2 apprentis (H/F) en préparation du CAP accompagnement éducatif petite enfance
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O067230300962685
Publiée le 03/03/2023
Synthèse de l'offre
Employeur
Bischheim (18 000 habitants surclassée 20 000 40 000), 7ème Ville du Bas-Rhin, pôle historique du TGV, développe son dynamisme économique en développant et soutenant des projets innovants et durables (budget de 20M et 315 agents).
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Bischheim
Poste à pourvoir le
04/09/2023
Date limite de candidature
30/04/2023
Type d'emploi
Contrat d'apprentissage / PACTE
Durée de la mission
10 mois
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Gestion des ressources humaines >
Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. C
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Contrat d'apprentissage)
Les collectivités territoriales et établissements publics peuvent accueillir des apprentis dans le cadre de leur formation. Un contrat de travail de droit privé, d'une durée portant entre 6 mois à 3 ans, est signé entre l'apprenti en formation initiale, l'employeur et le centre de formation qui coordonne le dispositif.
Les collectivités territoriales et établissements publics peuvent accueillir des apprentis dans le cadre de leur formation. Un contrat de travail de droit privé, d'une durée portant entre 6 mois à 3 ans, est signé entre l'apprenti en formation initiale, l'employeur et le centre de formation qui coordonne le dispositif.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Descriptif de l'emploi
Il/elle aura pour missions principales d'assister le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants en âge d'être scolarisés et de préparer et mettre en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants.
Missions / conditions d'exercice
Assister le personnel enseignant et participer à la vie de l'école en lien avec l'atsem maître d'apprentissage :
- Accueillir avec l'enseignant les enfants et les parents ;
- Assister l'enseignant dans la préparation matérielle, la mise en place et/ou l'animation des ateliers pédagogiques ;
- Aider aux préparations des enseignants sur un temps dédié en accord mutuel ;
- Participer au projet éducatif de l'école.
Accompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie :
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et des règles d'hygiène corporelle ;
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (habillage, alimentation, motricité, etc.) ;
- Accompagner l'enfant dans son développement et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices.
Veiller à la sécurité, à l'hygiène et au bien-être des enfants :
- Identifier les risques potentiels ;
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité ;
Aménager et entretenir des locaux scolaires et des matériels destinés aux enfants :
- Nettoyer les locaux et le matériel pédagogique destinés aux enfants de maternelle ;
- Ranger et remettre en état de la classe ;
- Maintenir les sanitaires en état de propreté ;
- Remise en état du dortoir après utilisation sur le temps scolaire ;
- Entretien du linge et de la literie.
- Accueillir avec l'enseignant les enfants et les parents ;
- Assister l'enseignant dans la préparation matérielle, la mise en place et/ou l'animation des ateliers pédagogiques ;
- Aider aux préparations des enseignants sur un temps dédié en accord mutuel ;
- Participer au projet éducatif de l'école.
Accompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie :
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et des règles d'hygiène corporelle ;
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (habillage, alimentation, motricité, etc.) ;
- Accompagner l'enfant dans son développement et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices.
Veiller à la sécurité, à l'hygiène et au bien-être des enfants :
- Identifier les risques potentiels ;
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité ;
Aménager et entretenir des locaux scolaires et des matériels destinés aux enfants :
- Nettoyer les locaux et le matériel pédagogique destinés aux enfants de maternelle ;
- Ranger et remettre en état de la classe ;
- Maintenir les sanitaires en état de propreté ;
- Remise en état du dortoir après utilisation sur le temps scolaire ;
- Entretien du linge et de la literie.
Profils recherchés
Diplômes et habilitations :
- CAP petite enfance (inscription validée pour l'apprentissage) : connaissance des besoins de l'enfant de 3 à 6 ans ;
- Connaissance des règles en matière d'hygiène et d'entretien de locaux publics ;
Compétences techniques :
- Animer et gérer les ateliers avec les enfants sous l'autorité de l'enseignant et en lien avec son atsem maître d'apprentissage.
- Participer à la conception et réalisation d'éléments éducatifs ou de décoration simples ;
- Renseigner les interlocuteurs et relayer si nécessaire vers l'interlocuteur compétent ;
Compétences relationnelles :
Avec les adultes :
- Qualités relationnelles et capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire (Atsem, enseignants, agents techniques, animateurs) ;
- Sens de l'organisation et rigueur ;
- Ponctualité ;
- Prise d'initiatives, adaptation et bon sens ;
- Discrétion et devoir de réserve ;
-Capacité à adapter son discours en fonction de l'interlocuteur
- Identifier et respecter le lien fonctionnel (enseignant/directeur) et le lien hiérarchique (coordinatrice) ;
- Entraide entre collègues.
* Avec les enfants :
- Ecoute des enfants, patience et disponibilité ;
-Bienveillance, respect du rythme de l'enfant
- Valorisation des enfants ;
- Gestion d'éventuels conflits entre enfants ;
- Gestion d'un imprévu (accident, absences, etc.).
- CAP petite enfance (inscription validée pour l'apprentissage) : connaissance des besoins de l'enfant de 3 à 6 ans ;
- Connaissance des règles en matière d'hygiène et d'entretien de locaux publics ;
Compétences techniques :
- Animer et gérer les ateliers avec les enfants sous l'autorité de l'enseignant et en lien avec son atsem maître d'apprentissage.
- Participer à la conception et réalisation d'éléments éducatifs ou de décoration simples ;
- Renseigner les interlocuteurs et relayer si nécessaire vers l'interlocuteur compétent ;
Compétences relationnelles :
Avec les adultes :
- Qualités relationnelles et capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire (Atsem, enseignants, agents techniques, animateurs) ;
- Sens de l'organisation et rigueur ;
- Ponctualité ;
- Prise d'initiatives, adaptation et bon sens ;
- Discrétion et devoir de réserve ;
-Capacité à adapter son discours en fonction de l'interlocuteur
- Identifier et respecter le lien fonctionnel (enseignant/directeur) et le lien hiérarchique (coordinatrice) ;
- Entraide entre collègues.
* Avec les enfants :
- Ecoute des enfants, patience et disponibilité ;
-Bienveillance, respect du rythme de l'enfant
- Valorisation des enfants ;
- Gestion d'éventuels conflits entre enfants ;
- Gestion d'un imprévu (accident, absences, etc.).
Contact
Contact
0388208383
Informations complémentaires
Merci d'adresser votre candidature (CV mentionnant le nom de la formation et de l'école, lettre de motivation + 3 derniers bulletins de notes), à l'attention de Monsieur le Maire de Bischheim, à l'adresse l.boudet@ville-bischheim.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.