Les postes sont à pourvoir au multi accueil les Girafons, multi accueil de 72 places situé à la Roche-sur-Yon
La collectivité compte 11 structures petite enfance réparties sur le territoire.

Position hiérarchique :
Agent placé sous l'autorité hiérarchique de la responsable de la structure.

. Accompagner l'enfant dans son développement psychomoteur et affectif
. Accueillir l'enfant et sa famille en favorisant un climat de confiance et de dialogue
. Avoir auprès de l'équipe un rôle de relais, de formation et de moteur dans la construction et la mise en place des projets de la structure
. Participer activement au projet d'établissement et aux divers projets pédagogiques, en être le garant.
. Assurer un travail administratif

PRINCIPALES RESPONSABILITES :
- Dans le domaine de la relation à l'enfant :
. accueillir l'enfant en tenant compte de son cadre familial et de ce que l'on connaît de son histoire sans porter de jugement
. observer l'enfant pour comprendre, son développement psychomoteur et affectif et mène un travail de dépistage du mal-être de l'enfant
. tenir compte des individualités, aider l'enfant au travers des activités quotidiennes (repas, change), à devenir autonome, à se socialiser, à grandir en ayant confiance en lui

- Dans le domaine des relations aux familles :
. accueillir les familles dans leur singularité en travaillant la qualité du lien pour établir et développer la confiance
. respecter le secret professionnel
. être à l'écoute des difficultés exprimées, proposer des éléments de réponse et/ou des soutiens extérieurs en concertation avec l'équipe et la direction

- Dans le domaine des relations à l'équipe :
- être un relais entre l'équipe et la direction
- organiser le quotidien en veillant à la cohérence du travail autour de l'enfant (jeux d'éveil, sorties, aménagement de l'espace activités...)
- être moteur dans la mise en place et l'évolution des projets : fait des propositions de travail à l'équipe en tenant compte des initiatives de chacun
- accompagner l'équipe dans la réflexion autour de l'enfant

- Dans le domaine administratif :
- recevoir et inscrire les familles en vue de l'accueil régulier et occasionnel
- peut être amené(e) à établir des contrats d'accueil régulier
- participer au fonctionnement de la régie de recettes en qualité de régisseur suppléant (encaissement au départ de chaque enfant)
- vérifier les comptes journaliers
- selon le service d'affectation, peut être amené(e) à clôturer les comptes et déposer les fonds à la Trésorerie Principale
- tenir à jour le cahier et l'agenda de présence

COMPETENCES ET QUALITES REQUISES :

Compétences techniques :
- posséder des connaissances pédagogiques
- maîtriser les connaissances du développement de l'enfant et savoir analyser ses besoins
- posséder des notions techniques de communication et de relations inter personnelles
- connaître les règles d'hygiène et de sécurité
- savoir se fixer des objectifs, organiser et coordonner le travail d'équipe
- savoir faire évoluer sa pratique en s'ouvrant aux évolutions, aux nouvelles pédagogies
- faire preuve d'imagination et de créativité
- savoir travailler en partenariat avec les différents travailleurs sociaux, autres structures municipales
- savoir rédiger de façon rigoureuse des écrits professionnels
- repérer les difficultés au sein de l'équipe et interpelle la direction en cas de besoin

Compétences relationnelles/personnelles :
- savoir être à l'écoute des enfants, des parents de l'équipe sans porter de jugement de valeur
- savoir s'adapter aux situations et aux personnes
- être disponible, calme
- faire preuve de patience et de maîtrise de soi
- être capable de prendre du recul
- faire preuve de dynamisme et d'initiative
- savoir se remettre en question
- savoir garder de la distance, rester professionnel(le) (ne pas s'impliquer dans une situation)