assistant enseignement artistique percussion
Offre n° O014250925000955
Publiée le 25/09/2025
Synthèse de l'offre
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Zone industrielle - Rue de l'Industrie, Falaise (Calvados)
Poste à pourvoir le
01/01/2026
Date limite de candidature
26/10/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
13h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
L’assistant d’enseignement artistique à l’école communautaire de musique enseigne sa spécialité musicale et participe au suivi des études des élèves en tant qu’enseignant de musique.
Missions / conditions d'exercice
• Enseigner La percussion
• Créer un ensemble style « Batucada » ouvert à tous et particulièrement aux non lecteurs.
• Organiser et suivre les études des élèves
• Organiser l’évaluation des élèves
• Communiquer avec les parents
• Impulser, conduire et évaluer des projets pédagogiques et culturels à dimension collective
• Inciter les élèves à rejoindre :
les projets de pratique collective de l’établissement
les projets de pratique collective en partenariat avec d’autres établissements
les projets extérieurs (stages, vacances musicales)
• L’enseignant prête directement son concours aux projets de l’école et des ensembles qui s’y rattachent.
• Il gère le parc instrumental mis à sa disposition et celui à destination des élèves (fiche de location, entretien courant, demande d’entretien spécialisé)
• Il conseille les parents pour l’achat et/ou l’entretien des instruments
• Il utilise tous les moyens modernes (informatique) pour offrir à ses élèves des supports de bonne qualité
• Créer un ensemble style « Batucada » ouvert à tous et particulièrement aux non lecteurs.
• Organiser et suivre les études des élèves
• Organiser l’évaluation des élèves
• Communiquer avec les parents
• Impulser, conduire et évaluer des projets pédagogiques et culturels à dimension collective
• Inciter les élèves à rejoindre :
les projets de pratique collective de l’établissement
les projets de pratique collective en partenariat avec d’autres établissements
les projets extérieurs (stages, vacances musicales)
• L’enseignant prête directement son concours aux projets de l’école et des ensembles qui s’y rattachent.
• Il gère le parc instrumental mis à sa disposition et celui à destination des élèves (fiche de location, entretien courant, demande d’entretien spécialisé)
• Il conseille les parents pour l’achat et/ou l’entretien des instruments
• Il utilise tous les moyens modernes (informatique) pour offrir à ses élèves des supports de bonne qualité
Profils recherchés
• Il doit justifier d’un excellent niveau artistique (diplômes, reconnaissance du monde musical)
• entretenir régulièrement sa pratique par des activités artistiques d’interprète, de chef d’orchestre.
• justifier d’une veille artistique en restant ouvert à un maximum d’esthétiques musicales et en suivant les nouveautés relevant de sa spécialité
• justifier d’une veille pédagogique en partageant des projets avec ses collègues, mais aussi des collègues d’autres établissements (projets communs, participation aux jurys)
• entretenir régulièrement sa pratique par des activités artistiques d’interprète, de chef d’orchestre.
• justifier d’une veille artistique en restant ouvert à un maximum d’esthétiques musicales et en suivant les nouveautés relevant de sa spécialité
• justifier d’une veille pédagogique en partageant des projets avec ses collègues, mais aussi des collègues d’autres établissements (projets communs, participation aux jurys)
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.