responsable technique de quartier
Offre n° O021250923000954
Publiée le 23/09/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Place de la Libération - CS 73310, Dijon (Côte d'Or)
Poste à pourvoir le
01/11/2025
Date limite de candidature
24/10/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Architecture, bâtiment et logistique >
Maintenance des bâtiments tous corps d'état
Grade(s) recherché(s)
Technicien
Technicien principal de 2ème classe
Technicien principal de 1ère classe
Technicien principal de 2ème classe
Technicien principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Management
Oui
Descriptif de l'emploi
Garant de la bonne utilisation des ressources dédiées à son secteur, le responsable technique de quartier assure, en lien étroit avec le secteur éducatif , patrimonial et les directeurs d’école du quartier, l’encadrement des responsables techniques des groupes scolaires en veillant :
- au bon fonctionnement des sites de restauration scolaires
- au respect des conditions d’hygiène et de sécurité permettent d’assurer un accueil optimal des enfants dans les écoles et les accueils de loisirs
- au suivi des opérations de travaux et de maintenance du patrimoine scolaire.
- au bon fonctionnement des sites de restauration scolaires
- au respect des conditions d’hygiène et de sécurité permettent d’assurer un accueil optimal des enfants dans les écoles et les accueils de loisirs
- au suivi des opérations de travaux et de maintenance du patrimoine scolaire.
Missions / conditions d'exercice
1. Manager les responsables techniques de groupes scolaires
- Encadrer, conseiller l’équipe en apportant une dynamique de travail par rapport aux objectifs fixés et l’accompagner dans le fonctionnement général de la structure pour maintenir un niveau de service optimum.
- Contrôler les opérations déléguées aux RTGS
- Développer les compétences des encadrants au sein du collectif et les accompagner dans leur parcours professionnel
- Organiser et entretenir la communication dans l’équipe et avec l’équipe éducative
2. Assurer la veille patrimoniale
- tenir à jour des banques de données permettant de disposer d’éléments concernant la vétusté des locaux et toutes les données techniques des bâtiments.
- contrôler la bonne tenue des tableaux de DI effectuées par les RTGS, suivre la bonne exécution des travaux de 1er niveau en lien avec le secteur patrimoine
- gérer et arbitrer , en lien avec le service patrimoine, les demandes de travaux ne relevant pas des DI
- recenser et arbitrer les commandes de matériel et/ ou mobilier et assurer la transmission des demandes au secteur patrimoine
- participer au suivi des travaux importants, assurer la logistique des demandes au secteur patrimoine
- participer aux prévisites de sécurité
3. Assurer l’interface avec l’UCPA
- veiller à la communication avec l’équipe de la cuisine centrale
- participer aux commissions menu
- transmettre les prélèvements de surface à la responsable qualité et interagir en fonction des résultats
- participer et valoriser les projets en cours : gaspillage alimentaire, menus à thèmes
4. Assurer les tâches administratives et organisationnelles
- en lien avec le secteur RH du service : suivi et mise à jour des congés des agents
- planning de répartition des agents ménage en période de vacances scolaires
- suivi des auxiliaires de vie et agents en immersion, en lien avec la DRH
- gestion des clés des groupes scolaires
- gestion des commandes et réassort du jetable
- Encadrer, conseiller l’équipe en apportant une dynamique de travail par rapport aux objectifs fixés et l’accompagner dans le fonctionnement général de la structure pour maintenir un niveau de service optimum.
- Contrôler les opérations déléguées aux RTGS
- Développer les compétences des encadrants au sein du collectif et les accompagner dans leur parcours professionnel
- Organiser et entretenir la communication dans l’équipe et avec l’équipe éducative
2. Assurer la veille patrimoniale
- tenir à jour des banques de données permettant de disposer d’éléments concernant la vétusté des locaux et toutes les données techniques des bâtiments.
- contrôler la bonne tenue des tableaux de DI effectuées par les RTGS, suivre la bonne exécution des travaux de 1er niveau en lien avec le secteur patrimoine
- gérer et arbitrer , en lien avec le service patrimoine, les demandes de travaux ne relevant pas des DI
- recenser et arbitrer les commandes de matériel et/ ou mobilier et assurer la transmission des demandes au secteur patrimoine
- participer au suivi des travaux importants, assurer la logistique des demandes au secteur patrimoine
- participer aux prévisites de sécurité
3. Assurer l’interface avec l’UCPA
- veiller à la communication avec l’équipe de la cuisine centrale
- participer aux commissions menu
- transmettre les prélèvements de surface à la responsable qualité et interagir en fonction des résultats
- participer et valoriser les projets en cours : gaspillage alimentaire, menus à thèmes
4. Assurer les tâches administratives et organisationnelles
- en lien avec le secteur RH du service : suivi et mise à jour des congés des agents
- planning de répartition des agents ménage en période de vacances scolaires
- suivi des auxiliaires de vie et agents en immersion, en lien avec la DRH
- gestion des clés des groupes scolaires
- gestion des commandes et réassort du jetable
Profils recherchés
• Capacités rédactionnelles, administratives et informatiques
• Rigueur, autonomie, force de proposition
• Compétences managériales
• Capacités d’écoute, de disponibilité et d’adaptabilité
• Capacités à travailler en équipe et en transversalité (autres secteurs et services, directions d’école, prestataires extérieurs….)
• Capacités d'adaptation et polyvalence
• Connaissance et mise en application de la réglementation en vigueur et de son évolution (normes HACCP, Plan de Maîtrise Sanitaire (PMS)...)
• Connaissance des politiques publiques
• Connaissance du contexte des collectivités territoriales
• Rigueur, autonomie, force de proposition
• Compétences managériales
• Capacités d’écoute, de disponibilité et d’adaptabilité
• Capacités à travailler en équipe et en transversalité (autres secteurs et services, directions d’école, prestataires extérieurs….)
• Capacités d'adaptation et polyvalence
• Connaissance et mise en application de la réglementation en vigueur et de son évolution (normes HACCP, Plan de Maîtrise Sanitaire (PMS)...)
• Connaissance des politiques publiques
• Connaissance du contexte des collectivités territoriales
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
CV + lettre de motivation
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.