Sous la responsabilité du responsable de service, vous participez à la définition et la mise en œuvre des actions de sourcing et recrutement des agents contractuels et apprentis des lycées franciliens sur un territoire défini

Contribuer à la définition et mettre en œuvre la politique RH de sourcing et d'attractivité de la collectivité en lien avec les partenaires internes et externes Participer à l'élaboration de la stratégie de sourcing au sein du SRDT et en lien avec les sous-directions sur un territoire défini
Mettre en œuvre une stratégie de recherche des candidatures au regard des politiques menées par la Région Ile-de-France ayant un impact sur l'évolution des métiers et leurs compétences en développant :les outils de sourcing : MRS, AFPR, constitution de viviers, réseaux sociaux, approche directe, accueil de stagiaires...)les partenariats locaux répondant aux besoins en recrutement (missions locales, Pôle emploi ; CFA, lycées professionnels, GRETA, services municipaux, PLIE...) 
Proposer des dispositifs innovants de sourcing permettant de diversifier les candidatures reçues en développant l'attractivité de la collectivité en lien avec la marque employeur et la promotion de ses métiers Mesurer l'efficacité des actions de sourcing au regard des besoins en recrutement Mettre en œuvre la politique RH de recrutement des agents contractuels et des apprentis 
Réaliser le processus de recrutement des agents contractuels et des apprentis en lien avec l'outil de e-recrutement : parution des offres ; étude des candidatures, sélection des candidats, conduire des entretiens de recrutement, identification des profils adéquats, proposition de régime indemnitaire adapté, rédaction des comptes-rendus d'entretien.
En lien avec les assistantes RH s'assurer de la constitution du dossier de recrutement et des éléments d'intégration/suivi. 
Proposer la mise en place de dispositifs de recrutement innovants de sélection des candidatures au regard des politiques menées par le Région Ile-de-France ayant un impact sur l'évolution des métiers et de leurs compétences (tests, entretiens collectifs...) 
Assurer le suivi des prises de fonction Réaliser l'évaluation quantitative (suivis d'indicateurs, taux d'affectation, taux de renouvellement) et qualitative des recrutements en lien avec les sous-directions (onboarding, évaluation qualitative des sous-directions...)
Assurer le suivi pédagogique des apprentis et des stagiaires

-Connaissance pratique du statut de la fonction publique
- Connaissance de la réglementation relative aux recrutements- Connaissance des politiques RH dans les lycées
- Maîtrise des outils informatiques (Word, Excel, Outlook, logiciels métiers)- Compétences rédactionnelles
- Aptitude d'analyse, au reporting et à la synthèse.
- Aptitude à la fonction de conseil en organisation et de dialogue de gestion- Traduire les orientations de sa hiérarchie en plan d'action
- Développer des solutions en cohérences avec les besoins et les contraintes de l'institution
- Savoir mettre en œuvre les techniques de sourcing et de recrutement
- Savoir réaliser le suivi d'une activité (tableaux de bords et indicateurs)
.- Capacité d'analyse et force de proposition
- Compétences rédactionnelles, Savoir rédiger un compte-rendu d'entretien ou de réunion, un courrier
- Rigueur, sens de l'organisation,
- Savoir travailler en autonomie
- Grandes qualités relationnelles : sens de la diplomatie et de la négociation, écoute, empathie, pédagogie.
- Capacité à gérer les priorités, réactivité, adaptabilité, rigueur et autonomie.
- Sens du travail en équipe indispensable, capacité d'animation d'un collectif, respect de la confidentialité inhérente à toute fonction RH
Déplacements fréquents auprès des partenaires sur le territoire