Un(e) éducateur(trice) de jeunes enfants Dispositif soutien éducatif à l’école Jacques Prévert
Offre n° O061250526001283
Publiée le 26/05/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Maison des entreprises et des territoires - 12 route de Sées - BP 90220, Argentan (Orne)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
26/06/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à une réorganisation du service ou transfert de personnel
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Terres d’Argentan Interco (établissement public de coopération intercommunale) est une communauté de communes regroupant 49 communes pour 35.000 habitants. De par ses statuts, elle gère les compétences scolaire et périscolaire, soit 15 écoles et 17 sites scolaires du premier degré qui accueillent environ 2 020 élèves répartis sur l’ensemble de son territoire.
Le service Education fait partie de la Direction Education Enfance et Sports. Il gère les temps d’activités périscolaires : le temps de pause méridienne et les garderies. Le service est composé d’une responsable, d’une adjointe à la responsable, de 2 agents administratifs et de 3 coordinateurs ainsi que de 8 référents école ; des ATSEM et des agents périscolaires. Environ 130 personnes travaillent au sein du service Education.
Descriptif du Poste :
Placé sous l’autorité directe de la responsable du service éducation, L’EJE devra collaborer avec l’équipe enseignante pour développer une cohérence de l’action éducative auprès des jeunes enfants, en coopération avec les familles. Il accompagne de façon ludique les enfants dans les acquisitions, dans l’acceptation des règles de vie et contribue à leur éveil. Les actions de l’EJE doivent être complémentaires et articulées à celles des enseignants.
L’EJE construit un travail de proximité avec les familles, en lien avec tous les acteurs sur le territoire, afin de proposer des actions de soutien à la parentalité.
Le service Education fait partie de la Direction Education Enfance et Sports. Il gère les temps d’activités périscolaires : le temps de pause méridienne et les garderies. Le service est composé d’une responsable, d’une adjointe à la responsable, de 2 agents administratifs et de 3 coordinateurs ainsi que de 8 référents école ; des ATSEM et des agents périscolaires. Environ 130 personnes travaillent au sein du service Education.
Descriptif du Poste :
Placé sous l’autorité directe de la responsable du service éducation, L’EJE devra collaborer avec l’équipe enseignante pour développer une cohérence de l’action éducative auprès des jeunes enfants, en coopération avec les familles. Il accompagne de façon ludique les enfants dans les acquisitions, dans l’acceptation des règles de vie et contribue à leur éveil. Les actions de l’EJE doivent être complémentaires et articulées à celles des enseignants.
L’EJE construit un travail de proximité avec les familles, en lien avec tous les acteurs sur le territoire, afin de proposer des actions de soutien à la parentalité.
Missions / conditions d'exercice
Participer à la construction mettre en œuvre et incarner le dispositif de soutien éducatif
• Concevoir et rédiger le projet éducatif en collaboration avec la responsable du service éducation, l’équipe enseignante, la directrice de l’école et la directrice EES ;
• Observer les enfants dans une démarche de prévention précoce, pour mieux répondre à leurs attentes et adapté le projet aux besoins exprimés ;
• Evaluer le projet éducatif et être force de propositions pour son évolution;
Mise en place d’actions éducatives à destination des enfants de maternelle
• Proposer aux enfants, en lien avec les enseignants, différentes activités d’éveil par petits groupes, en respectant le rythme de l’enfant, en favorisant sa socialisation, et notamment l’émergence du langage ;
• Avoir une pédagogie individualisée permettant l’émergence des potentialités de chacun. (Projet individualisé de scolarisation)
• Repéré les signes d’appels, de mal être physique ou psychique de l’enfant et en informer la responsable du service éducation et la direction de l’école ;
Développer des actions à destination des familles
• Pour les très jeunes enfants, accompagner la séparation, l’adaptation de l’enfant à l’école, établir des liens avec les crèches ;
• Animer des ateliers de soutien à la parentalité collectifs ou individuels pour l’ensemble des familles, en lien avec l’équipe enseignante et les différents acteurs du territoire ;
• Soutenir et valoriser les ressources et les compétences parentales dans un contexte multiculturel ;
• Œuvrer à l’implication des familles dans la vie de l’école ;
Référent pédagogique pour les temps périscolaire.
