Auxiliaire de puériculture H/F
Offre n° O083251127000517
Publiée le 27/11/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Au coeur de la Métropole Toulon Provence Méditerranée, LE PRADET est une station classée de tourisme dynamique qui développe un programme d'événements variés tout au long de l'année. Riche de ses 10 500 habitants, elle fait partie du Parc National de Port Cros. Son cadre exceptionnel, comprenant 5 plages, des espaces naturels et des massifs forestiers, en fait une commune très attractive où il fait bon vivre.
Soucieuse de la qualité de vie sur sa commune, l'équipe municipale l'est également du bon accompagnement des 190 agents qu'elle emploie.
Soucieuse de la qualité de vie sur sa commune, l'équipe municipale l'est également du bon accompagnement des 190 agents qu'elle emploie.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
37 Esplanade du 3e Zouave, Le Pradet (Var (83))
Poste à pourvoir le
19/03/2026
Date limite de candidature
26/01/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous l'autorité de la Directrice de l’Établissement d'accueil vous serez en charges des missions suivantes :
Missions / conditions d'exercice
Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux :
Identifier et respecter les besoins de chaque enfant dans le respect de son individualité
Établir une relation de confiance avec les parents
Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d’établissement
Communiquer avec la famille au quotidien
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants :
Assurer la sécurité physique et affective de l’enfant
Surveillance et aide à la prise des repas
Aménagement de période de repos et de sieste, préparation à l’endormissement et réveil échelonné
Réaliser des soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité
Vigilance sanitaire et dispense de soins de premier niveau dans le respect des protocoles de l’établissement
Repérer des troubles comportementaux et /ou moteurs
Animation d’activités d’éveil et ludiques :
Organisation de séquences de jeux libres, mise à disposition de jouets
Proposition et animation d’ateliers d’éveil, artistiques et d’expression
Participation à la mise en place de fêtes et de journées à thème
Accompagnement éventuel des enfants dans des structures scolaires et culturelles avoisinantes
Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie :
Aider l’enfant à acquérir progressivement des gestes et comportements autonomes
Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet d’établissement
Mise en œuvre des règles d’hygiène et de sécurité :
Estimer l’état de santé général de l’enfant
Assurer la sécurité et prévenir les accidents
Alerter et agir en cas d’accident
Délivrance des traitements médicamenteux sur ordonnance et autorisation parentale, sous contrôle du référent santé inclusif de l’établissement
Désinfection des biberons et reconstitution des préparations lactées infantiles
Nettoyage et entretien de l’environnement de l’enfant (jouets, plans de change, lits et tapis)
Participation à l’élaboration du projet d’établissement :
Participer au travail d’équipe et aux réunions
Rendre compte d’observations et d’activités effectuée
Assurer la continuité de direction :
Accueil téléphonique des usagers
Accueil et orientation des intervenants extérieurs
Gestion des situations d’urgence
Encadrement des stagiaires :
Transmissions de pratiques professionnelles
Participation aux bilans de stage et évaluation professionnelles
Identifier et respecter les besoins de chaque enfant dans le respect de son individualité
Établir une relation de confiance avec les parents
Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d’établissement
Communiquer avec la famille au quotidien
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants :
Assurer la sécurité physique et affective de l’enfant
Surveillance et aide à la prise des repas
Aménagement de période de repos et de sieste, préparation à l’endormissement et réveil échelonné
Réaliser des soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité
Vigilance sanitaire et dispense de soins de premier niveau dans le respect des protocoles de l’établissement
Repérer des troubles comportementaux et /ou moteurs
Animation d’activités d’éveil et ludiques :
Organisation de séquences de jeux libres, mise à disposition de jouets
Proposition et animation d’ateliers d’éveil, artistiques et d’expression
Participation à la mise en place de fêtes et de journées à thème
Accompagnement éventuel des enfants dans des structures scolaires et culturelles avoisinantes
Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie :
Aider l’enfant à acquérir progressivement des gestes et comportements autonomes
Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet d’établissement
Mise en œuvre des règles d’hygiène et de sécurité :
Estimer l’état de santé général de l’enfant
Assurer la sécurité et prévenir les accidents
Alerter et agir en cas d’accident
Délivrance des traitements médicamenteux sur ordonnance et autorisation parentale, sous contrôle du référent santé inclusif de l’établissement
Désinfection des biberons et reconstitution des préparations lactées infantiles
Nettoyage et entretien de l’environnement de l’enfant (jouets, plans de change, lits et tapis)
Participation à l’élaboration du projet d’établissement :
Participer au travail d’équipe et aux réunions
Rendre compte d’observations et d’activités effectuée
Assurer la continuité de direction :
Accueil téléphonique des usagers
Accueil et orientation des intervenants extérieurs
Gestion des situations d’urgence
Encadrement des stagiaires :
Transmissions de pratiques professionnelles
Participation aux bilans de stage et évaluation professionnelles
Profils recherchés
Connaissance et maitrise des soins d’hygiène à l’enfant
Connaissance des règles de base en diététique et hygiène alimentaire
Notions de psychologie infantile
Connaissance du développement physique, moteur et affectif de l’enfant
Notions sur les techniques d’animation du jeune enfant
Connaissance des maladies infantile et signaux d’alerte
Connaissance et application de la réglementation en matière de sécurité et de prévention des risques
Connaissance et application des règles d’hygiène
Notions dans le domaine du soutien à la parentalité
Technique d’écoute active, de communication et d’observation
Technique de régulation et résolution des conflits
Connaissance du projet pédagogique, social et éducatif de l’établissement
Sens relationnel
Capacité d’adaptation
Vigilance et discernement
Réactivité
Disponibilité et polyvalence
Sens du service public
Réserve et discrétion
Capacité à travailler en équipe
Connaissance des règles de base en diététique et hygiène alimentaire
Notions de psychologie infantile
Connaissance du développement physique, moteur et affectif de l’enfant
Notions sur les techniques d’animation du jeune enfant
Connaissance des maladies infantile et signaux d’alerte
Connaissance et application de la réglementation en matière de sécurité et de prévention des risques
Connaissance et application des règles d’hygiène
Notions dans le domaine du soutien à la parentalité
Technique d’écoute active, de communication et d’observation
Technique de régulation et résolution des conflits
Connaissance du projet pédagogique, social et éducatif de l’établissement
Sens relationnel
Capacité d’adaptation
Vigilance et discernement
Réactivité
Disponibilité et polyvalence
Sens du service public
Réserve et discrétion
Capacité à travailler en équipe
Contact et modalités de candidature
Contact
0494086973
Informations complémentaires
Merci d'adresser votre candidature accompagnée du dernier arrêté de situation et des deux derniers comptes rendus d'entretien professionnel sur l'adresse mail personnel@le-pradet.fr ou par courrier à l'attention de Monsieur Le Maire
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.