Responsable du plan de formation, de l'évolution des compétences et des métiers
Offre n° O040250721001424
Publiée le 21/07/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
23 rue Victor Hugo, Mont-de-Marsan (Landes)
Poste à pourvoir le
01/11/2025
Date limite de candidature
19/09/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Gestion des ressources humaines >
Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
Grade(s) recherché(s)
Attaché
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Identifie et analyse les besoins individuels et collectifs en matière d'évolution des compétences.
En cohérence avec la politique ressources humaines de la collectivité, conçoit, met en œuvre et évalue le plan de formation et les dispositifs de professionnalisation associés.
Contribue à la professionnalisation de la fonction développement des compétences
En cohérence avec la politique ressources humaines de la collectivité, conçoit, met en œuvre et évalue le plan de formation et les dispositifs de professionnalisation associés.
Contribue à la professionnalisation de la fonction développement des compétences
Missions / conditions d'exercice
-Accompagnement de la stratégie RH de la collectivité en matière de formation
-Analyse des besoins de développement de compétences des services et des agents pour permettre la conception et la mise en œuvre du plan de formation
-Instruction des demandes collectives de formation
-Participation à l'élaboration et au contrôle budgétaire du Pôle
-Contribution au développement des démarches métiers et à l'élaboration de plans de professionnalisation
-Mise en place des marchés et/ou consultations nécessaires
-Animation du réseau de formateurs internes occasionnels (FIO)
-Accompagnement des agents en situation de PPR en lien avec la CEP et la responsable du Pôle
-Veille juridique du pôle
-Représentation de la collectivité auprès des prestataires
-Suppléance du responsable de pôle en son absence
-Analyse des besoins de développement de compétences des services et des agents pour permettre la conception et la mise en œuvre du plan de formation
-Instruction des demandes collectives de formation
-Participation à l'élaboration et au contrôle budgétaire du Pôle
-Contribution au développement des démarches métiers et à l'élaboration de plans de professionnalisation
-Mise en place des marchés et/ou consultations nécessaires
-Animation du réseau de formateurs internes occasionnels (FIO)
-Accompagnement des agents en situation de PPR en lien avec la CEP et la responsable du Pôle
-Veille juridique du pôle
-Représentation de la collectivité auprès des prestataires
-Suppléance du responsable de pôle en son absence
Profils recherchés
Savoir-faire :
- Recueillir auprès des cadres des informations sur l'évolution des services
- Traduire les projets des services en compétences à acquérir
- Élaborer des outils de description des activités
- Analyser l'incidence des évolutions sur les métiers de la collectivité et l'impact sur la formation
- Définir des orientations stratégiques de formations
- Conseiller les cadres dans l'analyse des besoins de compétence d'un service
- Traduire la problématique formation d'un agent en piste d'action, parcours individuels de formation
- Concevoir une démarche et organiser un dispositif de recueil des besoins
- Traduire un référentiel de compétences en référentiel de formation
- Structurer une offre de formation par domaine
- Traduire les besoins de formation en objectifs de formation et en objectifs pédagogiques
- Négocier les arbitrages et argumenter sur les choix de formation
- Rédiger le cahier des charges de la formation
- Sélectionner les intervenants et prestataires
- Planifier et coordonner les actions de formation
- Définir des procédures de gestion et de contrôle des formations (inscriptions, présence, etc...)
- Définir des modalités pédagogiques
- Analyser l'impact de la formation sur les services et les situations de travail
- Définir des modalités et indicateurs et construire des outils d'évaluation
- Traduire les actions en moyens budgétaires et hiérarchiser les priorités
- Élaborer un budget prévisionnel
- Suivre l'exécution budgétaire et rectifier les écarts
Savoirs :
- Métiers de la collectivité
- Principe de la GRH et de la GPEEC
- Aspects réglementaires du droit à la formation
- Gestion de l'emploi et des compétences
- Statut de la fonction publique territoriale
Ingénierie de la formation
Méthodologie de conduite d'entretien
Méthodes d'élaboration et étapes du plan de formation
Principes et procédures d'achat de formation
Ingénierie pédagogique (séquences, supports, etc ...)
- Recueillir auprès des cadres des informations sur l'évolution des services
- Traduire les projets des services en compétences à acquérir
- Élaborer des outils de description des activités
- Analyser l'incidence des évolutions sur les métiers de la collectivité et l'impact sur la formation
- Définir des orientations stratégiques de formations
- Conseiller les cadres dans l'analyse des besoins de compétence d'un service
- Traduire la problématique formation d'un agent en piste d'action, parcours individuels de formation
- Concevoir une démarche et organiser un dispositif de recueil des besoins
- Traduire un référentiel de compétences en référentiel de formation
- Structurer une offre de formation par domaine
- Traduire les besoins de formation en objectifs de formation et en objectifs pédagogiques
- Négocier les arbitrages et argumenter sur les choix de formation
- Rédiger le cahier des charges de la formation
- Sélectionner les intervenants et prestataires
- Planifier et coordonner les actions de formation
- Définir des procédures de gestion et de contrôle des formations (inscriptions, présence, etc...)
- Définir des modalités pédagogiques
- Analyser l'impact de la formation sur les services et les situations de travail
- Définir des modalités et indicateurs et construire des outils d'évaluation
- Traduire les actions en moyens budgétaires et hiérarchiser les priorités
- Élaborer un budget prévisionnel
- Suivre l'exécution budgétaire et rectifier les écarts
Savoirs :
- Métiers de la collectivité
- Principe de la GRH et de la GPEEC
- Aspects réglementaires du droit à la formation
- Gestion de l'emploi et des compétences
- Statut de la fonction publique territoriale
Ingénierie de la formation
Méthodologie de conduite d'entretien
Méthodes d'élaboration et étapes du plan de formation
Principes et procédures d'achat de formation
Ingénierie pédagogique (séquences, supports, etc ...)
Contact et modalités de candidature
Contact
0558054040
Informations complémentaires
- Renseignements complémentaires : Mme Charlène ROUGER-RICOUS - Responsable du Pôle Formation, évolution des compétences et des métiers - tél :05.58.05.40.40
Adressez votre candidature (CV, lettre de motivation et dernier arrêté) à M. le Président du Conseil Départemental des Landes – 23 rue Victor Hugo – 40025 MONT DE MARSAN cedex ou par mail : drh.recrutement@landes.fr
Adressez votre candidature (CV, lettre de motivation et dernier arrêté) à M. le Président du Conseil Départemental des Landes – 23 rue Victor Hugo – 40025 MONT DE MARSAN cedex ou par mail : drh.recrutement@landes.fr
Adresse de l'employeur
CONSEIL DEPARTEMENTAL DES LANDES
>23 rue Victor Hugo
40025 Mont de Marsan
>23 rue Victor Hugo
40025 Mont de Marsan
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.