Intervenant H/F
Offre n° O033250624001504
Publiée le 24/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Immeuble vincennes - 10 rue coppinger, Lormont (Gironde)
Poste à pourvoir le
26/08/2025
Date limite de candidature
11/07/2025
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Durée de la mission
11 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps non complet,
14h20 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Proposer un lieu convivial et ludique, favoriser le lien social, soutenir et accompagner les familles,
Accueillir avec bienveillance, dans l’ouverture à l’autre, les familles avec enfants de 0 à 6 ans,
Favoriser la solidarité et l'entraide entre les familles,
Garantir le respect des valeurs et du règlement intérieur du lieu.
Accueillir avec bienveillance, dans l’ouverture à l’autre, les familles avec enfants de 0 à 6 ans,
Favoriser la solidarité et l'entraide entre les familles,
Garantir le respect des valeurs et du règlement intérieur du lieu.
Missions / conditions d'exercice
1. Auprès des enfants / familles
- Accueillir les familles, laisser investir le lieu librement, et les accompagner (arrivée, déroulement, départ)
- Poser un regard bienveillant sur l’enfant et le parent, croire aux forces de chacun
- Être à l’écoute des besoins, faire preuve de sensibilité par rapport à ce qui est amené par les familles
- Accepter l’autre quel que soit la configuration psychologique (bons moments, moments plus difficiles)
- S’intéresser à l’autre, comprendre les difficultés et les conséquences éventuelles intra familiales
- Encourager les échanges entre les familles (astuces, activités existantes, RDV à l’extérieur et à Arc-en-ciel…)
- Favoriser le développement de la solidarité (soutien entre les familles dans les situations vécues)
- Faire attention à l’autre, avoir un comportement adapté
- Offrir un accueil chaleureux et hospitalier
- Accueillir les familles avec neutralité et faire respecter les principes de laïcité
- Participer au rangement des jeux et jouets
- Contribuer à la préparation de la séance (installation du mobilier en fonction des espaces souhaités pour les familles, mise en scène des jeux et jouets dans les bons espaces…)
- Avoir une approche interculturelle
2. Auprès de l’extérieur
- Participer à certaines manifestations à Lormont et représenter la structure auprès des interlocuteurs
- Animer, occasionnellement, les visites d’Arc-en-ciel par les partenaires et les habitants
- Accueillir les familles, laisser investir le lieu librement, et les accompagner (arrivée, déroulement, départ)
- Poser un regard bienveillant sur l’enfant et le parent, croire aux forces de chacun
- Être à l’écoute des besoins, faire preuve de sensibilité par rapport à ce qui est amené par les familles
- Accepter l’autre quel que soit la configuration psychologique (bons moments, moments plus difficiles)
- S’intéresser à l’autre, comprendre les difficultés et les conséquences éventuelles intra familiales
- Encourager les échanges entre les familles (astuces, activités existantes, RDV à l’extérieur et à Arc-en-ciel…)
- Favoriser le développement de la solidarité (soutien entre les familles dans les situations vécues)
- Faire attention à l’autre, avoir un comportement adapté
- Offrir un accueil chaleureux et hospitalier
- Accueillir les familles avec neutralité et faire respecter les principes de laïcité
- Participer au rangement des jeux et jouets
- Contribuer à la préparation de la séance (installation du mobilier en fonction des espaces souhaités pour les familles, mise en scène des jeux et jouets dans les bons espaces…)
- Avoir une approche interculturelle
2. Auprès de l’extérieur
- Participer à certaines manifestations à Lormont et représenter la structure auprès des interlocuteurs
- Animer, occasionnellement, les visites d’Arc-en-ciel par les partenaires et les habitants
Profils recherchés
Travail en équipe pluridisciplinaire
Observation, individuelle et collective, des enfants
Capacité d’organisation et compétences relationnelles
Diplôme CAP Accompagnant éducatif petite enfance (CAP AEPE)
ou Auxiliaire de Puériculture (DEAP) ou dans le social - niveau III
Observation, individuelle et collective, des enfants
Capacité d’organisation et compétences relationnelles
Diplôme CAP Accompagnant éducatif petite enfance (CAP AEPE)
ou Auxiliaire de Puériculture (DEAP) ou dans le social - niveau III
Contact et modalités de candidature
Contact
0556382043
Informations complémentaires
Envoi des CV et LM par mail à l'attention du Président du SIVU
Prise de poste dès le 26 Août 2025, CDD d’environ 1 an
14h20 hebdomadaires, dans le cadre d’un emploi annualisé sur 45 semaines
• mardi 9h à 18h30 (dont 30 minutes de coupure méridienne) / jeudi 13h30 à 18h30
Participation mutuelle et prévoyance
Adhésion au CNAS (billetterie, voyages, prestations diverses...)
Journée de rentrée (temps collectif de la Collectivité)
Prise de poste dès le 26 Août 2025, CDD d’environ 1 an
14h20 hebdomadaires, dans le cadre d’un emploi annualisé sur 45 semaines
• mardi 9h à 18h30 (dont 30 minutes de coupure méridienne) / jeudi 13h30 à 18h30
Participation mutuelle et prévoyance
Adhésion au CNAS (billetterie, voyages, prestations diverses...)
Journée de rentrée (temps collectif de la Collectivité)
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.