Animateur Référent Jeunesse
Offre n° O062250804000049
Publiée le 04/08/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place Jean Jaurès - BP 7, Lens (Pas-de-Calais)
Poste à pourvoir le
04/09/2025
Date limite de candidature
03/09/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité du directeur du centre socioculturel DUMAS et du coordinateur-animation, l’animateur référent jeunesse impulse au sein de l’équipe d’animation la dynamique « Jeunesse » dans le cadre du contrat de projet du centre socio-culturel. Il est en mesure de se saisir des demandes et/ou de les orienter de manière éclairée afin de répondre au mieux aux attentes et de veiller à la valorisation de la jeunesse et des projets y afférents au sein du centre socioculturel et au-delà.
C’est une personne ressource pour les jeunes accueillis au sein de la structure. Il s’agit de mettre en confiance les jeunes en respectant la bonne distance dans la relation, de les écouter, de favoriser l’autonomie et de développer le partenariat nécessaire à la prise en compte de leurs attentes. Il est amené à saisir les idées de développement de projets afin de les transmettre en réunion d’équipe et d’accompagner les jeunes dans leur mise en œuvre dans le cadre d’un projet collectif. C’est une mission transversale d’animation, d’« aller-vers », de mobilisation et de lien pluri-générationnel à encourager.
C’est une personne ressource pour les jeunes accueillis au sein de la structure. Il s’agit de mettre en confiance les jeunes en respectant la bonne distance dans la relation, de les écouter, de favoriser l’autonomie et de développer le partenariat nécessaire à la prise en compte de leurs attentes. Il est amené à saisir les idées de développement de projets afin de les transmettre en réunion d’équipe et d’accompagner les jeunes dans leur mise en œuvre dans le cadre d’un projet collectif. C’est une mission transversale d’animation, d’« aller-vers », de mobilisation et de lien pluri-générationnel à encourager.
Missions / conditions d'exercice
- Aller à la rencontre accueillir, et mobiliser les jeunes afin de créer un climat propice à la prise d’initiatives et au développement de projets :
o Proposer des lieux, heures, jours et formats adaptés à l’accueil des jeunes.
o Aller à la rencontre des jeunes là où ils sont et créer un climat de confiance avec eux.
- Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets en encourageant l’engagement citoyen :
o Créer avec eux des situations propices aux échanges et valoriser l’expression des jeunes afin d’accompagner les envies d’agir
o Accompagner la reformulation de leurs envies d’agir et le développement des projets menant à l’engagement citoyen
o Accompagner les jeunes dans la méthodologie de projet : identifier les projets, les objectifs, les étapes, l’échéancier, le budget, les partenaires à associer, la mise en œuvre et l’évaluation.
o Encourager et accompagner l’engagement citoyen par des débats, des collectifs jeunes, l’organisation de forums, …
o Associer les familles afin de les informer et de valoriser les projets de jeunes
- Porter le projet jeunesse de la structure dans une dynamique de coopération
o Créer, renforcer et développer la coopération avec l’ensemble des acteurs jeunesse du territoire tout particulièrement en lien étroit avec les autres services municipaux les plus concernés (Direction de la Réussite Educative, PRE, Direction Sports et Jeunesse en particulier les Informateurs Jeunesse, Direction des Affaires Culturelles…) et le tissu associatif et institutionnel local œuvrant en matière de jeunesse
o Être éclairé sur les situations des jeunes sur le territoire
o Participer à la rédaction de la dimension jeunesse intégrée au projet social
o Communiquer avec les outils adaptés
o Evaluer qualitativement et quantitativement les actions/projets menés
o Participer au réseau d’acteur jeunesse du territoire ainsi qu’aux instances partenariales dédiées.
- Inscrire la dimension jeunesse dans le projet social du centre socio-culturel
o Participer activement à la création du lien social en favorisant les échanges pluri-générationnels.
o Mettre en place une « veille jeunesse » de manière journalière : observer, collecter, rassembler des données dans un tableau de bord pour les transmettre ensuite à l’équipe en vue du développement des projets de jeunes (Constitution d’un « observatoire »)
o Participer au projet de territoire et aux actions développées dans ce cadre (temps forts, actions « hors les murs »).
o Accompagner la bonne lecture /compréhension des supports de communication par les jeunes.
o Être force de proposition dans les aménagements destinés à l’accueil des jeunes, la présentation et les outils de communication utilisés.
o Réaliser les tâches administratives de base permettant la réalisation des projets.
o Proposer des lieux, heures, jours et formats adaptés à l’accueil des jeunes.
o Aller à la rencontre des jeunes là où ils sont et créer un climat de confiance avec eux.
- Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets en encourageant l’engagement citoyen :
o Créer avec eux des situations propices aux échanges et valoriser l’expression des jeunes afin d’accompagner les envies d’agir
o Accompagner la reformulation de leurs envies d’agir et le développement des projets menant à l’engagement citoyen
o Accompagner les jeunes dans la méthodologie de projet : identifier les projets, les objectifs, les étapes, l’échéancier, le budget, les partenaires à associer, la mise en œuvre et l’évaluation.
o Encourager et accompagner l’engagement citoyen par des débats, des collectifs jeunes, l’organisation de forums, …
o Associer les familles afin de les informer et de valoriser les projets de jeunes
- Porter le projet jeunesse de la structure dans une dynamique de coopération
o Créer, renforcer et développer la coopération avec l’ensemble des acteurs jeunesse du territoire tout particulièrement en lien étroit avec les autres services municipaux les plus concernés (Direction de la Réussite Educative, PRE, Direction Sports et Jeunesse en particulier les Informateurs Jeunesse, Direction des Affaires Culturelles…) et le tissu associatif et institutionnel local œuvrant en matière de jeunesse
o Être éclairé sur les situations des jeunes sur le territoire
o Participer à la rédaction de la dimension jeunesse intégrée au projet social
o Communiquer avec les outils adaptés
o Evaluer qualitativement et quantitativement les actions/projets menés
o Participer au réseau d’acteur jeunesse du territoire ainsi qu’aux instances partenariales dédiées.
