Enseignante en chant
Offre n° O033250719000015
Publiée le 19/07/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Communauté de communes composée de 41 communes et de plus de 24 000 habitants, issue de la fusion des deux anciennes cdc du réolais (23 communes) et du pays d'auros (12 communes) ainsi que de l'extension de son périmètre à trois (3) communes isolées de l'ancienne cdc du monségurais (15 communes) ayant fait l'objet d'une dissolution.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
3 rue Julles Ferry, La Réole (Gironde)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
18/08/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
10h00 hebdomadaire
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
La Communauté de communes du Réolais en sud Gironde recherche pour son école de musique :
Un ou une assistante territoriale d’enseignement artistique, filière culturelle, catégorie B, titulaire de la Fonction Publique Territoriale,
L’école de musique du Réolais en Sud-Gironde accueille chaque année près de 350 élèves (enfants à partir de 4 ans et adultes) sur 3 sites d’enseignement.
Sa mission est de favoriser l’épanouissement culturel et artistique à travers l’apprentissage du chant
https://www.reolaisensudgironde.fr/ecole-de-musique/
Spécialité : Chant
Emploi permanent : titulaire ou contractuel
Grade : A.T.E.A. principal 1ère ou 2ème classe
Quotité de temps de travail : 10/20ème
Un ou une assistante territoriale d’enseignement artistique, filière culturelle, catégorie B, titulaire de la Fonction Publique Territoriale,
L’école de musique du Réolais en Sud-Gironde accueille chaque année près de 350 élèves (enfants à partir de 4 ans et adultes) sur 3 sites d’enseignement.
Sa mission est de favoriser l’épanouissement culturel et artistique à travers l’apprentissage du chant
https://www.reolaisensudgironde.fr/ecole-de-musique/
Spécialité : Chant
Emploi permanent : titulaire ou contractuel
Grade : A.T.E.A. principal 1ère ou 2ème classe
Quotité de temps de travail : 10/20ème
Missions / conditions d'exercice
Missions :
Enseignement d'une discipline artistique,
Organisation et suivi des études des élèves,
Évaluation des élèves,
Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels,
Pratique artistique.
Conditions d’exercice :
Travail en salle de cours à l'intérieur de l'établissement réparti sur 3 sites d’enseignement (La Réole, Auros et Monségur),
Déplacements possibles en fonction des lieux d'activités
Disponibilité, mobilité,
Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service public,
Supérieur hiérarchique :
Coordinateurs (trices) de l’Ecole de Musique (N+1), responsable service Culture (N+2)
Moyens techniques particuliers :
Documentation spécialisée relative à la pédagogie et la discipline enseignée,
Matériels et équipements spécialisés : matériel bureautique et pédagogique des sites d’enseignement musical.
Lieux de travail :
Sites d’enseignement musical de l’école du Réolais en Sud Gironde (La Réole, Auros et Monségur).
Enseignement d'une discipline artistique,
Organisation et suivi des études des élèves,
Évaluation des élèves,
Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels,
Pratique artistique.
Conditions d’exercice :
Travail en salle de cours à l'intérieur de l'établissement réparti sur 3 sites d’enseignement (La Réole, Auros et Monségur),
Déplacements possibles en fonction des lieux d'activités
Disponibilité, mobilité,
Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service public,
Supérieur hiérarchique :
Coordinateurs (trices) de l’Ecole de Musique (N+1), responsable service Culture (N+2)
Moyens techniques particuliers :
Documentation spécialisée relative à la pédagogie et la discipline enseignée,
Matériels et équipements spécialisés : matériel bureautique et pédagogique des sites d’enseignement musical.
Lieux de travail :
Sites d’enseignement musical de l’école du Réolais en Sud Gironde (La Réole, Auros et Monségur).
Profils recherchés
Diplôme : D.E obligatoire
Savoir-faire :
Enseignement d'une discipline artistique :
Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument) dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe,
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation,
Déterminer le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d'établissement,
Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité,
Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques,
Inscrire son activité d'enseignement dans le projet d'établissement,
Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation de l'élève.
Organisation et suivi des études des élèves :
Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle,
Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves,
Identifier et accompagner le projet personnel de l'élève,
Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique,
Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves,
Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation.
Évaluation des élèves :
Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif,
Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective,
Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements,
Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques.
Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels :
Prendre en compte les ressources du territoire de l'établissement,
Participer aux différentes instances de concertation de l'établissement,
Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création, etc.)
Proposer et négocier les modalités de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de
l'établissement,
Accompagner des groupes constitués dans leurs projets et leur pratique,
Identifier et développer des partenariats en lien avec les projets.
Pratique artistique :
Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline,
Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques,
Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique,
Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d'exécution technique et artistique,
Participer artistiquement au projet d'établissement.
Savoir-faire :
Enseignement d'une discipline artistique :
Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument) dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe,
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation,
Déterminer le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d'établissement,
Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité,
Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques,
Inscrire son activité d'enseignement dans le projet d'établissement,
Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation de l'élève.
Organisation et suivi des études des élèves :
Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle,
Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves,
Identifier et accompagner le projet personnel de l'élève,
Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique,
Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves,
Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation.
Évaluation des élèves :
Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif,
Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective,
Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements,
Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques.
Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels :
Prendre en compte les ressources du territoire de l'établissement,
Participer aux différentes instances de concertation de l'établissement,
Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création, etc.)
Proposer et négocier les modalités de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de
l'établissement,
Accompagner des groupes constitués dans leurs projets et leur pratique,
Identifier et développer des partenariats en lien avec les projets.
Pratique artistique :
Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline,
Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques,
Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique,
Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d'exécution technique et artistique,
Participer artistiquement au projet d'établissement.
Contact et modalités de candidature
Contact
0556717155
Informations complémentaires
Lettre, CV et dernière évaluation professionnelle à adresser à M. le Président :
Communauté de Communes du Réolais en Sud Gironde
3 rue Jules Ferry
33190 LA REOLE
Envoi des candidature et coordonnées des personnes chargées du recrutement :
Monsieur Ludovic BONNAYZE directeur des Ressources Humaines
drh@reolaisensudgironde.fr
Téléphone : 06.12.41.05.45
Communauté de Communes du Réolais en Sud Gironde
3 rue Jules Ferry
33190 LA REOLE
Envoi des candidature et coordonnées des personnes chargées du recrutement :
Monsieur Ludovic BONNAYZE directeur des Ressources Humaines
drh@reolaisensudgironde.fr
Téléphone : 06.12.41.05.45
Adresse de l'employeur
CDC DU REOLAIS EN SUD GIRONDE
>3 rue Julles Ferry
33190 La Réole
>3 rue Julles Ferry
33190 La Réole
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.