Adjoint de sécurité - Brigade régionale de sécurité - H/F - 12716-22
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O093221100842882
Publiée le 10/11/2022
Synthèse de l'offre
Employeur
À proximité immédiate de Paris, idéalement desservie en transports en commun (ligne de métro, bus, RER C), la Région s'est installée dans l'éco-quartier des Docks de Saint-Ouen offrant ainsi un environnement de travail innovant : bâtiment HQE, télétravail, salle de sport, services, avec un mode de management réinventé : confiance, autonomie, responsabilité.
Lieu de travail
ST OUEN
Poste à pourvoir le
02/01/2023
Date limite de candidature
26/12/2022
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Prévention et sécurité publique >
Sûreté et sécurité publique
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
Assurer le suivi réglementaire, la sécurité des personnes et des biens
MISSION 1 : Assurer le suivi réglementaire, la sécurité des personnes et des biens
MISSION 2 : Participation au plan de prévention de la violence
MISSION 3 : Aide à la mise en sécurité des lycées pendant les travaux
MISSION 1 : Assurer le suivi réglementaire, la sécurité des personnes et des biens
MISSION 2 : Participation au plan de prévention de la violence
MISSION 3 : Aide à la mise en sécurité des lycées pendant les travaux
Missions / conditions d'exercice
MISSION 1 : Assurer le suivi réglementaire, la sécurité des personnes et des biens
1.1 Signaler les incidents et transmettre les informations nécessaires vers les services compétents Intervenir en fonction des stratégies et des procédures définies par le protocole
1.2 Informer et alerter son N+1 d'un risque relatif à la sécurité et à la sureté du lycée Rédiger les rapports, faire remonter les informations à la hiérarchie en cas d'absence du N+1
1.3 Contacts fréquents avec les référents sureté (police ou gendarmerie) Coordonner son action avec sa brigade et les autres intervenants professionnels en cas d'incidents
MISSION 2 : Participation au plan de prévention de la violence
2.1 Appui à l'élaboration des diagnostics de sécurité des établissements
2.2 Aide à l'élaboration des plans de prévention de la violence
2.3 Analyse des situations conflictuelles
MISSION 3 : Aide à la mise en sécurité des lycées pendant les travaux
3.1 Assurer la sécurisation et la protection des lycées pendant les travaux hors périodes scolaires
3.2 Prendre les mesures qui s'imposent en cas d'intrusions, d'accidents ou de risques menaçant la sécurité des biens
3.3 Prévenir les vols et rendre compte des évènements survenus sur les chantiers pendant ou en dehors des travaux
MISSIONS SECONDAIRES
MISSION 4 : Assurer un rôle de prévention et de médiation au sein des établissements scolaires et à leurs abords (parvis de l'établissement)
1.1 Etre visible et assurer une présence physique dans le lycée à la demande des chefs d'établissements, mettre en place des mesures de prévention pour réduire les tensions liées au non-respect de l'autorité et du règlement intérieur
1.2 Intervenir de façon ciblée à la demande des chefs d'établissements, autorité fonctionnelle, afin de renforcer l'action des équipes de Direction, pédagogiques et d'éducation : identification de potentiels facteurs de risques
1.3 Repérer, désamorcer les situations de tension ou de conflit : peut intervenir immédiatement en cas d'actes graves et de troubles divers au sein de l'établissement en appui et sur demande du proviseur, sans se substituer aux forces de l'ordre et aux EMS
1.1 Signaler les incidents et transmettre les informations nécessaires vers les services compétents Intervenir en fonction des stratégies et des procédures définies par le protocole
1.2 Informer et alerter son N+1 d'un risque relatif à la sécurité et à la sureté du lycée Rédiger les rapports, faire remonter les informations à la hiérarchie en cas d'absence du N+1
1.3 Contacts fréquents avec les référents sureté (police ou gendarmerie) Coordonner son action avec sa brigade et les autres intervenants professionnels en cas d'incidents
MISSION 2 : Participation au plan de prévention de la violence
2.1 Appui à l'élaboration des diagnostics de sécurité des établissements
2.2 Aide à l'élaboration des plans de prévention de la violence
2.3 Analyse des situations conflictuelles
MISSION 3 : Aide à la mise en sécurité des lycées pendant les travaux
3.1 Assurer la sécurisation et la protection des lycées pendant les travaux hors périodes scolaires
3.2 Prendre les mesures qui s'imposent en cas d'intrusions, d'accidents ou de risques menaçant la sécurité des biens
3.3 Prévenir les vols et rendre compte des évènements survenus sur les chantiers pendant ou en dehors des travaux
MISSIONS SECONDAIRES
MISSION 4 : Assurer un rôle de prévention et de médiation au sein des établissements scolaires et à leurs abords (parvis de l'établissement)
1.1 Etre visible et assurer une présence physique dans le lycée à la demande des chefs d'établissements, mettre en place des mesures de prévention pour réduire les tensions liées au non-respect de l'autorité et du règlement intérieur
1.2 Intervenir de façon ciblée à la demande des chefs d'établissements, autorité fonctionnelle, afin de renforcer l'action des équipes de Direction, pédagogiques et d'éducation : identification de potentiels facteurs de risques
1.3 Repérer, désamorcer les situations de tension ou de conflit : peut intervenir immédiatement en cas d'actes graves et de troubles divers au sein de l'établissement en appui et sur demande du proviseur, sans se substituer aux forces de l'ordre et aux EMS
Profils recherchés
Connaissance :
- Expériences ou diplôme dans la sécurité Connaissance de la réglementation dans le domaine de la sécurité
- connaissances des établissements scolaires, de leurs fonctionnements appréciées Connaitre la limite de son intervention
- Savoir anticiper les situations et prévenir les incidents
Savoir-faire :
- Bonne compréhension des consignes Bonne analyse des situations, capacité à discerner les signes annonciateurs d'un conflit et à désamorcer la tension
- Médiation et aptitude à la négociation Capacité de dialogue et d'écoute auprès des différents publics de l'établissement
- Bonne condition physique Utilisation des outils bureautiques
Savoir-faire relationnel :
- Bonne réactivité/ aptitude au travail d'équipe
- Maitrise de soi, esprit d'initiative, bonne présentation Aptitude à entretenir un climat positif
- Ponctualité/disponibilité/mobilité
- Expériences ou diplôme dans la sécurité Connaissance de la réglementation dans le domaine de la sécurité
- connaissances des établissements scolaires, de leurs fonctionnements appréciées Connaitre la limite de son intervention
- Savoir anticiper les situations et prévenir les incidents
Savoir-faire :
- Bonne compréhension des consignes Bonne analyse des situations, capacité à discerner les signes annonciateurs d'un conflit et à désamorcer la tension
- Médiation et aptitude à la négociation Capacité de dialogue et d'écoute auprès des différents publics de l'établissement
- Bonne condition physique Utilisation des outils bureautiques
Savoir-faire relationnel :
- Bonne réactivité/ aptitude au travail d'équipe
- Maitrise de soi, esprit d'initiative, bonne présentation Aptitude à entretenir un climat positif
- Ponctualité/disponibilité/mobilité
Contact
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.