Directeur multi-site périscolaire (h/f)
Offre n° O057250523000695
Publiée le 23/05/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Thionville (Moselle)
Poste à pourvoir le
25/08/2025
Date limite de candidature
22/06/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Oui
Descriptif de l'emploi
Le directeur en Accueil Collectif de Mineurs sur un multisite périscolaire est sous l’autorité du chef de service périscolaire. Ses missions sont réalisées dans le respect de la réglementation sur les ACM et concernent l’accueil périscolaire et les activités prévues par le Projet Educatif de Territoire (PEDT).
Direction d’un multisite périscolaire sur les trois temps d’accueil : Matin, Midi et Soir. C’est essentiellement durant l’Accueil Périscolaire du Soir que sera mis en œuvre le PEDT. Durant la Pause méridienne, son rôle est surtout organisationnel, répartition des animateurs, prises de décisions, faire remonter les besoins, les demandes…
Il est responsable hiérarchique des responsables de sites et des animateurs qui travaillent sur son multisite.
Il assure un véritable lien transversal avec la mairie, responsable PEDT, chefs des services scolaire et périscolaire, directrice et les équipes sur les sites : agents de services, animateurs, ATSEM et enseignants.
Direction d’un multisite périscolaire sur les trois temps d’accueil : Matin, Midi et Soir. C’est essentiellement durant l’Accueil Périscolaire du Soir que sera mis en œuvre le PEDT. Durant la Pause méridienne, son rôle est surtout organisationnel, répartition des animateurs, prises de décisions, faire remonter les besoins, les demandes…
Il est responsable hiérarchique des responsables de sites et des animateurs qui travaillent sur son multisite.
Il assure un véritable lien transversal avec la mairie, responsable PEDT, chefs des services scolaire et périscolaire, directrice et les équipes sur les sites : agents de services, animateurs, ATSEM et enseignants.
Missions / conditions d'exercice
• Représente la direction de l’enseignement dans son rôle périscolaire auprès des différents acteurs et partenaires : communauté éducative en général (parents d’élèves ; enseignants et directeurs d’écoles, les associations et centres sociaux), les fournisseurs ;
• Garant de la qualité des relations entre les personnels d’animation et les familles ;
• Anime l’équipe d’animation constituée des responsables de sites et des animateurs (responsabilité hiérarchique et fonctionnelle) et encadre l’équipe de restauration (ATSEM, agents ville et agents de restauration) sur laquelle il a une autorité fonctionnelle ;
• Force de propositions et vecteur de communication (transmettre les informations, faire remonter les problématiques, les suggestions de terrain…) et a donc un rôle de coordinateur transversal ;
• Élabore, coordonne et met en œuvre les activités du multisite, assiste aux réunions hebdomadaires à la direction de l’enseignement ;
• Élabore un projet pédagogique en lien avec les responsables de sites et l’équipe d’animation et le Responsable du Projet Educatif de Territoire ;
• Valide la gestion des goûters et du matériel éducatif par les responsables de sites ;
• Applique et contrôle les règles de sécurité liées à la réglementation spécifique en matière d’Accueil Collectif de Mineurs (A.C.M.) dans les activités ainsi que les normes HACCP.
• Garant de la qualité des relations entre les personnels d’animation et les familles ;
• Anime l’équipe d’animation constituée des responsables de sites et des animateurs (responsabilité hiérarchique et fonctionnelle) et encadre l’équipe de restauration (ATSEM, agents ville et agents de restauration) sur laquelle il a une autorité fonctionnelle ;
• Force de propositions et vecteur de communication (transmettre les informations, faire remonter les problématiques, les suggestions de terrain…) et a donc un rôle de coordinateur transversal ;
• Élabore, coordonne et met en œuvre les activités du multisite, assiste aux réunions hebdomadaires à la direction de l’enseignement ;
• Élabore un projet pédagogique en lien avec les responsables de sites et l’équipe d’animation et le Responsable du Projet Educatif de Territoire ;
• Valide la gestion des goûters et du matériel éducatif par les responsables de sites ;
• Applique et contrôle les règles de sécurité liées à la réglementation spécifique en matière d’Accueil Collectif de Mineurs (A.C.M.) dans les activités ainsi que les normes HACCP.
Profils recherchés
Compétences professionnelles :
• Être titulaire d’un BPJEPS LTP ou équivalent (diplôme animateur territorial) ;
• Expériences d’animation et de direction en ALSH ou ACM ;
• Maîtriser les outils informatiques et Internet ;
• Disposer d’une expérience sur un poste similaire ;
• Techniques d’élaboration et classement ordonné des documents.
Compétences Humaines :
• Disposer de capacités de communication et de transmission d’informations ;
• Capacité de gestion
• Être autonome et faire preuve de rigueur, de méthode, d’organisation et d’imagination ;
• Être capable de rendre compte et d’alerter ;
• Avoir une ouverture d’esprit et curiosité intellectuelle ;
• Efficience et réactivité (esprit d’initiative, sens des responsabilités et des priorités) ;
• Être force de proposition ;
• Avoir un bon sens du relationnel ;
• Sens de la discrétion et de la confidentialité.
• Être titulaire d’un BPJEPS LTP ou équivalent (diplôme animateur territorial) ;
• Expériences d’animation et de direction en ALSH ou ACM ;
• Maîtriser les outils informatiques et Internet ;
• Disposer d’une expérience sur un poste similaire ;
• Techniques d’élaboration et classement ordonné des documents.
Compétences Humaines :
• Disposer de capacités de communication et de transmission d’informations ;
• Capacité de gestion
• Être autonome et faire preuve de rigueur, de méthode, d’organisation et d’imagination ;
• Être capable de rendre compte et d’alerter ;
• Avoir une ouverture d’esprit et curiosité intellectuelle ;
• Efficience et réactivité (esprit d’initiative, sens des responsabilités et des priorités) ;
• Être force de proposition ;
• Avoir un bon sens du relationnel ;
• Sens de la discrétion et de la confidentialité.
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.