ATSEM (h/f)
Offre n° O014250505000978
Publiée le 05/05/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Hôtel de ville - 5 rue chapron, Mondeville (Calvados)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
10/06/2025
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. C
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
En proximité immédiate de Caen et membre de sa Communauté urbaine, la Ville de Mondeville accueille et déploie de nombreux services publics de qualité et bénéficie d’un tissu économique et associatif particulièrement dynamique. A travers ses politiques publiques ambitieuses en faveur de la transition écologique et de la solidarité et de son soutien important à la vie culturelle et sportive, elle veille à offrir un cadre de vie privilégié à ses 10 000 habitants.
Dans le cadre de la réouverture d’une classe maternelle à l’école des Tilleuls lors de la rentrée scolaire 2025-2026, la collectivité recrute une ATSEM pour une année scolaire.
Dans le cadre de la réouverture d’une classe maternelle à l’école des Tilleuls lors de la rentrée scolaire 2025-2026, la collectivité recrute une ATSEM pour une année scolaire.
Missions / conditions d'exercice
Sous l’autorité hiérarchique du directeur adjoint à l’éducation enfance jeunesse, vous assistez le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation, et l’hygiène des très jeunes enfants (2 – 6 ans) sur le temps scolaire et périscolaire. Vous avez en charge les missions suivantes :
Accueil et hygiène des enfants
• Epauler l’enseignant dans l’accueil du matin (enfants et parents)
• Veiller à l’hygiène des enfants (lavage des mains, passage aux toilettes…)
• Accompagner l’apprentissage de l’autonomie (habillage, lacets…)
• Accompagnement des siestes (endormissement, surveillance)
Accompagnement des ateliers
• Préparation des ateliers et assistance à l’enseignant dans le déroulement de l’animation
• Participation aux équipes éducatives ou aux réunions sur les situations d’enfants à la demande du Directeur d’école
Accueil périscolaire du matin et accueil du midi, sous l’autorité fonctionnelle du coordinateur périscolaire
• Contribution au projet d’accueil des enfants sur le temps périscolaire (espaces et activités proposées) ; participation aux réunions avec les référentes de l’école
• Mise en place des activités (jeux, activités apaisantes, etc.) en lien avec les rythmes de l’enfant
• Accompagnement des enfants à la prise des repas (éducation nutritionnelle, accompagnement progressif de l’autonomie dans la prise de repas)
• Respect des Projet d’Accueil Individualisé (PAI) sur le temps périscolaire (allergies alimentaires, maladies chroniques, etc.)
• Accueil des enfants à besoins particuliers et notamment des enfants handicapés
Préparation et entretien des locaux, sous l’autorité fonctionnelle du responsable de l’entretien des locaux
• Participation avec l’enseignant et l’équipe enseignante à l’aménagement de la classe et de l’école
• Nettoyage du matériel pédagogique et des locaux (classes et locaux communs) au quotidien et sur les temps de « grand ménage »
• Veille à la sécurité physique des enfants (fermeture des portes, produits, hygiène des locaux, etc.) et du bâtiment et transmettre les dysfonctionnements
Accueil et hygiène des enfants
• Epauler l’enseignant dans l’accueil du matin (enfants et parents)
• Veiller à l’hygiène des enfants (lavage des mains, passage aux toilettes…)
• Accompagner l’apprentissage de l’autonomie (habillage, lacets…)
• Accompagnement des siestes (endormissement, surveillance)
Accompagnement des ateliers
• Préparation des ateliers et assistance à l’enseignant dans le déroulement de l’animation
• Participation aux équipes éducatives ou aux réunions sur les situations d’enfants à la demande du Directeur d’école
Accueil périscolaire du matin et accueil du midi, sous l’autorité fonctionnelle du coordinateur périscolaire
• Contribution au projet d’accueil des enfants sur le temps périscolaire (espaces et activités proposées) ; participation aux réunions avec les référentes de l’école
• Mise en place des activités (jeux, activités apaisantes, etc.) en lien avec les rythmes de l’enfant
• Accompagnement des enfants à la prise des repas (éducation nutritionnelle, accompagnement progressif de l’autonomie dans la prise de repas)
• Respect des Projet d’Accueil Individualisé (PAI) sur le temps périscolaire (allergies alimentaires, maladies chroniques, etc.)
• Accueil des enfants à besoins particuliers et notamment des enfants handicapés
Préparation et entretien des locaux, sous l’autorité fonctionnelle du responsable de l’entretien des locaux
• Participation avec l’enseignant et l’équipe enseignante à l’aménagement de la classe et de l’école
• Nettoyage du matériel pédagogique et des locaux (classes et locaux communs) au quotidien et sur les temps de « grand ménage »
• Veille à la sécurité physique des enfants (fermeture des portes, produits, hygiène des locaux, etc.) et du bâtiment et transmettre les dysfonctionnements
Profils recherchés
Titulaire d’un CAP petite enfance ou équivalent
Expérience souhaitée dans le domaine de la petite enfance
* Savoirs :
- Connaître le développement de l’enfant et ses besoins fondamentaux
- Connaître les consignes de sécurité, les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestations allergiques, de troubles comportementaux, etc.
- Connaître les règles d’hygiène de locaux et de stockage des produits
- Notions de lien hiérarchique et fonctionnel, rôle de l’ATSEM dans l’école, la collectivité
* Savoir faire :
- Techniques d’écoute active, de communication et d’animation
- Gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux
- Techniques d’entretien et fonctionnement du matériel utilisé
- Réguler les conflits
* Savoir être :
- Grandes qualités relationnelles : patience, disponibilité, ouverture d’esprit, être attentif et rassurant, savoir poser un cadre et des limites
- Capacité d’adaptation aux différents publics (enfants, parents, enseignants)
- Être dans une démarche de respect de l’environnement
- Discrétion, respect de la confidentialité, neutralité
- Sens du service public
Expérience souhaitée dans le domaine de la petite enfance
* Savoirs :
- Connaître le développement de l’enfant et ses besoins fondamentaux
- Connaître les consignes de sécurité, les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestations allergiques, de troubles comportementaux, etc.
- Connaître les règles d’hygiène de locaux et de stockage des produits
- Notions de lien hiérarchique et fonctionnel, rôle de l’ATSEM dans l’école, la collectivité
* Savoir faire :
- Techniques d’écoute active, de communication et d’animation
- Gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux
- Techniques d’entretien et fonctionnement du matériel utilisé
- Réguler les conflits
* Savoir être :
- Grandes qualités relationnelles : patience, disponibilité, ouverture d’esprit, être attentif et rassurant, savoir poser un cadre et des limites
- Capacité d’adaptation aux différents publics (enfants, parents, enseignants)
- Être dans une démarche de respect de l’environnement
- Discrétion, respect de la confidentialité, neutralité
- Sens du service public
Contact et modalités de candidature
Contact
02.31.35.52.29
Informations complémentaires
Conditions de travail :
Emploi à temps complet, temps de travail annualisé
Rémunération contractuelle, prime annuelle, action sociale (CNAS, COS)
Adresser lettre de candidature motivée, CV et copie des diplômes à Madame la Maire jusqu’au 10 juin 2025
par mail à recrutement@mondeville.fr
Emploi à temps complet, temps de travail annualisé
Rémunération contractuelle, prime annuelle, action sociale (CNAS, COS)
Adresser lettre de candidature motivée, CV et copie des diplômes à Madame la Maire jusqu’au 10 juin 2025
par mail à recrutement@mondeville.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.