Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O044250526000644
Publiée le 25/05/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
12, rue Louis Guihot, Bouvron (Loire-Atlantique)
Poste à pourvoir le
29/08/2025
Date limite de candidature
25/06/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
33h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
Salaire indexé à la grille d'emploi de catégorie C Avantages : Régime indemnitaire (IFSE) / COS 44 / Prévoyance collective
Descriptif de l'emploi
Sous la responsabilité de la responsable du service enfance, vous serez en charge d’encadrer les enfants de 3 à 10 ans de l’accueil périscolaire, accueil de loisirs pendant les périodes de vacances (1 semaine sur deux pendant les petites vacances à l’exception des vacances de Noël, car le centre est alors fermé, et trois semaines de travail l’été, les mercredis et sur le temps méridien .
Cela représente un temps de travail de 33H hebdomadaire annualisé.
Horaires coupés :
- Périscolaire matin e soir (du lundi au vendredi) - possibilité de ne pas travailler un soir ou un matin de la semaine.
- Temps méridien tous les midis
- Période de vacances : 1 semaine à chaque vacances scolaires (sauf Noël) et 3 semaines l’été (3 semaines en juillet et 2 semaines en août)
- Temps de préparation pédagogique en équipe
Cela représente un temps de travail de 33H hebdomadaire annualisé.
Horaires coupés :
- Périscolaire matin e soir (du lundi au vendredi) - possibilité de ne pas travailler un soir ou un matin de la semaine.
- Temps méridien tous les midis
- Période de vacances : 1 semaine à chaque vacances scolaires (sauf Noël) et 3 semaines l’été (3 semaines en juillet et 2 semaines en août)
- Temps de préparation pédagogique en équipe
Missions / conditions d'exercice
Participe, au sein d’équipe, à l'animation de l’accueil de loisirs, de l’accueil périscolaire et du temps méridien.
- anime les temps d'animation auprès des enfants de 3 à 10 ans (accueil périscolaire, accueil de loisirs et temps méridien)
- Participe à l'éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d'animation et de démarches pédagogiques
- Propose et adapte des animations en lien avec le projet pédagogique
- Conçoit et met en œuvre des projets d'animation avec une notion de partenariat
- Participe au fonctionnement du service enfance et enrichir la vie de l'équipe d'animation.
- Mène et participe de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.
- Partage les informations avec l'équipe d'animation et rendre compte au responsable de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants...)
-Accueil et informe les familles
Assurer la sécurité physique et affective des enfants :
- Veille à faire respecter les normes d’hygiène et de sécurité des enfants
- Participe aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité.
- Aménage des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
- Est médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie.
Assurer l’entretien des locaux de l’accueil périscolaire:
- Effectue les travaux de nettoyage, d’entretien et de remise en ordre de l’accueil périscolaire
- Est garant de la sécurité des usagers et de la prévention des locaux entretenus, vous saurez alerter et informer votre hiérarchie de toute anomalie constatée sur votre secteur d’intervention.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en œuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
- anime les temps d'animation auprès des enfants de 3 à 10 ans (accueil périscolaire, accueil de loisirs et temps méridien)
- Participe à l'éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d'animation et de démarches pédagogiques
- Propose et adapte des animations en lien avec le projet pédagogique
- Conçoit et met en œuvre des projets d'animation avec une notion de partenariat
- Participe au fonctionnement du service enfance et enrichir la vie de l'équipe d'animation.
- Mène et participe de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.
- Partage les informations avec l'équipe d'animation et rendre compte au responsable de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants...)
-Accueil et informe les familles
Assurer la sécurité physique et affective des enfants :
- Veille à faire respecter les normes d’hygiène et de sécurité des enfants
- Participe aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité.
- Aménage des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
- Est médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie.
Assurer l’entretien des locaux de l’accueil périscolaire:
- Effectue les travaux de nettoyage, d’entretien et de remise en ordre de l’accueil périscolaire
- Est garant de la sécurité des usagers et de la prévention des locaux entretenus, vous saurez alerter et informer votre hiérarchie de toute anomalie constatée sur votre secteur d’intervention.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en œuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
Profils recherchés
Compétences attendues :
- BAFA ou diplôme équivalent
- Bonne connaissance des besoins de l’enfants de 3 à 10 ans en accueils collectifs de mineurs
- Etre dynamique et force de propositions
- Etre créatif
- Esprit d’initiative et capacité à travailler en équipe
- Sens de l’organisation et du relationnel
- Capacité d’écoute, être patient
- Avoir le sens du service public
- Faire preuve de discrétion professionnelle et respecter le devoir de réserve
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
- BAFA ou diplôme équivalent
- Bonne connaissance des besoins de l’enfants de 3 à 10 ans en accueils collectifs de mineurs
- Etre dynamique et force de propositions
- Etre créatif
- Esprit d’initiative et capacité à travailler en équipe
- Sens de l’organisation et du relationnel
- Capacité d’écoute, être patient
- Avoir le sens du service public
- Faire preuve de discrétion professionnelle et respecter le devoir de réserve
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Contact et modalités de candidature
Contact
0750754486
Informations complémentaires
Les candidatures (lettre de candidature, CV + dernier arrêté de votre situation administrative) sont à adresser à l’attention de :
Monsieur le Maire
Mairie de Bouvron
12 rue Louis Guihot 44130 BOUVRON
ou par mail : enfance@bouvron.eu
Monsieur le Maire
Mairie de Bouvron
12 rue Louis Guihot 44130 BOUVRON
ou par mail : enfance@bouvron.eu
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.