animateur(trice) des temps de l'enfant
Offre n° O027250612000431
Publiée le 12/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Ville de 10.000 habitants et lauréate du dispositif « Petites villes de demain », Bernay dispose de nombreux atouts : patrimoine culturel et historique (unique label « Ville d'Art et d'Histoire » du Département), position géographique au carrefour des grandes agglomérations normandes et à 1h30 de Paris via sa gare en centre-ville, diversité des offres culturelles, sportives, artistiques et associatives.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie de bernay - place gustave héon - cs 70762, Bernay (Eure)
Poste à pourvoir le
29/08/2025
Date limite de candidature
12/07/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une promotion interne au sein de la collectivité
Nombre de postes
2
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous la responsabilité de la coordinatrice périscolaire, vous serez chargé(e) de garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles, de participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques et de participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation.
Missions / conditions d'exercice
ACTIVITES PRINCIPALES
ANIMATION DES TEMPS PERI ET EXTRA SCOLAIRES
- Accueillir les enfants et les familles.
- Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
- Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
- Ranger les locaux utilisés dans le cadre des activités.
- Assurer la surveillance du restaurant scolaire et le temps de récréation.
- Veiller à faire respecter le règlement du restaurant scolaire, de l’accueil périscolaire et de l’accueil collectif de mineurs.
- Veiller au bon déroulement du repas et accompagner les enfants pendant ce temps (service, couper les aliments, utilisation des couverts…).
- Gestion des Protocoles d’Accueil Individualisé (PAI).
- Prendre en compte les particularités de chaque enfant accueilli (allergies, handicap…).
- Concevoir et mettre en place des projets d’animation en lien avec le projet pédagogique défini par la direction.
- Préparer, mettre en œuvre et réaliser des animations.
- Proposer et animer des temps calmes et temps d’activités en respectant le rythme de l’enfant.
- Concevoir et élaborer les projets d’activités innovants et en lien avec les démarches pédagogiques orientées par le service.
- Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants.
- Evaluer les projets d’animation mis en place.
PARTICIPER AU FONCTIONNEMENT ET ENRICHIR LA VIE DE L’EQUIPE D’ANIMATION
- Participer de manière active aux réunions d’équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.
- Respecter les délais mis en place par la direction.
- Partager les informations en sa possession avec l’équipe d’animation et rendre compte à la direction de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…).
- Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
- Garantir la continuité éducative en faisant le lien entre les différents temps de l’enfant (transmission aux équipes enseignantes, transmission entre le péri et l’extrascolaire...).
- Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements mis à sa disposition.
GESTION ADMINISTRATIVE
- Réaliser les pointages sur la tablette.
- Transmettre les effectifs périscolaires chaque fin de mois au Guichet Famille.
- Informer le guichet famille en cas d’irrégularités (retard, enfants non-inscrits, changement de régime alimentaire…).
- Réaliser les commandes de matériel en respectant le budget alloué par la direction.
- Créer et mettre à jour les fiches de suivi des enfants remarquables.
- Planifier, organiser et évaluer les projets.
Temps complet, 35 heures. Temps de travail annualisé. Volume horaire variable selon les périodes de travail.
ANIMATION DES TEMPS PERI ET EXTRA SCOLAIRES
- Accueillir les enfants et les familles.
- Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
- Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
- Ranger les locaux utilisés dans le cadre des activités.
- Assurer la surveillance du restaurant scolaire et le temps de récréation.
- Veiller à faire respecter le règlement du restaurant scolaire, de l’accueil périscolaire et de l’accueil collectif de mineurs.
- Veiller au bon déroulement du repas et accompagner les enfants pendant ce temps (service, couper les aliments, utilisation des couverts…).
- Gestion des Protocoles d’Accueil Individualisé (PAI).
- Prendre en compte les particularités de chaque enfant accueilli (allergies, handicap…).
- Concevoir et mettre en place des projets d’animation en lien avec le projet pédagogique défini par la direction.
- Préparer, mettre en œuvre et réaliser des animations.
- Proposer et animer des temps calmes et temps d’activités en respectant le rythme de l’enfant.
- Concevoir et élaborer les projets d’activités innovants et en lien avec les démarches pédagogiques orientées par le service.
- Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants.
- Evaluer les projets d’animation mis en place.
PARTICIPER AU FONCTIONNEMENT ET ENRICHIR LA VIE DE L’EQUIPE D’ANIMATION
- Participer de manière active aux réunions d’équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.
