Animateur (H/F)
Offre n° O053251006000978
Publiée le 06/10/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
13 place de l'église, La Baconnière (Mayenne)
Poste à pourvoir le
05/01/2026
Date limite de candidature
09/11/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous la responsabilité hiérarchique du Coordinateur Enfance Jeunesse et sous la direction de la Directrice ALSH, vous intervenez auprès des enfants dans le cadre des temps périscolaires (matin, soir, pause méridienne et mercredis) et extrascolaires (vacances). Vous participez activement à l’encadrement des enfants âgés de 3 à 11 ans, en leur proposant des activités ludiques, éducatives et adaptées à leur âge.
En tant qu’animateur, vous contribuez à la mise en œuvre des actions définies dans le projet pédagogique de la structure. Vous êtes en lien direct avec les enfants, veillez à leur sécurité physique et affective, et favorisez leur épanouissement dans un cadre collectif. Vous travaillez en collaboration avec l’équipe enfance jeunesse et les différents interlocuteurs (enseignants, familles) afin d’assurer la continuité éducative tout au long de la journée. Enfin, vous participez à l’organisation et l’encadrement d’activités extrascolaires tels que les séjours et les sorties. Vous veillez à la mise en place des consignes de sécurité et des règles de vie en groupe.
En tant qu’animateur, vous contribuez à la mise en œuvre des actions définies dans le projet pédagogique de la structure. Vous êtes en lien direct avec les enfants, veillez à leur sécurité physique et affective, et favorisez leur épanouissement dans un cadre collectif. Vous travaillez en collaboration avec l’équipe enfance jeunesse et les différents interlocuteurs (enseignants, familles) afin d’assurer la continuité éducative tout au long de la journée. Enfin, vous participez à l’organisation et l’encadrement d’activités extrascolaires tels que les séjours et les sorties. Vous veillez à la mise en place des consignes de sécurité et des règles de vie en groupe.
Missions / conditions d'exercice
• Encadrement et prise en charge des enfants
- Accueillir les enfants et assurer leur sécurité physique et affective tout au long de la journée
- Gérer les transitions entre les différents temps de la journée (accueil, repas, activités, départ)
- Veiller à l’application des règles de vie en groupe, au respect des autres et à la gestion des conflits
- Encourager le développement des capacités sociales, cognitives et physiques des enfants
- Valoriser la coopération, la solidarité et l’épanouissement personnel dans un cadre bienveillant
- Observer et signaler les besoins spécifiques ou difficultés rencontrées par les enfants
- Garantir la sécurité des enfants lors des activités, des sorties et des déplacements
- Appliquer les protocoles de sécurité, de premiers secours, et les procédures en cas d’urgence
- Maintenir un environnement propre, sain et adapté aux activités et aux besoins des enfants
- Accompagner les enfants lors des sorties et excursions organisées par le service
• Mise en place de projets pédagogiques
- Participer à la mise en place du projet pédagogique en lien avec les objectifs éducatifs de la structure
- Proposer des projets innovants ou thématiques à réaliser sur plusieurs séances, en impliquant les enfants
- Travailler en coordination avec l’équipe d’animation pour assurer la cohérence pédagogique
• Conception et animation d’activités
- Proposer et animer des activités ludiques, sportives, artistiques et éducatives adaptées aux tranches d’âge
- Adapter les activités selon les besoins et les rythmes des enfants, en tenant compte des individualités
- Encourager la participation active des enfants et favoriser leur autonomie dans les ateliers
• Relation avec les familles et les équipes
- Communiquer de manière régulière et bienveillante avec les parents sur les activités, les comportements et les progrès de leur(s) enfant(s)
- Collaborer activement avec l’équipe enfance jeunesse, le personnel éducatif et les autres professionnels pour assurer une prise en charge globale et cohérente des enfants
- Participer aux réunions d’équipe et aux moments de formation continue pour améliorer les pratiques
