Assistant d'enseignement artistique principal 2ème classe spécialité GUITARE
Offre n° O062250523001621
Publiée le 02/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
1 rue thibaut bp 80 149, Carvin (Pas-de-Calais)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
02/07/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
4h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Au sein de l'École de Musique de la ville de Carvin,
Assurer les cours de guitare hebdomadairement selon le calendrier scolaire de la zone B
Débuter la construction d'une classe de guitare --> poste évolutif
Participation à la réflexion pédagogique et au développement de l'école municipale
Participation à la vie musicale de l'école de musique (auditions, concerts ...)
Assurer les cours de guitare hebdomadairement selon le calendrier scolaire de la zone B
Débuter la construction d'une classe de guitare --> poste évolutif
Participation à la réflexion pédagogique et au développement de l'école municipale
Participation à la vie musicale de l'école de musique (auditions, concerts ...)
Missions / conditions d'exercice
* Enseignement individuel ou collectif
* Participation aux actions pédagogiques et artistiques en lien avec le projet collectif de l'établissement dans le cadre du SNOP (Éducation Artistique et Culturelle)
* Participation en dehors du temps de cours hebdomadaire imparti aux actions liées à l'enseignement :
Évaluation continue des élèves
Jurys interne
Concertations pédagogiques
Préparations de cours
Élaboration de projet
Audition et concerts d'élèves
Présentation d'instruments
Mise à niveau permanente de sa pratique musicale
Mise à niveau de sa pédagogie par le biais de formation (CNFPT)
* Relations avec les parents et les élèves
* Participation à la mise en œuvre des actions s'inscrivant dans la vie culturelle locale pédagogiques (concerts, auditions...)
* Assurer un travail régulier au sein du pupitre de la classe orchestre de l'école de musique
* Assurer auprès des praticiens amateurs un rôle de conseil
* Participer à la mise en œuvre d'actions (projets, concerts, spectacles...) contribuant à la vie culturelle locale
* Direction d'ensemble
* Disponibilités lors de réunions, concertations pédagogiques
Travail périscolaire selon le fonctionnement de l'école de musique : journées et soirées en périodes scolaires :
Activités en lien avec les missions principales
* Enseignement de la discipline
* Participation aux ensembles musicaux
Sur l'ensemble de l'année :
Activités accessoires en lien avec l'enseignement (préparation des cours, mise à niveau régulière, veille pédagogique, construction de projets de classe ...)
* Concerts, restitutions dans le cadre des activités de l'école de musique
* Si sollicitation, participation aux manifestations culturelles ou cérémonies officielles organisées par la Municipalité
* Réunions , concertations
* Direction d'ensembles selon planning défini en début d'année
* Participation aux actions pédagogiques et artistiques en lien avec le projet collectif de l'établissement dans le cadre du SNOP (Éducation Artistique et Culturelle)
* Participation en dehors du temps de cours hebdomadaire imparti aux actions liées à l'enseignement :
Évaluation continue des élèves
Jurys interne
Concertations pédagogiques
Préparations de cours
Élaboration de projet
Audition et concerts d'élèves
Présentation d'instruments
Mise à niveau permanente de sa pratique musicale
Mise à niveau de sa pédagogie par le biais de formation (CNFPT)
* Relations avec les parents et les élèves
* Participation à la mise en œuvre des actions s'inscrivant dans la vie culturelle locale pédagogiques (concerts, auditions...)
* Assurer un travail régulier au sein du pupitre de la classe orchestre de l'école de musique
* Assurer auprès des praticiens amateurs un rôle de conseil
* Participer à la mise en œuvre d'actions (projets, concerts, spectacles...) contribuant à la vie culturelle locale
* Direction d'ensemble
* Disponibilités lors de réunions, concertations pédagogiques
Travail périscolaire selon le fonctionnement de l'école de musique : journées et soirées en périodes scolaires :
Activités en lien avec les missions principales
* Enseignement de la discipline
* Participation aux ensembles musicaux
Sur l'ensemble de l'année :
Activités accessoires en lien avec l'enseignement (préparation des cours, mise à niveau régulière, veille pédagogique, construction de projets de classe ...)
* Concerts, restitutions dans le cadre des activités de l'école de musique
* Si sollicitation, participation aux manifestations culturelles ou cérémonies officielles organisées par la Municipalité
* Réunions , concertations
* Direction d'ensembles selon planning défini en début d'année
Profils recherchés
Diplôme dans la discipline : Titulaire du Diplôme d'État ou du DEM ou du DNSPM ou équivalent dans le domaine de la discipline
Très bonnes capacités relationnelles, sens de la communication et du travail d'équipe
Ouverture à diverses esthétiques
Sens du service public
Évolution de ses disciplines et pratiques (veille, formation...)
Implication dans les projets de l'école
Très bonnes capacités relationnelles, sens de la communication et du travail d'équipe
Ouverture à diverses esthétiques
Sens du service public
Évolution de ses disciplines et pratiques (veille, formation...)
Implication dans les projets de l'école
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.