- Respecter les délais mis en place par la direction.
- Partager les informations en sa possession avec l’équipe d’animation et rendre compte à la direction de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…).
- Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
- Garantir la continuité éducative en faisant le lien entre les différents temps de l’enfant (transmission aux équipes enseignantes, transmission entre le péri et l’extrascolaire...).
- Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements mis à sa disposition.
GESTION ADMINISTRATIVE
- Réaliser les pointages sur la tablette.
- Transmettre les effectifs périscolaires chaque fin de mois au Guichet Famille.
- Informer le guichet famille en cas d’irrégularités (retard, enfants non-inscrits, changement de régime alimentaire…).
- Réaliser les commandes de matériel en respectant le budget alloué par la direction.
- Créer et mettre à jour les fiches de suivi des enfants remarquables.
- Planifier, organiser et évaluer les projets.
Temps complet, 35 heures. Temps de travail annualisé. Volume horaire variable selon les périodes de travail.
Profils recherchés
Savoirs généraux
- Connaitre l’environnement de la collectivité
- Connaissance du public enfant
- Connaissance des missions, projets éducatifs, structuration d’un Accueil de loisirs, des valeurs et techniques de l’animation
- Connaissance de la réglementation relative à l’organisation des accueils collectifs de mineurs et à la mise en œuvre des activités
- Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
- Intégrer et utiliser l’ensemble des procédures mises en place par la direction
- Savoir créer et mettre en place un projet d’animation et un projet d’activité
Savoirs socioprofessionnels
- Être organisé et rigoureux
- Disponibilité et dynamisme
- Capacité relationnelle
- Être force de proposition
- Capacité d’écoute et de remise en question
- Bonne présentation
- Avoir le sens du service public et du contact
- Capacité à travailler en équipe
- Respect du devoir de réserve et discrétion professionnelle.
CONTRAINTES ET DIFFICULTÉS DU POSTE
- Horaires découpés.
- Horaires variables entre les périodes scolaires et les vacances scolaires.
- Travail ponctuel le samedi pour des réunions de préparation des sessions.
- Travail le soir en cas de veillées ou en continu sur les séjours en mini-camps.
- Grande amplitude horaire.
- Travail en extérieur et intérieur.
- Travail sur différents sites.
- Travail dans le bruit
- Pose des congés uniquement pendant les périodes de vacances scolaires
- Connaitre l’environnement de la collectivité
- Connaissance du public enfant
- Connaissance des missions, projets éducatifs, structuration d’un Accueil de loisirs, des valeurs et techniques de l’animation
- Connaissance de la réglementation relative à l’organisation des accueils collectifs de mineurs et à la mise en œuvre des activités
- Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
- Intégrer et utiliser l’ensemble des procédures mises en place par la direction
- Savoir créer et mettre en place un projet d’animation et un projet d’activité
Savoirs socioprofessionnels
- Être organisé et rigoureux
- Disponibilité et dynamisme
- Capacité relationnelle
- Être force de proposition
- Capacité d’écoute et de remise en question
- Bonne présentation
- Avoir le sens du service public et du contact
- Capacité à travailler en équipe
- Respect du devoir de réserve et discrétion professionnelle.
CONTRAINTES ET DIFFICULTÉS DU POSTE
- Horaires découpés.
- Horaires variables entre les périodes scolaires et les vacances scolaires.
- Travail ponctuel le samedi pour des réunions de préparation des sessions.
- Travail le soir en cas de veillées ou en continu sur les séjours en mini-camps.
- Grande amplitude horaire.
- Travail en extérieur et intérieur.
- Travail sur différents sites.
- Travail dans le bruit
- Pose des congés uniquement pendant les périodes de vacances scolaires
Contact et modalités de candidature
Contact
0620806647
Informations complémentaires
Rémunération statutaire
- indemnité de fonctions, de sujétions et d'expertise (IFSE)
- Prime COS
- Adhésion au CNAS (Comité National d'Action Sociale)
- Mutuelle et prévoyance
Les candidatures sont à adresser à l'attention de Madame le Maire
Place Gustave Héon - 27300 BERNAY
- indemnité de fonctions, de sujétions et d'expertise (IFSE)
- Prime COS
- Adhésion au CNAS (Comité National d'Action Sociale)
- Mutuelle et prévoyance
Les candidatures sont à adresser à l'attention de Madame le Maire
Place Gustave Héon - 27300 BERNAY
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.