Educateur de jeunes enfants (h/f)
Offre n° O059260521001306
Publiée le 21/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Située à une encablure du centre de l’agglomération, la ville de Cappelle la Grande dénombre plus de 8 000 habitants. Dans un contexte économique local en plein essor, la ville accueillera d’ici 2030 plus de 500 nouvelles constructions de logements. Son cœur de ville est depuis le 1er janvier 2024 classé en quartier prioritaire politique de la ville.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
2, rue de la mairie, Cappelle-la-Grande (Nord (59))
Poste à pourvoir le
01/07/2026
Date limite de candidature
20/06/2026
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
7 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
La Ville recrute un(e) éducateur.trice de Jeunes Enfants à temps complet pour intégrer le Multi-Accueil Nadine Richard (24 places d’accueils) pour un CDD de 7 mois.
Vous rejoindrez une équipe composée de six auxiliaires de puériculture, de deux Educateurs de Jeunes Enfants et d’une élève en contrat d’apprentissage.
Placé(e) sous l’autorité de la responsable petite enfance, vos missions principales seront de créer un environnement accueillant, sécurisant, stimulant et chaleureux pour l'enfant, de dispenser les soins d’hygiène et de sécurité mais aussi d’organiser des activités d’éveil favorisant le développement de l'enfant, dans le cadre du projet pédagogique de la structure
Vous rejoindrez une équipe composée de six auxiliaires de puériculture, de deux Educateurs de Jeunes Enfants et d’une élève en contrat d’apprentissage.
Placé(e) sous l’autorité de la responsable petite enfance, vos missions principales seront de créer un environnement accueillant, sécurisant, stimulant et chaleureux pour l'enfant, de dispenser les soins d’hygiène et de sécurité mais aussi d’organiser des activités d’éveil favorisant le développement de l'enfant, dans le cadre du projet pédagogique de la structure
Missions / conditions d'exercice
Accueillir de manière individualisée les enfants et leurs familles,
Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants,
Accompagner l'enfant dans l'acquisition de son autonomie,
Organiser des ateliers d’éveil adaptés au stade de développement de l’enfant âgés de 10 semaines à 3 ans, en collaboration avec l’équipe et la responsable petite enfance,
Appliquer les règles de sécurité et d’hygiène,
Participer à l’élaboration du projet d’établissement
Sur le volet hygiène des locaux et du matériel :
Nettoyer et désinfecter les jeux et jouets ,
Entretien du linge : lavage, séchage, rangement
Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants,
Accompagner l'enfant dans l'acquisition de son autonomie,
Organiser des ateliers d’éveil adaptés au stade de développement de l’enfant âgés de 10 semaines à 3 ans, en collaboration avec l’équipe et la responsable petite enfance,
Appliquer les règles de sécurité et d’hygiène,
Participer à l’élaboration du projet d’établissement
Sur le volet hygiène des locaux et du matériel :
Nettoyer et désinfecter les jeux et jouets ,
Entretien du linge : lavage, séchage, rangement
Profils recherchés
Profil recherché :
Titulaire du diplôme d’Etat de Educateur.trice de jeunes enfants
Expérience appréciée
Autonomie
Capacité d’adaptation et polyvalence
Sens de l’organisation, de la gestion de priorités
Sens du travail en équipe, de l’écoute, du dialogue et de la communication
Solides connaissances des techniques de soins, d’hygiène et de confort de l’enfant
Maitrise de l’application des consignes de sécurité et d’hygiène
Savoirs :
Connaître le développement physique, psychique et environnemental (social et familial) de l’enfant,
Connaître et appliquer les règles d’hygiène et de sécurité en collectivité,
Connaître les règles et les outils de communication existants afin d’assurer des transmissions écrites et orales pertinentes,
Savoirs-être :
Sait avoir une attitude empathique et réservée, rigueur, ponctualité, disponibilité,
Sait garder la distance, rester professionnelle,
Ne pas porter de jugement de valeurs,
Être rigoureux, discret, réservé, souriant, poli,
Avoir de la patience, de la maîtrise de soi en toute situation y compris dans l’urgence et l’imprévu,
Savoir se remettre en question : accepter les changements, évoluer et faire des propositions,
Communiquer régulièrement avec tous les membres de l’équipe et partager son expérience,
Sens du service public.
