (Word, Excel, Powerpoint).