Un(e) ACCOMPAGNATEUR(TRICE) CLAS
Offre n° O031240717001283
Publiée le 21/07/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
8 allee de l'appel du 18 Juin 1940, Balma (Haute-Garonne)
Poste à pourvoir le
29/09/2025
Date limite de candidature
20/08/2025
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
9 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. C
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps non complet,
7h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Rémunération : Statutaire sur la base de l’annualisation*
Descriptif de l'emploi
La Ville de Balma met en œuvre le Contrat Local d’Accompagnement de la Scolarité (CLAS). Il s’adresse à des enfants et à des jeunes scolarisés du CP à la 3ème. Les séances ont lieu par groupes de 8 à 12 enfants, deux fois par semaine en dehors du temps scolaire. L’objectif de ce dispositif éducatif est d’apporter un appui et des ressources (ex : aide organisationnelle et méthodologique, ouverture culturelle, développement de compétences sociales et civiques) à des enfants et des jeunes qui ne disposent pas dans leur environnement familial et social de toutes les conditions nécessaires pour s'épanouir et réussir à l'école. En complément, le CLAS propose également aux parents de les accompagner dans le suivi de la scolarité de leur enfant et de participer à des actions thématiques sur la parentalité.
Missions / conditions d'exercice
Encadrer les enfants et/ou les jeunes durant les séances
Assurer la sécurité physique et morale de mineurs
Suivre, encourager et accompagner la progression d’enfants et/ou de jeunes tout au long de l’année. Les aider à gagner en autonomie, en confiance en eux
Participer à la conception, y compris avec l’aide des enfants et/ou de jeunes de projets, d’outils et d’activités leur permettant d’élargir leurs connaissances et de réinvestir des savoirs et savoir-faire
Proposer aux enfants et/ou aux jeunes, une aide organisationnelle, méthodologique pour faciliter le travail scolaire
Encourager la pratique de l’entraide
Favoriser les échanges
Permettre aux enfants et/ou aux jeunes de réfléchir, de découvrir et d’expérimenter
Assurer la sécurité physique et morale de mineurs
Suivre, encourager et accompagner la progression d’enfants et/ou de jeunes tout au long de l’année. Les aider à gagner en autonomie, en confiance en eux
Participer à la conception, y compris avec l’aide des enfants et/ou de jeunes de projets, d’outils et d’activités leur permettant d’élargir leurs connaissances et de réinvestir des savoirs et savoir-faire
Proposer aux enfants et/ou aux jeunes, une aide organisationnelle, méthodologique pour faciliter le travail scolaire
Encourager la pratique de l’entraide
Favoriser les échanges
Permettre aux enfants et/ou aux jeunes de réfléchir, de découvrir et d’expérimenter
Profils recherchés
Savoirs : connaissance des besoins des enfants et des jeunes (expérience souhaitée), connaissance du fonctionnement de l’Education Nationale et des établissements scolaires en général
Savoirs faire : travail en équipe, développement de projets en lien avec les besoins des publics, animation de groupes de 2 à 6 enfants sur des thématiques d’aide à la scolarité, d’activités manuelles, physiques, d’expressions et ludiques ; compétences artistiques, culturelles ou sportives appréciées
Savoir-être : qualités relationnelles ; esprit créatif, innovant et force de propositions ; capacités d’écoute, de dialogue, d’adaptation aux publics, de gestion des conflits, de patience ; Sens de la discrétion professionnelle
Cadre d'emploi : Adjoint d'animation (contractuel de droit public)
Rémunération : Statutaire sur la base de l’annualisation*
Durée du contrat : du 29 Septembre 2025 jusqu’au 28 juin 2026
Temps de travail : non complet, *annualisé 9h00 maximum, sur 4 jours par semaine (hors mercredi et vacances scolaires), entre 1h30 et 2h30 par jour, en fonctions des tranches d’âge + 2h00 de réunions mensuelles (accueil les lundi, mardi, jeudi et vendredi de 16h00 à 18h00 ou 18h30)
Savoirs faire : travail en équipe, développement de projets en lien avec les besoins des publics, animation de groupes de 2 à 6 enfants sur des thématiques d’aide à la scolarité, d’activités manuelles, physiques, d’expressions et ludiques ; compétences artistiques, culturelles ou sportives appréciées
Savoir-être : qualités relationnelles ; esprit créatif, innovant et force de propositions ; capacités d’écoute, de dialogue, d’adaptation aux publics, de gestion des conflits, de patience ; Sens de la discrétion professionnelle
Cadre d'emploi : Adjoint d'animation (contractuel de droit public)
Rémunération : Statutaire sur la base de l’annualisation*
Durée du contrat : du 29 Septembre 2025 jusqu’au 28 juin 2026
Temps de travail : non complet, *annualisé 9h00 maximum, sur 4 jours par semaine (hors mercredi et vacances scolaires), entre 1h30 et 2h30 par jour, en fonctions des tranches d’âge + 2h00 de réunions mensuelles (accueil les lundi, mardi, jeudi et vendredi de 16h00 à 18h00 ou 18h30)
Contact et modalités de candidature
Contact
0561249295
Informations complémentaires
Adresser :
CV et lettre de motivation,
Dernier diplôme obtenu
à l’attention de Monsieur le Maire,
(8 Allée de l'Appel du 18 Juin 1940, BP 33256, 31132 BALMA CEDEX) ou candidature@mairie-balma.fr
CV et lettre de motivation,
Dernier diplôme obtenu
à l’attention de Monsieur le Maire,
(8 Allée de l'Appel du 18 Juin 1940, BP 33256, 31132 BALMA CEDEX) ou candidature@mairie-balma.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.