Placé idéalement au cœur de la Région Nouvelle-Aquitaine, le Département de la Charente offre l'avantage d'une
agréable qualité de vie et de paysages très divers : Charente limousine, Charente périgourdine, Pays du Cognac,
vallée de l'image d'Angoulême, constituent des atouts économiques et culturels pour le département.
De nombreux et grands festivals y sont organisés toute l'année : le festival international de la Bande dessinée y
côtoie le Festival du Film Francophone, le Festival Blues Passion, Musiques Métisses ou le Festival des Musiques du
monde à Confolens. Ouvert sur les métropoles, le Département de la Charente est accessible grâce aux axes
nationaux et la LGV qui desservent ses territoires.
La collectivité gère un budget d'environ 500 millions d'euros, 2000 agents, 200 offres d'emplois annuelles.
Tourné vers le développement de l'image de son territoire, le Département de la Charente accorde une importance
particulière à l'éducation, à travers les collèges dont il a la charge, à l'accessibilité de ses territoires, à travers
l'entretien des routes départementales, et aux solidarités humaines, à travers les maisons des solidarités.
La Direction de la prévention médico-sociale assure la protection maternelle et infantile (PMI) au plus près des
usagers dans les 20 Maisons départementales des solidarités des 5 TAS de Charente par la promotion de la santé
des femmes enceintes et des enfants de 0 à 6 ans par des actions de prévention médico-psychosociales et par le
contrôle, l'accompagnement et le suivi des modes de garde individuel et collectif. Elle assure, en outre, des missions
d'information collective et individuelle au Centre de santé sexuelle. Elle dispose d'un centre de lutte antituberculeuse
(CLAT) et d'un centre de vaccination (séances publiques et consultations individuelles dont celles aux voyageurs).

Sous la responsabilité du médecin directeur de la DPMS, l'éducateur·rice de jeunes enfants assure des missions de
prévention, de soutien à la parentalité et à l'accompagnement des enfants de moins de 6 ans et leur famille.

Mission 1 : Accompagnement et suivi médico-psychosocial des enfants de moins de 6 ans et des familles (40%)
- Participation aux consultations de nourrissons organisées avec le médecin de PMI de la maison départementale des
solidarités ;
- Accompagnement des parents et de leurs enfants et si nécessaire des futures mères vers les consultations
médicales, spécialisées et autres services à leur attention ;
- Suivi du développement psychomoteur et affectif des enfants de moins de 6 ans, à la demande de la puéricultrice
et du médecin pour les familles les plus vulnérables.

Mission 2 : Participation aux actions collectives en écoles maternelles en REP et REP+ (40%)
- Participation aux bilans de santé en écoles maternelles : développement psychomoteur et affectif des enfants ;
- Développement d'actions de prévention collective proposées aux familles à l'issue des bilans de santé en école
maternelle.

Mission 3 : Soutien à la parentalité (20%)
- Réalisation d'actions éducatives collectives (temps d'accueil parents-enfants) ;
- Actions de soutien à la parentalité dans l'éducation des enfants au domicile des familles ou en maison
départementale des solidarités ;
- Proposition et éventuellement mise en œuvre de solutions d'aide et de soutien adaptées aux familles en
collaboration avec les équipes pluridisciplinaires ;
- Information des parents et futurs parents sur le développement de l'enfant, les services aux familles.

SAVOIRS
Développement global du jeune enfant
Techniques professionnelles d'intervention individuelles et collectives
Cadre réglementaire et législatif des politiques publiques d'action sociale
et médico-sociale, notamment en protection de l'enfance
Techniques d'entretien d'aide à la personne et à l'écoute active
Outil informatique

SAVOIR-FAIRE
Repérer les signes d'appel de mal-être physique et psychique de l'enfant
Rédiger (comptes rendus, rapports, bilans et autres documents
nécessaires à l'exercice du métier)
Élaborer un projet d'action individuel et collectif
Informer sur les différents dispositifs d'aide et accompagner l'usager
dans ses démarches

SAVOIR-ETRE
Savoir travailler en équipe
Faire preuve de sens relationnel
Faire preuve de réactivité et d'adaptabilité
Faire preuve de distanciation et d'adaptation au contexte
Savoir rendre compte