Coordinatrice enfance jeunesse
Offre n° O038250707000284
Publiée le 07/07/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Hôtel de ville, Saint-Jean-de-Bournay (Isère)
Poste à pourvoir le
07/09/2025
Date limite de candidature
07/08/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Animateur principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Finalité du poste :
* Organise et coordonne les activités des établissements, dispositifs et services petite enfance, enfance, jeunesse dans le cadre du projet global de la Commune, en lien avec les partenaires institutionnels et associatifs.
* Encadrement des équipes communales en lien avec le pôle enfance jeunesse.
* Organise et coordonne les activités des établissements, dispositifs et services petite enfance, enfance, jeunesse dans le cadre du projet global de la Commune, en lien avec les partenaires institutionnels et associatifs.
* Encadrement des équipes communales en lien avec le pôle enfance jeunesse.
Missions / conditions d'exercice
Activités principales
Impulsion et mise en œuvre de la politique enfance, jeunesse et éducation :
* Rationalisation des services liés à l'enfance : restauration, accueil matin, midi et soir, accueils du mercredi
* Evaluation des marges de manœuvre et des opportunités, diagnostic, et analyse financière
* Mise en œuvre de la modernisation du service aux familles
* Gestion des services proposés aux familles (inscriptions, plannings, facturation)
* Suivi de l'activité
* Interface avec les équipes enseignantes, participation aux Conseils d'Ecole
* Gestion des inscriptions scolaires
* Mise en place et suivi du Conseil Municipal des Enfants
* Bilan et prospective, visant à la meilleure adéquation possible de l'offre aux besoins des familles
* Traduire les orientations politiques en plans d'action
* Repérer les marges de manœuvre et saisir les opportunités
* Élaborer le diagnostic du contrat précédent
Encadrement des équipes :
* Mise en place du cadre général et gestion des agents
* Suivi de l'activité et des plannings
* Suivi des intervenants extérieurs
Mise en adéquation de l'offre d'accueil aux besoins des familles :
* Participer au diagnostic socio-économique du territoire
* Évaluer les demandes et les attentes des familles et les qualifier en besoins
* Animer et suivre les commissions d'admission
Animation opérationnelle des partenariats :
* Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques
* Développer des actions transversales en interne avec les différents services de la collectivité et en externe
avec les acteurs du secteur de l'enfance, de l'éducation et de la jeunesse
Impulsion et mise en œuvre de la politique enfance, jeunesse et éducation :
* Rationalisation des services liés à l'enfance : restauration, accueil matin, midi et soir, accueils du mercredi
* Evaluation des marges de manœuvre et des opportunités, diagnostic, et analyse financière
* Mise en œuvre de la modernisation du service aux familles
* Gestion des services proposés aux familles (inscriptions, plannings, facturation)
* Suivi de l'activité
* Interface avec les équipes enseignantes, participation aux Conseils d'Ecole
* Gestion des inscriptions scolaires
* Mise en place et suivi du Conseil Municipal des Enfants
* Bilan et prospective, visant à la meilleure adéquation possible de l'offre aux besoins des familles
* Traduire les orientations politiques en plans d'action
* Repérer les marges de manœuvre et saisir les opportunités
* Élaborer le diagnostic du contrat précédent
Encadrement des équipes :
* Mise en place du cadre général et gestion des agents
* Suivi de l'activité et des plannings
* Suivi des intervenants extérieurs
Mise en adéquation de l'offre d'accueil aux besoins des familles :
* Participer au diagnostic socio-économique du territoire
* Évaluer les demandes et les attentes des familles et les qualifier en besoins
* Animer et suivre les commissions d'admission
Animation opérationnelle des partenariats :
* Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques
* Développer des actions transversales en interne avec les différents services de la collectivité et en externe
avec les acteurs du secteur de l'enfance, de l'éducation et de la jeunesse
Profils recherchés
Savoirs socio-professionnels :
* Orientations, enjeux, évolutions et cadre réglementaire de la politique familiale
* Politiques nationales, interministérielles (ville, sport)
* Dispositifs contractuels
* Politique de la CNAF enfance et jeunesse
* Dispositifs et acteurs institutionnels et associatifs
* Cadre réglementaire régissant les établissements accueillant du public (jeune enfant, mineur et jeune adulte)
* Besoins sanitaires, éducatifs et sociaux de l'enfant et du jeune
* Environnement professionnel du secteur enfance, jeunesse et éducation
Savoirs généraux :
* Orientations et priorités des élues et élus et décideurs
* Gestion informatisée des bases de données
Savoirs :
* Acteurs institutionnels
* Techniques d'animation de réseaux
* Méthodes et outils d'observation sectorielle et prospective
* Méthodes de collecte et traitement de l'information
* Réseaux professionnels d'information
* Management par projets et objectifs
* Principes et mise en œuvre d'un projet
* Gestion et suivi des activités
* Principes et techniques de médiation et de résolution de conflits
* Techniques d'animation et pilotage des équipes
* Procédures de contrôle
* Outils et supports de communication
* Techniques de communication et de négociation
Savoirs faire :
* Assister les élues et les élus dans la représentation de la collectivité
* Intégrer les enjeux climatiques, environnementaux, économiques et sociaux dans la prise de décision et la prio-
risation des projets
* Exploiter les résultats d'une évaluation, en hiérarchiser les impacts
* Analyser des informations et documents
* Identifier des facteurs d'évolution et en évaluer les incidences
* Organiser la concertation autour d'un projet du service
* Organiser et animer des réunions
* Rédiger et communiquer des directives et notes de service
* Répartir et planifier les activités en fonction des contraintes du service
* Piloter, suivre et évaluer les activités des agents
* Harmoniser les méthodes de travail entre services et apporter une aide technique et méthodologique aux
agents
* Anticiper et réguler les conflits
* Organiser la diffusion de l'information au sein du service
* Conduire les entretiens professionnels annuels
* Contrôler les ratios de qualité, de coût et de délai de réalisation
* Établir des rapports et bilans d'activités
* Analyser les résultats au regard des objectifs et des bilans d'activité
* Exploiter les résultats des contrôles et proposer des améliorations
* Participer à la définition et à la mise en œuvre d'une stratégie de communication
* Organiser des évènements et les animer
* Organiser des dispositifs d'information et d'accueil des usagers
* Organiser des dispositifs de concertation et de participation sur les projets de la collectivité
* Réaliser des supports de communication
* Concevoir et animer des réunions d'information
* Communiquer en situation de crise
* Organiser et mettre en œuvre un dispositif d'accueil du public
Savoirs être :
* Discrétion
* Rigueur
* Disponibilité
* Dynamisme
* Capacité à aller au contact des différents interlocuteurs
* Goût du travail en équipe
* Savoir motiver, dynamiser l'équipe, créer du lien
* Savoir s'adapter aux changements
* Savoir être ferme sans perdre son sang-froid
* Savoir contrôler ses émotions, être maître de soi dans un cadre professionnel
Formations et qualifications
* Diplôme d'encadrement enfance (BAFA, BEATEP ...)
