Responsable des activités périscolaires
Offre n° O038250611000027
Publiée le 19/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
150, place CA Pégoud, Montferrat (Isère)
Poste à pourvoir le
20/08/2025
Date limite de candidature
18/08/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Sous la responsabilité de la secrétaire générale et de la commission scolaire, le coordinateur (responsable / directeur) périscolaire sera en charge de la rédaction et de la mise en œuvre d'un projet de service.
Il sera le référent d'une équipe de 9 à 10 agents.
Il sera également en charge de missions plus opérationnelles comme l'animation et la surveillance des temps périscolaires.
Il sera le référent d'une équipe de 9 à 10 agents.
Il sera également en charge de missions plus opérationnelles comme l'animation et la surveillance des temps périscolaires.
Missions / conditions d'exercice
1 / Définir un projet de service et le mettre en œuvre :
Le/la responsable du périscolaire construit et propose le projet pédagogique concernant l'accueil de jeunes enfants, organise et coordonne la mise en place des activités qui en découlent et encadre l'équipe du périscolaire.
- Construire, rédiger et suivre le projet éducatif
- Veiller à la cohérence et à la pertinence de l'organisation du service avec un souci permanent de l'intérêt de l'enfant
- Coordonner le travail des agents et organiser le fonctionnement pour un meilleur accueil des enfants (règlement intérieur, règles de vie...)
2 / Assurer la coordination du travail des agents du service périscolaire en lien avec le référent cantine.
- Elaborer et gérer les plannings des agents périscolaires
- Organiser et animer les réunions d'équipe
- Gérer les absences et remplacements
- Recenser les congés
- Traiter et informer sa hiérarchie des situations conflictuelles
- Participer au recrutement des agents périscolaires
- Recenser les demandes formulées par les agents
- Préparer la rentrée scolaire
3 / Assurer la surveillance et l'animation lors des temps périscolaires :
- Superviser la surveillance et l'animation des temps périscolaire (temps méridien et garderie du soir)
- Mettre en place des activités adaptées aux temps périscolaires
- Mettre en place des partenariats avec l'école et les associations du bassin de vie
- Participer au tri et au rangement du matériel périscolaire lors des vacances scolaires
4 / Communiquer avec les différents acteurs :
- Être l'interlocuteur privilégié de l'équipe enseignante sur les missions confiées à son équipe
- Animer la relation avec les familles
- Être l'interlocuteur privilégié de l'équipe extrascolaire
- Faire remonter toutes les informations utiles à la hiérarchie et faire du reporting règlement au N+1
- Faire le lien avec le régisseur périscolaire chargé des inscriptions et des commandes
- Participer aux Conseils d'école
5/ Vérifier l'application des dispositions réglementaires :
- S'assurer du respect et de l'application des règlements intérieurs qui régissent les temps périscolaires ou l'activité du personnel communal
- Veiller régulièrement et contribuer à l'application des normes d'hygiène et de sécurité (HACCP, PMS, Protocole sanitaire, ...) des tiers et des publics dont il a la charge.
- Accomplir les tâches administratives du service périscolaire
- Assurer les tâches administratives liées au personnel périscolaire
- Recenser les demandes et les besoins en formation
- Mettre en place des PAI en lien avec la directrice de l'école, le médecin scolaire et les parents
- Être attentif aux besoins particuliers aux attentes des familles concernant l'enfant (allergies, troubles particuliers...)
Le/la responsable du périscolaire construit et propose le projet pédagogique concernant l'accueil de jeunes enfants, organise et coordonne la mise en place des activités qui en découlent et encadre l'équipe du périscolaire.
- Construire, rédiger et suivre le projet éducatif
- Veiller à la cohérence et à la pertinence de l'organisation du service avec un souci permanent de l'intérêt de l'enfant
- Coordonner le travail des agents et organiser le fonctionnement pour un meilleur accueil des enfants (règlement intérieur, règles de vie...)
2 / Assurer la coordination du travail des agents du service périscolaire en lien avec le référent cantine.
