Enseignement de la discipline Violoncelle

 Transmettre les techniques des gestes artistiques corporels et instrumentaux dans le cadre d’une pédagogie individuelle et/ou collective
 Faire évoluer les qualités techniques et d’interprétation des élèves du cycle 1 au cycle 3 spécialisé
 Adapter et développer sa pédagogie auprès des publics spécifiques
 Inscrire son activité d’enseignement en collaboration avec l’équipe pédagogique dans la mise en œuvre du projet d’établissement
 Intégrer et développer des apports techniques et artistiques dans et pour une démarche globale de formation de l’élève
 Encadrer des ensembles multi instrumentistes (ensembles à cordes) et encadrer le pupitre de violoncelle dans les différents orchestres du conservatoire.
 Apporter son expertise à la gestion du parc instrumental dédié à la discipline.

Organisation, suivi et évaluations des élèves

 Procéder au suivi, à l’orientation des élèves sous contrôle de la direction
 Identifier et accompagner le projet de l’élève en adéquation avec le règlement des études
 Participer aux auditions, réunions et aux initiatives de la vie pédagogique de l’établissement

Pratique artistique

 Concevoir et planifier la réalisation de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
 Pratiquer l’accompagnement des chorales et apprentis musiciens
 Participer aux concerts de professeurs et aux prestations publiques élèves-professeurs dans et hors les murs selon la programmation artistique du CRI
 Réaliser une veille pédagogique et artistique sur les évolutions des techniques et des pratiques