1) Accueil, avec l’enseignant, des enfants et des parents :
 Identifier les besoins des enfants ;
 Accompagner l’enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens ;
 Prendre en compte les différences des enfants ;
 Repérer et signaler à l’enseignant les enfants en détresse.

2) Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie :
 Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité et d’hygiène corporelle ;
 Gérer les conflits entre les enfants ;
 Accompagner l’enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l’acquisition des fonctions sensorielles et motrices.

3) Surveillance de la sécurité et l’hygiène des enfants et réalisation de petits soins :
 Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire ;
 Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité ;
 Désinfecter et protéger les plaies légères ;
 Suivre l’état général de l’enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l’enfant ;
 Alerter les services compétents en cas d’accident.

4) Assistance de l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques :
 Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l’enseignant ;
 Fabriquer des éléments éducatifs simples ;
 Participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l’enseignant.

5) Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants :
 Nettoyer et désinfecter les locaux (classe et communs) et le matériel destiné aux enfants ;
 Appliquer le protocole d’entretien ;
 Gérer les matériels et le stock d’entretien.

6) Participation aux projets éducatifs :
 Rendre compte d’observations et activités effectuées ;
 Mettre en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité dans le cadre d’un projet pédagogique.
 Encadrement des enfants pendant le temps de la pause méridienne
 Encadrement des enfants au cours du repas ; mise en place d’activités adaptées au temps du midi ;
 Prise en charge des enfants avant et après le repas, avant et après l’école ;
 Accompagnement des enfants à la sieste.