- Elaborer et gérer les plannings des agents périscolaires
- Organiser et animer les réunions d'équipe
- Gérer les absences et remplacements
- Recenser les congés
- Traiter et informer sa hiérarchie des situations conflictuelles
- Participer au recrutement des agents périscolaires
- Recenser les demandes formulées par les agents
- Préparer la rentrée scolaire
3 / Assurer la surveillance et l'animation lors des temps périscolaires :
- Superviser la surveillance et l'animation des temps périscolaire (temps méridien et garderie du soir)
- Mettre en place des activités adaptées aux temps périscolaires
- Mettre en place des partenariats avec l'école et les associations du bassin de vie
- Participer au tri et au rangement du matériel périscolaire lors des vacances scolaires
4 / Communiquer avec les différents acteurs :
- Être l'interlocuteur privilégié de l'équipe enseignante sur les missions confiées à son équipe
- Animer la relation avec les familles
- Être l'interlocuteur privilégié de l'équipe extrascolaire
- Faire remonter toutes les informations utiles à la hiérarchie et faire du reporting règlement au N+1
- Faire le lien avec le régisseur périscolaire chargé des inscriptions et des commandes
- Participer aux Conseils d'école
5/ Vérifier l'application des dispositions réglementaires :
- S'assurer du respect et de l'application des règlements intérieurs qui régissent les temps périscolaires ou l'activité du personnel communal
- Veiller régulièrement et contribuer à l'application des normes d'hygiène et de sécurité (HACCP, PMS, Protocole sanitaire, ...) des tiers et des publics dont il a la charge.
- Accomplir les tâches administratives du service périscolaire
- Assurer les tâches administratives liées au personnel périscolaire
- Recenser les demandes et les besoins en formation
- Mettre en place des PAI en lien avec la directrice de l'école, le médecin scolaire et les parents
- Être attentif aux besoins particuliers aux attentes des familles concernant l'enfant (allergies, troubles particuliers...)
Profils recherchés
1 / Compétences professionnelles et techniques
- Connaissance du développement (physique et psychologique) de l'enfant à partir de 2 ans
- Notions liées aux handicaps
- Maîtrise des techniques d'hygiène et de sécurité
- Connaissance des techniques d'animation et d'éveil de l'enfant
- Connaissance des règles d'hygiène des locaux et de stockage des produits
- Connaissance des projets éducatifs et pédagogiques de l'école
- Être capable de prendre des décisions adaptées dans le cadre de ses responsabilités
- Maîtrise le fonctionnement de la restauration scolaire, des temps de détente et garderie
- Connaissance des différents acteurs publics et de l'environnement territorial
- Travailler, partager et échanger avec l'équipe sur l'activité en toute bienveillance
- Informer les élus et usagers, accueillir et orienter les enfants et parents
- Capacité à organiser le travail et programmer des actions.
- Capacité à animer une équipe
- Gestion administrative et financière
2 / Savoirs-faire
- Disposer de capacité à encadrer
- Travailler en transversalité
- Travailler en équipe
- Concevoir et animer des réunions
- Transmettre, communiquer et rendre compte de l'activité
- Qualités rédactionnelles (compte-rendu - projet)
- Être proactif
- Être capable de gérer une situation d'urgence (médicale, ...)
- Savoir gérer des situations de conflit
3 / Savoirs -être
Les qualités humaines essentielles sont :
* Patience
* Dynamisme
* Sens relationnel
* Écoute
* Compréhension
* Pédagogie
BPJEPS validé ou en cours de validation.
- Connaissance du développement (physique et psychologique) de l'enfant à partir de 2 ans
- Notions liées aux handicaps
- Maîtrise des techniques d'hygiène et de sécurité
- Connaissance des techniques d'animation et d'éveil de l'enfant
- Connaissance des règles d'hygiène des locaux et de stockage des produits
- Connaissance des projets éducatifs et pédagogiques de l'école
- Être capable de prendre des décisions adaptées dans le cadre de ses responsabilités
- Maîtrise le fonctionnement de la restauration scolaire, des temps de détente et garderie
- Connaissance des différents acteurs publics et de l'environnement territorial
- Travailler, partager et échanger avec l'équipe sur l'activité en toute bienveillance
- Informer les élus et usagers, accueillir et orienter les enfants et parents
- Capacité à organiser le travail et programmer des actions.
- Capacité à animer une équipe
- Gestion administrative et financière
2 / Savoirs-faire
- Disposer de capacité à encadrer
- Travailler en transversalité
- Travailler en équipe
- Concevoir et animer des réunions
- Transmettre, communiquer et rendre compte de l'activité
- Qualités rédactionnelles (compte-rendu - projet)
- Être proactif
- Être capable de gérer une situation d'urgence (médicale, ...)
- Savoir gérer des situations de conflit
3 / Savoirs -être
Les qualités humaines essentielles sont :
* Patience
* Dynamisme
* Sens relationnel
* Écoute
* Compréhension
* Pédagogie
BPJEPS validé ou en cours de validation.
Contact et modalités de candidature
Contact
0476323002
Informations complémentaires
CV et lettre de motivation à adresser à Mr le Maire Roland PERRIN COCON.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.