Savoirs-faire :
Sait accueillir chaque parent et enfant de façon professionnelle,
Sait observer chaque enfant pour comprendre et suivre son développement psychomoteur et affectif
Sait adapter l’environnement de l’enfant et du groupe en fonction des besoins de sécurité et de bien-être et en fonction du moment de la journée et des compétences de l’enfant. Assurer l’entretien et l’hygiène des différents espaces de vie des enfants,
Sait mettre en œuvre les activités d’éveil et ludiques conformément au projet pédagogique,
Sait regrouper les informations recueillies pour chaque enfant et les transmettre en utilisant les supports existants.
Conditions d’exercice :
Présence sur la plage horaire d’ouverture d’établissement selon des horaires et plannings définis par la responsable de la structure
Ergonomique : portage des enfants, position baissée et à niveau des enfants,
Ambiance sonore et agitée : bruits, pleurs, mouvements,
Hygiène : lavage des mains fréquent, tenue adaptée,
Horaires de travail en équipe et variables ;
Réunions et formations en dehors des horaires planifiés et en dehors des horaires d’ouverture de la structure.
Titulaire du diplôme d’Etat de Educateur.trice de jeunes enfants
Expérience appréciée
Autonomie
Capacité d’adaptation et polyvalence
Sens de l’organisation, de la gestion de priorités
Sens du travail en équipe, de l’écoute, du dialogue et de la communication
Solides connaissances des techniques de soins, d’hygiène et de confort de l’enfant
Maitrise de l’application des consignes de sécurité et d’hygiène
Savoirs :
Connaître le développement physique, psychique et environnemental (social et familial) de l’enfant,
Connaître et appliquer les règles d’hygiène et de sécurité en collectivité,
Connaître les règles et les outils de communication existants afin d’assurer des transmissions écrites et orales pertinentes,
Savoirs-être :
Sait avoir une attitude empathique et réservée, rigueur, ponctualité, disponibilité,
Sait garder la distance, rester professionnelle,
Ne pas porter de jugement de valeurs,
Être rigoureux, discret, réservé, souriant, poli,
Avoir de la patience, de la maîtrise de soi en toute situation y compris dans l’urgence et l’imprévu,
Savoir se remettre en question : accepter les changements, évoluer et faire des propositions,
Communiquer régulièrement avec tous les membres de l’équipe et partager son expérience,
Sens du service public.
Savoirs-faire :
Sait accueillir chaque parent et enfant de façon professionnelle,
Sait observer chaque enfant pour comprendre et suivre son développement psychomoteur et affectif
Sait adapter l’environnement de l’enfant et du groupe en fonction des besoins de sécurité et de bien-être et en fonction du moment de la journée et des compétences de l’enfant. Assurer l’entretien et l’hygiène des différents espaces de vie des enfants,
Sait mettre en œuvre les activités d’éveil et ludiques conformément au projet pédagogique,
Sait regrouper les informations recueillies pour chaque enfant et les transmettre en utilisant les supports existants.
Conditions d’exercice :
Présence sur la plage horaire d’ouverture d’établissement selon des horaires et plannings définis par la responsable de la structure
Ergonomique : portage des enfants, position baissée et à niveau des enfants,
Ambiance sonore et agitée : bruits, pleurs, mouvements,
Hygiène : lavage des mains fréquent, tenue adaptée,
Horaires de travail en équipe et variables ;
Réunions et formations en dehors des horaires planifiés et en dehors des horaires d’ouverture de la structure.
Contact et modalités de candidature
Contact
0328649441
Informations complémentaires
Veuillez adresser votre candidature accompagnée de votre C.V. à l'attention de Monsieur GOKEL Julien, Maire de la Ville de
Cappelle la Grande en y ajoutant la référence RH26-09
Cappelle la Grande en y ajoutant la référence RH26-09
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.