ATSEM (h/f)
Offre n° O072260609001097
Publiée le 09/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Mairie - Place du 11 novembre 1918 -, Parigné-l'Évêque (Sarthe (72))
Poste à pourvoir le
20/08/2026
Date limite de candidature
09/07/2026
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
6 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
Missions / conditions d'exercice
° Accueillir l'enfant dès son arrivée
° L'accompagner dans l'apprentissage de l'autonomie (habillage, déshabillage, propreté et hygiène)
° Encadrer les activités mises en place dans le cadre du projet éducatif
° Accompagner les enfants lors des sorties
° Ranger et entretenir le matériel pédagogique
° Nettoyer les jeux et jouets
° Ranger les locaux scolaires
° Nettoyer et entretien de la classe ainsi que les équipements mobiliers (dortoirs, équipements de motricité)
° Remonter les informations concernant l'enfant de façon claire à la personne en charge de le récupérer
° Informer les représentants légaux des éventuels problèmes survenus dans la journée
° Maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité concernant l'accueil de jeunes enfants
° Connaître le protocole à suivre en cas d'urgence ainsi que les structures à contacter
° Connaître les différents PAI mis en place dans la structure ainsi que les enfants concernés et bien suivre les instructions le concernant
° L'accompagner dans l'apprentissage de l'autonomie (habillage, déshabillage, propreté et hygiène)
° Encadrer les activités mises en place dans le cadre du projet éducatif
° Accompagner les enfants lors des sorties
° Ranger et entretenir le matériel pédagogique
° Nettoyer les jeux et jouets
° Ranger les locaux scolaires
° Nettoyer et entretien de la classe ainsi que les équipements mobiliers (dortoirs, équipements de motricité)
° Remonter les informations concernant l'enfant de façon claire à la personne en charge de le récupérer
° Informer les représentants légaux des éventuels problèmes survenus dans la journée
° Maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité concernant l'accueil de jeunes enfants
° Connaître le protocole à suivre en cas d'urgence ainsi que les structures à contacter
° Connaître les différents PAI mis en place dans la structure ainsi que les enfants concernés et bien suivre les instructions le concernant
Profils recherchés
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
COMPETENCES TECHNIQUES
° Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens
° Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, de l'environnement, etc…), et d'hygiène corporelle
° Connaître les techniques d'animation et d'encadrement
° Accompagner les enfants à la sieste
° Connaître les différents PAI en place
° Connaître les procédures d'urgences à appliquer
° Connaître les différents produits de désinfection des locaux
COMPETENCES D’ADAPTATION
° Savoir s'adapter à la diversité sociale et culturelle des familles
° S'adapter aux personnes en situation de handicap
° Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
COMPETENCES ORGANISATIONNELLES
° Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant(e )
° Organiser méthodologiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrite
COMPETENCES RELATIONNELLES ET SOCIALES
° Gérer les conflits entre les enfants
° Faire preuve de bienveillance et d'écoute
° Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
° Repérer les jeunes en difficultés et signaler la situation au responsable de la structure
° Savoir communiquer avec les différents interlocuteurs(relations quotidienne avec les enseignant(e)s et les parents)
° Savoir travailler en équipe
COMPETENCES TECHNIQUES
° Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens
° Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, de l'environnement, etc…), et d'hygiène corporelle
° Connaître les techniques d'animation et d'encadrement
° Accompagner les enfants à la sieste
° Connaître les différents PAI en place
° Connaître les procédures d'urgences à appliquer
° Connaître les différents produits de désinfection des locaux
COMPETENCES D’ADAPTATION
° Savoir s'adapter à la diversité sociale et culturelle des familles
° S'adapter aux personnes en situation de handicap
° Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
COMPETENCES ORGANISATIONNELLES
° Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant(e )
° Organiser méthodologiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrite
COMPETENCES RELATIONNELLES ET SOCIALES
° Gérer les conflits entre les enfants
° Faire preuve de bienveillance et d'écoute
° Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
° Repérer les jeunes en difficultés et signaler la situation au responsable de la structure
° Savoir communiquer avec les différents interlocuteurs(relations quotidienne avec les enseignant(e)s et les parents)
° Savoir travailler en équipe
Contact et modalités de candidature
Contact
0243503132
Informations complémentaires
Obligatoirement être titulaire du concours d'ATSEM
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.