Compétences requises
* Esprit d'analyse
* Sens du service
* Aptitude à communiquer avec des interlocuteurs variés
* Rigueur
* Réactivité
* Capacité à aller au contact des différents interlocuteurs, et d'être à l'écoute
* Sens de l'organisation
Connaissances requises
* Dispositifs CAF/PEDT
* Règlementation liée à l'enfance
* Orientations, enjeux, évolutions et cadre réglementaire de la politique familiale
* Politiques nationales, interministérielles (ville, sport)
* Dispositifs contractuels
* Politique de la CNAF enfance et jeunesse
* Dispositifs et acteurs institutionnels et associatifs
* Cadre réglementaire régissant les établissements accueillant du public (jeune enfant, mineur et jeune adulte)
* Besoins sanitaires, éducatifs et sociaux de l'enfant et du jeune
* Environnement professionnel du secteur enfance, jeunesse et éducation
Savoirs généraux :
* Orientations et priorités des élues et élus et décideurs
* Gestion informatisée des bases de données
Savoirs :
* Acteurs institutionnels
* Techniques d'animation de réseaux
* Méthodes et outils d'observation sectorielle et prospective
* Méthodes de collecte et traitement de l'information
* Réseaux professionnels d'information
* Management par projets et objectifs
* Principes et mise en œuvre d'un projet
* Gestion et suivi des activités
* Principes et techniques de médiation et de résolution de conflits
* Techniques d'animation et pilotage des équipes
* Procédures de contrôle
* Outils et supports de communication
* Techniques de communication et de négociation
Savoirs faire :
* Assister les élues et les élus dans la représentation de la collectivité
* Intégrer les enjeux climatiques, environnementaux, économiques et sociaux dans la prise de décision et la prio-
risation des projets
* Exploiter les résultats d'une évaluation, en hiérarchiser les impacts
* Analyser des informations et documents
* Identifier des facteurs d'évolution et en évaluer les incidences
* Organiser la concertation autour d'un projet du service
* Organiser et animer des réunions
* Rédiger et communiquer des directives et notes de service
* Répartir et planifier les activités en fonction des contraintes du service
* Piloter, suivre et évaluer les activités des agents
* Harmoniser les méthodes de travail entre services et apporter une aide technique et méthodologique aux
agents
* Anticiper et réguler les conflits
* Organiser la diffusion de l'information au sein du service
* Conduire les entretiens professionnels annuels
* Contrôler les ratios de qualité, de coût et de délai de réalisation
* Établir des rapports et bilans d'activités
* Analyser les résultats au regard des objectifs et des bilans d'activité
* Exploiter les résultats des contrôles et proposer des améliorations
* Participer à la définition et à la mise en œuvre d'une stratégie de communication
* Organiser des évènements et les animer
* Organiser des dispositifs d'information et d'accueil des usagers
* Organiser des dispositifs de concertation et de participation sur les projets de la collectivité
* Réaliser des supports de communication
* Concevoir et animer des réunions d'information
* Communiquer en situation de crise
* Organiser et mettre en œuvre un dispositif d'accueil du public
Savoirs être :
* Discrétion
* Rigueur
* Disponibilité
* Dynamisme
* Capacité à aller au contact des différents interlocuteurs
* Goût du travail en équipe
* Savoir motiver, dynamiser l'équipe, créer du lien
* Savoir s'adapter aux changements
* Savoir être ferme sans perdre son sang-froid
* Savoir contrôler ses émotions, être maître de soi dans un cadre professionnel
Formations et qualifications
* Diplôme d'encadrement enfance (BAFA, BEATEP ...)
Compétences requises
* Esprit d'analyse
* Sens du service
* Aptitude à communiquer avec des interlocuteurs variés
* Rigueur
* Réactivité
* Capacité à aller au contact des différents interlocuteurs, et d'être à l'écoute
* Sens de l'organisation
Connaissances requises
* Dispositifs CAF/PEDT
* Règlementation liée à l'enfance
Contact et modalités de candidature
Contact
0474587040
Informations complémentaires
envoyer votre CV par mail à rh@saintjeandebournay.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.