• Orienter et soutenir les équipes périscolaires sur le plan pédagogique ;
• Coordonner les actions d’inclusion sur les temps périscolaire en collaboration avec les animateurs, la référente et la coordinatrice de site ;
• Concevoir et rédiger le projet éducatif en collaboration avec la responsable du service éducation, l’équipe enseignante, la directrice de l’école et la directrice EES ;
• Observer les enfants dans une démarche de prévention précoce, pour mieux répondre à leurs attentes et adapté le projet aux besoins exprimés ;
• Evaluer le projet éducatif et être force de propositions pour son évolution;
Mise en place d’actions éducatives à destination des enfants de maternelle
• Proposer aux enfants, en lien avec les enseignants, différentes activités d’éveil par petits groupes, en respectant le rythme de l’enfant, en favorisant sa socialisation, et notamment l’émergence du langage ;
• Avoir une pédagogie individualisée permettant l’émergence des potentialités de chacun. (Projet individualisé de scolarisation)
• Repéré les signes d’appels, de mal être physique ou psychique de l’enfant et en informer la responsable du service éducation et la direction de l’école ;
Développer des actions à destination des familles
• Pour les très jeunes enfants, accompagner la séparation, l’adaptation de l’enfant à l’école, établir des liens avec les crèches ;
• Animer des ateliers de soutien à la parentalité collectifs ou individuels pour l’ensemble des familles, en lien avec l’équipe enseignante et les différents acteurs du territoire ;
• Soutenir et valoriser les ressources et les compétences parentales dans un contexte multiculturel ;
• Œuvrer à l’implication des familles dans la vie de l’école ;
Référent pédagogique pour les temps périscolaire.
• Orienter et soutenir les équipes périscolaires sur le plan pédagogique ;
• Coordonner les actions d’inclusion sur les temps périscolaire en collaboration avec les animateurs, la référente et la coordinatrice de site ;
Profils recherchés
• Connaissance fine du développement cognitif, moteur, affectif et langagier de l’enfant.
• Connaissance et expérience du travail avec des populations en difficultés
• Connaissance du système éducatif et du fonctionnement des collectivités territoriales en matière scolaire et périscolaire
• Connaissance du référentiel professionnel des EJE
• Savoir utiliser le jeu comme support éducatif
• Observer les progrès des enfants et les analyser
• Elaborer des bilans, aisance rédactionnelle
• Se positionner dans une démarche de prévention précoce
• Savoir travailler en mode projet
• Bienveillance et capacité relationnelles, d’accueil, d’écoute, d’empathie, d’analyse et d’initiative
• Capacités à travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire et appétence pour le travail collaboratif
• Capacité à prendre de la distance par rapport à ses propres représentations sociales et éducatives
• Respect de l’obligation de discrétion professionnelle et sens du service public
• Connaissance et expérience du travail avec des populations en difficultés
• Connaissance du système éducatif et du fonctionnement des collectivités territoriales en matière scolaire et périscolaire
• Connaissance du référentiel professionnel des EJE
• Savoir utiliser le jeu comme support éducatif
• Observer les progrès des enfants et les analyser
• Elaborer des bilans, aisance rédactionnelle
• Se positionner dans une démarche de prévention précoce
• Savoir travailler en mode projet
• Bienveillance et capacité relationnelles, d’accueil, d’écoute, d’empathie, d’analyse et d’initiative
• Capacités à travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire et appétence pour le travail collaboratif
• Capacité à prendre de la distance par rapport à ses propres représentations sociales et éducatives
• Respect de l’obligation de discrétion professionnelle et sens du service public
Contact et modalités de candidature
Contact
02 14 23 00 07
Informations complémentaires
Recrutement par voie statutaire ou à défaut, contractuelle, cadre d’emplois des éducateurs de jeunes enfants.
Poste à temps non complet (à 80 % soit 28 heures hebdomadaires), basé à l’école Jacques Prévert à Argentan, à pourvoir au 1er septembre 2025.
Participation mutuelle labellisée et prévoyance / CNAS / association du personnel (après 6 mois de contrat).
Contact : Céline VIEL (responsable du service éducation)
02 14 23 00 07 / celine.viel@terresdargentan.fr
Candidature (CV et lettre de motivation) à faire parvenir avant le 26 juin 2025 à :
M. le Président
Terres d’Argentan Interco
Par email : recrutement@terresdargentan.fr
Poste à temps non complet (à 80 % soit 28 heures hebdomadaires), basé à l’école Jacques Prévert à Argentan, à pourvoir au 1er septembre 2025.
Participation mutuelle labellisée et prévoyance / CNAS / association du personnel (après 6 mois de contrat).
Contact : Céline VIEL (responsable du service éducation)
02 14 23 00 07 / celine.viel@terresdargentan.fr
Candidature (CV et lettre de motivation) à faire parvenir avant le 26 juin 2025 à :
M. le Président
Terres d’Argentan Interco
Par email : recrutement@terresdargentan.fr
Adresse de l'employeur
TERRES D'ARGENTAN INTERCO
>Maison des entreprises et des territoires - 12 route de Sées - BP 90220
61205 ARGENTAN Cedex
>Maison des entreprises et des territoires - 12 route de Sées - BP 90220
61205 ARGENTAN Cedex
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.