Agent technique petite enfance
Offre n° O030250602000380
Publiée le 01/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Hôtel de Ville - 1 rue Pierre Guerin, Milhaud (Gard)
Poste à pourvoir le
01/07/2025
Date limite de candidature
30/06/2025
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
6 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps non complet,
30h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Au sein d’un établissement d’accueil petite enfance l’assistante petite enfance participe à
l’accueil, aux soins quotidiens et à l’animation d’activités et de jeux dans le cadre du projet de
l’établissement afin de répondre aux besoins de l’enfant.
l’accueil, aux soins quotidiens et à l’animation d’activités et de jeux dans le cadre du projet de
l’établissement afin de répondre aux besoins de l’enfant.
Missions / conditions d'exercice
Accueil des enfants et leurs familles :
- Établir une relation de confiance
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant de 10 semaine à
6 ans.
- Communiquer avec la famille au quotidien
- Recevoir et transmettre un message pour assurer la continuité de l’accueil
- Prendre en compte les différences
- Accompagner l’enfant et sa famille dans leur adaptation à la vie en collectivité
Les soins à l’enfant :
- Réaliser les soins d’hygiène à l’enfant (protocoles de soins) en respectant les
protocoles mis en place par la Direction en collaboration avec le médecin crèche.
- Participer à la préparation et à la prise des repas de l’enfant en respectant les
consignes de la Direction en matière de diététique infantile.
- Accompagner l’enfant au moment du sommeil
- Assurer une surveillance constante afin de garantir la sécurité physique et affective de
l’enfant
Hygiène des locaux :
- Ranger et entretenir les locaux et le matériel mis à disposition
- Entretien du linge.
Hygiène alimentaire :
- Respecter les protocoles (hygiène, sécurité, méthode HACCP).
Les activités d’éveil :
- Participer à l’organisation et à l’animation des temps de jeux et des ateliers d’éveil en
lien avec le projet pédagogique de l’établissement.
- Accompagner progressivement l’enfant vers l’autonomie
- Avoir un comportement adapté à l’enfant (langage, patience, disponibilité, valorisation
de l’enfant…).
- Gérer les conflits entre les enfants dans le cadre du projet pédagogique
- Contrôler l’état du matériel pour la sécurité des enfants.
Le travail en équipe :
- Rendre compte de manière écrite et orale
- Communiquer et échanger
- Respecter le règlement de fonctionnement de l’établissement
- Établir une relation de confiance
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant de 10 semaine à
6 ans.
- Communiquer avec la famille au quotidien
- Recevoir et transmettre un message pour assurer la continuité de l’accueil
- Prendre en compte les différences
- Accompagner l’enfant et sa famille dans leur adaptation à la vie en collectivité
Les soins à l’enfant :
- Réaliser les soins d’hygiène à l’enfant (protocoles de soins) en respectant les
protocoles mis en place par la Direction en collaboration avec le médecin crèche.
- Participer à la préparation et à la prise des repas de l’enfant en respectant les
consignes de la Direction en matière de diététique infantile.
- Accompagner l’enfant au moment du sommeil
- Assurer une surveillance constante afin de garantir la sécurité physique et affective de
l’enfant
Hygiène des locaux :
- Ranger et entretenir les locaux et le matériel mis à disposition
- Entretien du linge.
Hygiène alimentaire :
- Respecter les protocoles (hygiène, sécurité, méthode HACCP).
Les activités d’éveil :
- Participer à l’organisation et à l’animation des temps de jeux et des ateliers d’éveil en
lien avec le projet pédagogique de l’établissement.
- Accompagner progressivement l’enfant vers l’autonomie
- Avoir un comportement adapté à l’enfant (langage, patience, disponibilité, valorisation
de l’enfant…).
- Gérer les conflits entre les enfants dans le cadre du projet pédagogique
- Contrôler l’état du matériel pour la sécurité des enfants.
Le travail en équipe :
- Rendre compte de manière écrite et orale
- Communiquer et échanger
- Respecter le règlement de fonctionnement de l’établissement
Profils recherchés
• Compétences techniques ou "savoir-faire" à acquérir :
- Avoir le sens du travail en équipe
- Capacité à établir des relations sécurisantes
- Avoir une attitude professionnelle
- Secret professionnel et droit de réserve
- Connaître la notion de service public et de continuité de service
- Avoir le sens de l’organisation
- Capacité à innover, à proposer
- Bonne connaissance du statut (droit et obligation du fonctionnaire).
- Savoir transmettre les informations
-
• Compétences relationnelles ou "savoir-être" :
- Être à l’écoute
- Savoir communiquer
- Avoir le sens de l’observation
- Avoir une résistance physique
- Être bienveillant
- Disponibilité
- Capacité d’adaptation
- Savoir se remettre en question
- Avoir une attitude maternant envers les enfants
- Avoir le sens du travail en équipe
- Capacité à établir des relations sécurisantes
- Avoir une attitude professionnelle
- Secret professionnel et droit de réserve
- Connaître la notion de service public et de continuité de service
- Avoir le sens de l’organisation
- Capacité à innover, à proposer
- Bonne connaissance du statut (droit et obligation du fonctionnaire).
- Savoir transmettre les informations
-
• Compétences relationnelles ou "savoir-être" :
- Être à l’écoute
- Savoir communiquer
- Avoir le sens de l’observation
- Avoir une résistance physique
- Être bienveillant
- Disponibilité
- Capacité d’adaptation
- Savoir se remettre en question
- Avoir une attitude maternant envers les enfants
Contact et modalités de candidature
Contact
0434395000
Informations complémentaires
Merci d'adresser votre CV et LM à l'attention de M. Le Maire
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.