La Communauté de communes de Flandre intérieure, née le 1er janvier 2014, est située aux carrefours des pôles du Dunkerquois, de l'Audomarois, de la métropole Lilloise et de la Belgique.
Organisée autour des pôles urbains d'Hazebrouck, d'une part, de Bailleul et de Nieppe, d'autre part, la CCFI est composée de 50 communes et de 104 198 habitants sur un territoire principalement rural.
Deuxième Communauté de communes la plus peuplée de France, la CCFI s'est progressivement dotée d'un projet de territoire ambitieux, véritable feuille de route communautaire pour les 10 prochaines années et d'une marque territoriale pour accompagner son engagement quotidien au service des communes, des habitants et des acteurs du territoire " Cœur de Flandre ".
Pour les besoins du pôle vivre ensemble et placé sous l'autorité de la responsable du multi-accueil de Steenvoorde, la CCFI recrute actuellement un éducateur de jeunes enfants (F/H).

Organiser et favoriser un accueil qualitatif de l'enfant.
- Intervient dans un cadre éducatif, préventif et relationnel auprès des enfants et de leurs familles.
- Favorise le développement moteur, affectif et Intellectuel de l'enfant.
- Stimule et coordonne au quotidien l'action éducative de l'équipe
- Participe à la conception et à la mise en œuvre du projet pédagogique.
- Gère le stock du matériel pédagogique



Participation à l'élaboration du projet éducatif dans une culture de bientraitance
Participer à un projet à différents niveaux (social, éducatif, pédagogique)
Situer sa fonction et la place de l'éducatif au sein d'une structure, d'un service et auprès des partenaires internes ou externes
Élaboration et mise en œuvre des projets pédagogiques
Collaborer au travail d'équipe dans le cadre du projet de la structure
Réaliser des écrits professionnels (synthèse, compte-rendu...)
Conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif
Évaluer le déroulement et les effets des ateliers menés dans le cadre du projet éducatif
Gestion de la relation avec les parents ou les substituts parentaux
Participer à l'organisation des conditions d'accueil de l'enfant et de sa famille
Prendre en compte la diversité culturelle des familles dans le cadre du fonctionnement d'une structure de service public
Participer à des rencontres ponctuelles avec les familles
Animation et mise en œuvre des ateliers éducatifs
Développer et animer des ateliers manuels et artistiques, culturels et d'éveil
Formuler un avis sur le choix des matériels éducatifs
Coordonner et participer à l'aménagement de l'espace

Encadrement d'équipe(s)

Coordonner et planifier les activités de l'équipe
Favoriser la participation et l'expression des agents
Repérer les dysfonctionnements et les signaler
Organiser des réunions d'équipe
Mettre en œuvre les outils de travail (cahier de transmissions, ...)
Prioriser ou hiérarchiser les interventions
Formuler des propositions dans le cadre du projet de service (organisation, mission)


Veille et observation sur les pratiques professionnelles

Identifier et expérimenter de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques professionnelles
Impulser des démarches et dispositifs de développement des pratiques professionnelles

Capacité d'observation et d'analyse
Consciencieux, fiable
Discrétion, réserve
Facilité d'adaptation
Faculté d'écoute
Imagination, créativité
Dynamisme
Sens du travail en équipe
Stabilité du comportement
Tolérance
Capacité à animer
Ouverture d'esprit
Patience
Ponctualité