 Accueillir et animer les relations avec les familles et les jeunes.
 Élaborer, animer et évaluer le projet pédagogique :
o Méthodologie de projet
o Création d’outils de suivi et d’évaluation
 Assurer la gestion administrative de la MDJ :
o S.D.J.E.S. :
 Déclarer l’accueil MDJ sur TAM (fiche unique, fiches complémentaires…).
 Respecter la règlementation dédiée.
 Participer aux réunions annuelles du SDJES.
o PIROUETTE (logiciel de facturation) :
 Assurer la saisie des pointages Pirouette
 Assurer le paramétrage des prestations MDJ sous contrôle de la responsable EEJ, avant mise en ligne pour les familles.
o CAF :
 AFAS : Transmettre les données d’activités à la responsable EEJ, dans le respect des échéances.
 Labellisation Jeunesse : écrire le projet, le bilan et travailler le budget prévisionnel et réalisé.
 Projets divers : Proposer les projets à la responsable EEJ avant validation par le Maire puis transmission à la CAF. Assurer le suivi.
 Assurer la gestion budgétaire de la MDJ :
o Suivre le budget MDJ, établi avec la responsable EEJ.
o Autofinancement : transmettre les tarifs en amont à la responsable EEJ pour validation en conseil municipal et rendre-compte du résultat financier à l’aide des fiches dédiées.
o Assurer le rôle de régisseur de la régie de recettes de la MDJ (cf protocole dédié).
o Faire établir des devis pour accord par la responsable EEJ puis validation par le Maire.
 Participer aux réunions de service.
 Assurer les commandes de matériel pédagogique en lien avec l’équipe enfance.
 Élaborer les plaquettes de communication de la MDJ et de ses projets (charte graphique à élaborer).
 Communiquer sur Pirouette : modalités à définir.
 Communiquer sur les réseaux sociaux : modalités à définir.
 Rendre compte du quotidien, à valoriser ou à améliorer, au référent pédagogique.

ANIMATEUR :
 ANIMER : Prévoir, Préparer, Organiser, Accueillir, Conduire, Conclure, Ranger, Analyser.
 Accueillir les jeunes et leurs familles, dans un cadre sécurisant lors des différents temps.
 Concevoir, animer et assurer le suivi et le bilan des projets et activités à la MDJ, en s’appuyant sur le projet pédagogique durant les ouvertures scolaires et extrascolaires.
 Concevoir, animer et assurer le suivi et le bilan des projets et activités hors les murs, en s’appuyant sur le projet pédagogique :
o Pause méridienne au collège Fabre d’Églantine.
o En partenariat avec l’association Péri’Jeunesse et le Centre Social des Salines.
o Animation de l’exposition « 13-18, Questions de justice » avec le 4ème au collège.
o Animation de l’exposition « 9-13, Moi, Jeune, Citoyen » avec les CM2 à l’école et avec les équipes éducatives (animateurs, agents polyvalents, enseignants, éducateurs…) voire les familles.
o Animation du projet Festi’Prev.
 Associer les jeunes à la vie de l’accueil : choix des activités, aménagement des espaces…

MISSIONS SPÉCIFIQUES :
 Assistant sanitaire de la MDJ :
o Assure le suivi des mineurs accueillis (PAI, particularités médicales…).
o Tient à jour un listing à disposition de tous.
o Informe l’équipe technique et pédagogique de tous les gestes en cas d’urgence et des particularités médicales des jeunes.
o Prodigue les soins.
o Est responsable du matériel sanitaire. Il renouvelle et contrôle régulièrement les pharmacies et le registre d’infirmerie.