ATSEM (h/f)
Offre n° O044250619000788
Publiée le 19/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Bagatelle, Corcoué-sur-Logne (Loire-Atlantique)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
19/07/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps non complet,
15h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Participe à la communauté éducative (décret n° 2018-152 du 1er Mars 2018)
Assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants (à partir de 2 ans). Prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants
Assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants (à partir de 2 ans). Prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants
Missions / conditions d'exercice
1- Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans
- Prendre en compte les différences des enfants en cohérence avec le règlement intérieur
- Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
2- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement...) et d'hygiène corporelle
- Accueil d'enfants en situation de handicap
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, propreté...)
- Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
- Gérer les conflits entre les enfants
- Accompagner les enfants sur les temps de repas et de transitions (cars -accueil périscolaire -restaurant scolaire)
3- Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants et réalisation de petits soins
- Identifier les risques potentiels d'un parcours scolaire interne/externe et les signaler à l'enseignant
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
- Applique les règles d'hygiène et de sécurité
- Désinfecter et protéger les plaies légères, estimer une poussée de fièvre
- Suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant
- Alerter les services compétents en cas d'accident
4- Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
- Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant
- Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement...)
- Participer (groupes complets), et/ou animer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignant
5- Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants
- Nettoyer et désinfecter les locaux et le matériel destinés aux enfants
- Appliquer le protocole d'entretien
- Gérer les matériels et le stock de produits d'entretien
6- Transmissions d'informations
- Recevoir et transmettre un message.
- Rechercher, sélectionner et traiter une information
- Rendre compte de manière écrite et orale
7- Participation aux projets éducatifs
- Situer sa fonction et son rôle dans un service, un établissement et des équipes pluridisciplinaires
- Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
- Mettre en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité dans le cadre du projet pédagogique
- Participation aux réunions de régulation mensuelles et de concertation avec les enseignants
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans
- Prendre en compte les différences des enfants en cohérence avec le règlement intérieur
- Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
2- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement...) et d'hygiène corporelle
- Accueil d'enfants en situation de handicap
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, propreté...)
- Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
- Gérer les conflits entre les enfants
- Accompagner les enfants sur les temps de repas et de transitions (cars -accueil périscolaire -restaurant scolaire)
3- Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants et réalisation de petits soins
- Identifier les risques potentiels d'un parcours scolaire interne/externe et les signaler à l'enseignant
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
- Applique les règles d'hygiène et de sécurité
- Désinfecter et protéger les plaies légères, estimer une poussée de fièvre
- Suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant
- Alerter les services compétents en cas d'accident
4- Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
- Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant
- Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement...)
- Participer (groupes complets), et/ou animer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignant
5- Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants
- Nettoyer et désinfecter les locaux et le matériel destinés aux enfants
- Appliquer le protocole d'entretien
- Gérer les matériels et le stock de produits d'entretien
6- Transmissions d'informations
- Recevoir et transmettre un message.
- Rechercher, sélectionner et traiter une information
- Rendre compte de manière écrite et orale
7- Participation aux projets éducatifs
- Situer sa fonction et son rôle dans un service, un établissement et des équipes pluridisciplinaires
- Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
- Mettre en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité dans le cadre du projet pédagogique
- Participation aux réunions de régulation mensuelles et de concertation avec les enseignants
Profils recherchés
- Etre Diplômé du CAP petite enfance ou être titulaire du concours d'ATSEM.
Savoir-faire:
- Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens
- Aider à l'acquisition de l'autonomie
- Assurer la sécurité des enfants
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
- Mettre en œuvre des techniques de jeux et des activités
- Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants
- Savoir gérer les conflits
Savoir-être :
- Sens du travail en équipe
- Qualités relationnelles
- Sens du service public
- Sens de l'écoute et patience
- Diplomatie
- Disponibilité pour l'accompagnement des enseignants dans leurs activités éducatives
Savoir-faire:
- Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens
- Aider à l'acquisition de l'autonomie
- Assurer la sécurité des enfants
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
- Mettre en œuvre des techniques de jeux et des activités
- Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants
- Savoir gérer les conflits
Savoir-être :
- Sens du travail en équipe
- Qualités relationnelles
- Sens du service public
- Sens de l'écoute et patience
- Diplomatie
- Disponibilité pour l'accompagnement des enseignants dans leurs activités éducatives
Contact et modalités de candidature
Contact
0251889976
Informations complémentaires
Merci de bien vouloir adresser vos candidatures à l'attention de Mr Le Maire à l'adresse comptabiliterh@mairiecorcoue.fr
Votre candidature doit comporter une lettre de motivation, un CV, copie du dernier arrêté de situation et du dernier bulletin de paie.
Votre candidature doit comporter une lettre de motivation, un CV, copie du dernier arrêté de situation et du dernier bulletin de paie.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.