- Rendre compte de manière régulière à la hiérarchie sur le déroulement des activités et le suivi des enfants
- Accueillir les enfants et assurer leur sécurité physique et affective tout au long de la journée
- Gérer les transitions entre les différents temps de la journée (accueil, repas, activités, départ)
- Veiller à l’application des règles de vie en groupe, au respect des autres et à la gestion des conflits
- Encourager le développement des capacités sociales, cognitives et physiques des enfants
- Valoriser la coopération, la solidarité et l’épanouissement personnel dans un cadre bienveillant
- Observer et signaler les besoins spécifiques ou difficultés rencontrées par les enfants
- Garantir la sécurité des enfants lors des activités, des sorties et des déplacements
- Appliquer les protocoles de sécurité, de premiers secours, et les procédures en cas d’urgence
- Maintenir un environnement propre, sain et adapté aux activités et aux besoins des enfants
- Accompagner les enfants lors des sorties et excursions organisées par le service
• Mise en place de projets pédagogiques
- Participer à la mise en place du projet pédagogique en lien avec les objectifs éducatifs de la structure
- Proposer des projets innovants ou thématiques à réaliser sur plusieurs séances, en impliquant les enfants
- Travailler en coordination avec l’équipe d’animation pour assurer la cohérence pédagogique
• Conception et animation d’activités
- Proposer et animer des activités ludiques, sportives, artistiques et éducatives adaptées aux tranches d’âge
- Adapter les activités selon les besoins et les rythmes des enfants, en tenant compte des individualités
- Encourager la participation active des enfants et favoriser leur autonomie dans les ateliers
• Relation avec les familles et les équipes
- Communiquer de manière régulière et bienveillante avec les parents sur les activités, les comportements et les progrès de leur(s) enfant(s)
- Collaborer activement avec l’équipe enfance jeunesse, le personnel éducatif et les autres professionnels pour assurer une prise en charge globale et cohérente des enfants
- Participer aux réunions d’équipe et aux moments de formation continue pour améliorer les pratiques
- Rendre compte de manière régulière à la hiérarchie sur le déroulement des activités et le suivi des enfants
Profils recherchés
• Maîtrise de la règlementation en vigueur dans le domaine de l’accueil des enfants
• Maîtrise des techniques de gestion de projet pour créer et animer des activités adaptées aux adolescents
• Connaissance du développement de l’enfant : compréhension des besoins et spécificités
• BAFA / BAFD / BPJEPS apprécié
• Sens des responsabilités et de l’organisation, sens du service public
• Aptitude à animer et à communiquer, savoir rendre des comptes
• Autonomie, exemplarité, adaptabilité, esprit d’équipe, empathie et bienveillance
• Maîtrise des techniques de gestion de projet pour créer et animer des activités adaptées aux adolescents
• Connaissance du développement de l’enfant : compréhension des besoins et spécificités
• BAFA / BAFD / BPJEPS apprécié
• Sens des responsabilités et de l’organisation, sens du service public
• Aptitude à animer et à communiquer, savoir rendre des comptes
• Autonomie, exemplarité, adaptabilité, esprit d’équipe, empathie et bienveillance
Contact et modalités de candidature
Contact
0243027114
Informations complémentaires
- Rémunération statutaire + RIFSEEP
- Participation employeur à la protection sociale complémentaire (prévoyance maintien de salaire et complémentaire santé)
- Adhésion au CNAS
Merci d'adresser votre candidature (CV + lettre de motivation) à l'attention de Monsieur le maire de La Baconnière:
- par courrier : 13 place de l'église. 53240 LA BACONNIÈRE
- par mail : s.lepeculier@labaconniere.fr
- via emploi-territorial
- Participation employeur à la protection sociale complémentaire (prévoyance maintien de salaire et complémentaire santé)
- Adhésion au CNAS
Merci d'adresser votre candidature (CV + lettre de motivation) à l'attention de Monsieur le maire de La Baconnière:
- par courrier : 13 place de l'église. 53240 LA BACONNIÈRE
- par mail : s.lepeculier@labaconniere.fr
- via emploi-territorial
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.