Savoir faire : connaissances pratiques nécessaires pour assurer le poste
- Nettoyage des locaux administratifs, techniques ou spécialisés
 Organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites
 Manipuler et porter des matériels et des machines
 Effectuer le choix et le dosage des produits en fonction des surfaces à traiter
 Lire les étiquettes et respecter les consignes d'utilisation
 Aspirer, balayer, laver, dépoussiérer des locaux et des surfaces

- Tri et évacuation des déchets courants
 Changer les sacs poubelles
 Opérer le tri sélectif
 Répartir les différents déchets dans les conteneurs adaptés

- Contrôle de l'état de propreté des locaux
 Vérifier l'état de propreté des locaux
 Identifier les surfaces à désinfecter
 Respecter la discrétion requise, lors des interventions dans les locaux occupés
 Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux professionnels compétents

- Entretien courant et rangement du matériel utilisé
 Nettoyer les matériels et les machines après usage
 Ranger méthodiquement les produits après utilisation
 Séparer les produits toxiques des autres

- Lavage et entretien de petit linge
 Laver le petit linge (tapis de bain)
 Vérifier l'état d'hygiène de la literie et des locaux gîtes
 Assurer le suivi des entrées et sorties des pièces de ling

Savoir être : comportement, relationnel, qualité personnelle

- Savoir organiser son temps
- Savoir encadrer
- Être discret, courtois
- Être autonome
- Être efficace
- Être consciencieux
- Être rigoureux
- Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve

Autonomie et responsabilités :
- Autonomie limitée à l'exécution. Responsabilité dans l'utilisation du matériel
- Garant du respect des règles de sécurité dans le stockage des matériels et produits dangereux ou polluants
- Travail défini, contrôlé, évalué par le coordinateur d’entretien des locaux et le directeur général des services
- Une erreur dans les processus de nettoyage peut entraîner la dégradation de matériel (textiles, revêtements, mobiliers, équipements, etc.), voire une intoxication ; un comportement peu aimable dans la relation aux usagers peut nuire à l'image de la collectivité

- Participe à l’animation des temps de garderie des enfants
 Ouvrir et fermer les portes de la garderie, veiller à l’extinction des lumières et au rangement de la salle
 Participer à l’accueil des parents
 Participer à la surveillance des temps de garderie du matin et du soir.
 Encadrer des activités éducatives et les associer aux différents cycles d'enseignement
 Coordonner les temps d'animation en fonction du temps scolaire et du projet de classe
 Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l’activité
- Participe aux missions de distribution, de service, d’accompagnement des enfants pendant le repas
 Préparer la salle de cantine
 Faire l’appel dans les classes et accompagner les enfants à la cantine
 Accompagner les enfants aux toilettes
 Accueillir les enfants et les placer à table
 Assurer le service des plats
 Aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas
 Effectuer la surveillance du temps de récréation après le repas ou assurer le temps de repas du 2ème service pour les primaires
 Accompagner les enfants à la récréation

Particularités du poste :
- Grande amplitude horaire et horaires décalés
- Travail isolé
- Pénibilité physique liée à la station debout prolongée
- Travaux avec bras au-dessus du cœur
- Manipulation de produits chimiques (préciser : toxiques, corrosifs…)
- Manipulation de matériels
- Exposition aux poussières.