Profil souhaité
• Savoirs :
 Connaissances de la fonction publique territoriale (droits et obligations du fonctionnaire)
 Connaissances législatives et réglementaires relatives aux EAJE
 Connaissances en matière de management opérationnel
 Connaissances en matière d’outils de communication
 Notions et acquis de psychologie, de développement psychologique, d’hygiène, de régime alimentaire, de sécurité
• Savoir-Faire :
 Écouter, verbaliser, répondre au plus près,
 Observer et analyser,
 Communiquer,
 Conseiller et orienter,
 Etre capable de prendre des initiatives,
 Rendre compte des évolutions structurelles et opérationnelles de l’établissement et participer à la rédaction des bilans,
 Mener et animer des réunions d’équipe,
 Faire la liaison entre les différentes structures du pôle des politiques éducatives et la structure Tom Pouce,
 Participer à des réunions partenariales, identifier les enjeux locaux et transmettre les informations.
• Savoir-Etre :
 Etre patient, à l’écoute, respectueux.
 Faire preuve de neutralité, ne pas juger,
 Etre discret, efficace, disponible,
 Savoir organiser son temps
 Etre un modèle, un référent, un responsable
 Etre participatif et constructif dans la mise en oeuvre de projets du Service Petite Enfance et du Pôle des politiques éducatives
 Contribuer à une dynamique de transversalité des services