Educateur de jeunes enfants H/F
Offre n° O036251009000343
Publiée le 09/10/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
4 rue de talleyrand, Valençay (Indre)
Poste à pourvoir le
01/01/2026
Date limite de candidature
08/12/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Emploi contractuel de cat. A
Emploi contractuel de cat. A
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Rémunération indicative
Selon grille indiciaire FPT
Descriptif de l'emploi
Au sein de la crèche, l'agent assure les missions dévolues aux éducatrices de jeunes enfants. A ce titre, elle intervient dans la co-construction des projets d’établissement et du projet éducatif en soutien avec la directrice de la crèche. Elle participe également aux missions d’accueil des stagiaires ainsi que dans toutes les phases de travail auprès des enfants.
Missions / conditions d'exercice
• Impulser, en étroite collaboration avec la directrice de la structure, le travail d’élaboration et d’adaptation du projet éducatif et d’établissement et veiller à sa mise en œuvre au quotidien :
- Être force de proposition sur le projet éducatif et les actions qui en découlent
- Intervenir auprès de l’équipe sur les changements et le respect des protocoles
• Accueillir des enfants et leurs familles :
- Etablir une relation de confiance
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 10 semaines à 4 ans
- Communiquer avec la famille au quotidien
- Recevoir et transmettre un message
- Prendre en compte les différences
- Accompagner l'enfant et sa famille dans leur adaptation à la vie en collectivité
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
- Réaliser les soins d'hygiène de l'enfant et les soins spécifiques liés à sa santé
- Donner les repas à l'enfant en respectant ses habitudes et les règles de diététique infantile
- Accompagner l'enfant au moment du sommeil
- Participer à l'aménagement des espaces de vie (repos, repas, jeux) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
- Assurer la sécurité physique et affective de l'enfant
- Organiser et animer des temps de jeux et des ateliers d'éveil en lien avec le projet pédagogique.
- Accompagner progressivement l'enfant vers l'autonomie.
- Avoir un comportement adapté à l'enfant (langage, patience, disponibilité, valorisation de l'enfant...).
- Gérer les conflits entre les enfants dans le cadre du projet pédagogique
• Travailler en équipe :
- Rendre compte de manière écrite et orale
- Participer à l'élaboration du projet de l'établissement lors de réunions et de journées pédagogiques
- Garantir le respect du projet éducatif au sein de l'équipe et sous la tutelle de la responsable
- Ranger et entretenir le matériel mis à disposition
- Communiquer et échanger
- Respecter le règlement de fonctionnement de l'établissement
- Être référente au sein de l'équipe de l'encadrement des stagiaires : entretien individuel autour des objectifs et besoins du stagiaire, organisation avec l'équipe des moyens à mettre en œuvre pour le déroulement du stage
- Encadrer les stagiaires en lien avec sa formation et participer à la formation des agents qualifiés
- Être force de proposition sur le projet éducatif et les actions qui en découlent
- Intervenir auprès de l’équipe sur les changements et le respect des protocoles
• Accueillir des enfants et leurs familles :
- Etablir une relation de confiance
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 10 semaines à 4 ans
- Communiquer avec la famille au quotidien
- Recevoir et transmettre un message
- Prendre en compte les différences
- Accompagner l'enfant et sa famille dans leur adaptation à la vie en collectivité
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
- Réaliser les soins d'hygiène de l'enfant et les soins spécifiques liés à sa santé
- Donner les repas à l'enfant en respectant ses habitudes et les règles de diététique infantile
- Accompagner l'enfant au moment du sommeil
- Participer à l'aménagement des espaces de vie (repos, repas, jeux) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
- Assurer la sécurité physique et affective de l'enfant
- Organiser et animer des temps de jeux et des ateliers d'éveil en lien avec le projet pédagogique.
- Accompagner progressivement l'enfant vers l'autonomie.
- Avoir un comportement adapté à l'enfant (langage, patience, disponibilité, valorisation de l'enfant...).
- Gérer les conflits entre les enfants dans le cadre du projet pédagogique
• Travailler en équipe :
- Rendre compte de manière écrite et orale
- Participer à l'élaboration du projet de l'établissement lors de réunions et de journées pédagogiques
- Garantir le respect du projet éducatif au sein de l'équipe et sous la tutelle de la responsable
- Ranger et entretenir le matériel mis à disposition
- Communiquer et échanger
- Respecter le règlement de fonctionnement de l'établissement
- Être référente au sein de l'équipe de l'encadrement des stagiaires : entretien individuel autour des objectifs et besoins du stagiaire, organisation avec l'équipe des moyens à mettre en œuvre pour le déroulement du stage
- Encadrer les stagiaires en lien avec sa formation et participer à la formation des agents qualifiés
Profils recherchés
• Savoirs (connaissances théoriques nécessaires) :
- Diplôme d'état d'éducatrice de jeune enfant
- Connaître les caractéristiques des différents publics (physiques, psychologiques...)
- Connaître les règles de sécurité et d'hygiène, la réglementation afférente aux activités proposées
- Notions sur le développement psychoaffectif de l'enfant de 10 semaines à 4 ans
- Connaissances du développement psychomoteur
• Savoir-faire (être capable de ...) :
- Être capable d'organiser son travail : avoir suffisamment d'autonomie pour réaliser les missions
- Être force de propositions sur les activités proposées
- Être capable de préparer et mettre en œuvre des projets pédagogiques
- Être capable de faire face à un accident et en référer de suite au responsable du multi accueil
- Être capable de prendre des initiatives compatibles avec la structure
- Être capable de repérer et prendre en compte l'état physique et psychique de l'enfant (fatigue, angoisse...) sous le contrôle de la responsable de la crèche
• Savoir être (qualités nécessaires à la tenue du poste) :
- Rester vigilant, à l'écoute par rapport aux enfants, à l'équipe
- Être ponctuel,
- Être soigné et méticuleux dans l'exécution des tâches
- Savoir rendre compte
- Diplôme d'état d'éducatrice de jeune enfant
- Connaître les caractéristiques des différents publics (physiques, psychologiques...)
- Connaître les règles de sécurité et d'hygiène, la réglementation afférente aux activités proposées
- Notions sur le développement psychoaffectif de l'enfant de 10 semaines à 4 ans
- Connaissances du développement psychomoteur
• Savoir-faire (être capable de ...) :
- Être capable d'organiser son travail : avoir suffisamment d'autonomie pour réaliser les missions
- Être force de propositions sur les activités proposées
- Être capable de préparer et mettre en œuvre des projets pédagogiques
- Être capable de faire face à un accident et en référer de suite au responsable du multi accueil
- Être capable de prendre des initiatives compatibles avec la structure
- Être capable de repérer et prendre en compte l'état physique et psychique de l'enfant (fatigue, angoisse...) sous le contrôle de la responsable de la crèche
• Savoir être (qualités nécessaires à la tenue du poste) :
- Rester vigilant, à l'écoute par rapport aux enfants, à l'équipe
- Être ponctuel,
- Être soigné et méticuleux dans l'exécution des tâches
- Savoir rendre compte
Contact et modalités de candidature
Contact
0254003232
Informations complémentaires
Les candidatures doivent être adressées à :
Mairie de Valençay
Monsieur DERBORD - DGS
4 Rue de Talleyrand
36600 VALENÇAY
dgs@mairie-valencay.fr
Mairie de Valençay
Monsieur DERBORD - DGS
4 Rue de Talleyrand
36600 VALENÇAY
dgs@mairie-valencay.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.