- Inscrire la dimension jeunesse dans le projet social du centre socio-culturel
o Participer activement à la création du lien social en favorisant les échanges pluri-générationnels.
o Mettre en place une « veille jeunesse » de manière journalière : observer, collecter, rassembler des données dans un tableau de bord pour les transmettre ensuite à l’équipe en vue du développement des projets de jeunes (Constitution d’un « observatoire »)
o Participer au projet de territoire et aux actions développées dans ce cadre (temps forts, actions « hors les murs »).
o Accompagner la bonne lecture /compréhension des supports de communication par les jeunes.
o Être force de proposition dans les aménagements destinés à l’accueil des jeunes, la présentation et les outils de communication utilisés.
o Réaliser les tâches administratives de base permettant la réalisation des projets.
Profils recherchés
Pré requis :
- Être titulaire d’un diplôme de niveau IV de l’animation et avoir une expérience significative (idéalement à minima 3 ans) dans la conduite de projet d’animation auprès du public jeune.
- Connaître les caractéristiques du public jeune et du territoire
- Maîtriser la méthodologie de projet « jeunesse » :
o Réaliser un diagnostic jeunesse et envisager le projet jeunesse au regard des besoins, problématiques et ressources identifiées.
o Travailler en équipe et en transversalité
o Retranscrire les besoins et attentes des jeunes
o Fédérer et susciter l’envie de participer
o Connaitre le projet social et particulièrement sa dimension jeunesse
o Connaitre les partenaires institutionnels et associatifs, leurs champs de compétences, missions, modes d’intervention.
o Repérer, activer et entretenir le réseau
- Avoir une bonne maîtrise de l’environnement numérique et développer les outils de communication adaptés
- Avoir des notions de pédagogie sociale et des postures « d’aller vers » en présentiel et par le biais des réseaux sociaux
- Avoir le sens de l’organisation
- Maîtriser des techniques de médiation et de négociation
- Être Disponible et flexible en termes d’organisation du travail (horaires de travail en soirée et le samedi)
Qualités requises :
- Discernement
- Capacités relationnelles et de communication : questionner sans jugement, écouter sans s’imposer, instaurer une relation de confiance, prendre le temps de l’écoute active.
- Grande capacité d’écoute active (comprendre son interlocuteur et le lui montrer dans un climat de bienveillance)
- Empathie
- Rigueur
- Disponibilité
- Ouverture d’esprit
- Capacités à prendre des initiatives et à être force de propositions
- Capacités à rendre compte à l’équipe des informations et de l’activité
- Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
- Capacités d’adaptation
- Réactivité
- Dynamisme
- Autonomie
- Être titulaire d’un diplôme de niveau IV de l’animation et avoir une expérience significative (idéalement à minima 3 ans) dans la conduite de projet d’animation auprès du public jeune.
- Connaître les caractéristiques du public jeune et du territoire
- Maîtriser la méthodologie de projet « jeunesse » :
o Réaliser un diagnostic jeunesse et envisager le projet jeunesse au regard des besoins, problématiques et ressources identifiées.
o Travailler en équipe et en transversalité
o Retranscrire les besoins et attentes des jeunes
o Fédérer et susciter l’envie de participer
o Connaitre le projet social et particulièrement sa dimension jeunesse
o Connaitre les partenaires institutionnels et associatifs, leurs champs de compétences, missions, modes d’intervention.
o Repérer, activer et entretenir le réseau
- Avoir une bonne maîtrise de l’environnement numérique et développer les outils de communication adaptés
- Avoir des notions de pédagogie sociale et des postures « d’aller vers » en présentiel et par le biais des réseaux sociaux
- Avoir le sens de l’organisation
- Maîtriser des techniques de médiation et de négociation
- Être Disponible et flexible en termes d’organisation du travail (horaires de travail en soirée et le samedi)
Qualités requises :
- Discernement
- Capacités relationnelles et de communication : questionner sans jugement, écouter sans s’imposer, instaurer une relation de confiance, prendre le temps de l’écoute active.
- Grande capacité d’écoute active (comprendre son interlocuteur et le lui montrer dans un climat de bienveillance)
- Empathie
- Rigueur
- Disponibilité
- Ouverture d’esprit
- Capacités à prendre des initiatives et à être force de propositions
- Capacités à rendre compte à l’équipe des informations et de l’activité
- Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
- Capacités d’adaptation
- Réactivité
- Dynamisme
- Autonomie
Contact et modalités de candidature
Contact
Cécile LION, Gestionnaire recrutement, mobilité interne et formation : 0321698682
Informations complémentaires
Recrutement sous conditions statutaires
Une candidature sera composée d'un CV + lettre de motivation avec l'intitulé de l'annonce.
Transmission soit par voie postale, soit par dépôt en Hôtel de Ville, soit directement sur le site internet de la ville (via l’onglet « ma ville/déposer une candidature »). Pas d’adresse mail dédiée.
Une candidature sera composée d'un CV + lettre de motivation avec l'intitulé de l'annonce.
Transmission soit par voie postale, soit par dépôt en Hôtel de Ville, soit directement sur le site internet de la ville (via l’onglet « ma ville/déposer une candidature »). Pas d’adresse mail dédiée.
Adresse de l'employeur
MAIRIE DE LENS
>Place Jean Jaurès - BP 7
62307 LENS CEDEX
>Place Jean Jaurès - BP 7
62307 LENS CEDEX
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.