Agent polyvalent des services scolaires et périscolaires
Offre n° O062251001000457
Publiée le 01/10/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
4 rue de la Mairie, Beaumetz-lès-Loges (Pas-de-Calais)
Poste à pourvoir le
01/11/2025
Date limite de candidature
31/10/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Agent polyvalent des services scolaires et périscolaires
Missions / conditions d'exercice
1. Assiste le personnel enseignant pour la l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants (à partir de 2 ans). Prépare et met en état de propreté les matériels servant directement aux enfants
2. Encadrement des enfants durant la garderie périscolaire
3. Animation et encadrement des temps de garderie périscolaire
4. Participe aux missions de distribution et de service des repas, d'accompagnement des convives et d'entretien des locaux et matériels de restauration
5. Effectue seul ou en équipe l'enchaînement des travaux nécessaires au nettoyage et à l'entretien des surfaces et locaux du patrimoine de la collectivité
2. Encadrement des enfants durant la garderie périscolaire
3. Animation et encadrement des temps de garderie périscolaire
4. Participe aux missions de distribution et de service des repas, d'accompagnement des convives et d'entretien des locaux et matériels de restauration
5. Effectue seul ou en équipe l'enchaînement des travaux nécessaires au nettoyage et à l'entretien des surfaces et locaux du patrimoine de la collectivité
Profils recherchés
* Appliquer et respecter les procédures et effectuer les autocontrôles précisés dans le plan de maîtrise sanitaire
* Appliquer et respecter les procédures en lien avec la démarche qualité
* Repérer les dysfonctionnements et les signaler à son responsable
* Assurer le service des repas dans le respect des bonnes pratiques d'hygiène
* Adopter une attitude d'accompagnement auprès des convives pendant le temps du repas
Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents
Identifier les besoins des enfants à partir de 2 ans
Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en difficulté
Développement (physique, moteur et affectif) de l'enfant à partir de 2 ans
Notions de psychologie de l'enfant
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.)
Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
Gérer les conflits entre les enfants
Notions de respect d'autrui et de l'environnement
Principes d'hygiène corporelle
Techniques de régulation et de résolution de conflits
Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants et réalisation de petits soins
Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
Désinfecter et protéger les plaies légères, estimer une poussée de fièvre
Suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant
Alerter les services compétents en cas d'accident
Symptômes et conduites à tenir (petits soins, etc.)
Utilisation et stockage des produits de soins
Règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité
Gestes de 1ère urgence et notions de secourisme
Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant
Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.)
Participer (groupes complets), et/ou animer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignant
Techniques de jeux et d'activités,
Matériaux et matériels utilisables par les enfants,
Notions sur les techniques d'animation
Élaboration et mise en œuvre d'activités en garderie
Élaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
Favoriser les matériaux pédagogiques durables
Réguler les interactions entre les enfants ? Techniques artistiques, manuelles, ludiques
Notions de psychologie de l'enfant
Supports pédagogiques adaptés aux besoins des enfants
Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
Notions sur les techniques d'animation de jeunes enfants
* Appliquer les consignes du projet d'accueil individualisé
* Procédures et autocontrôles mis en place dans le cadre du plan de maîtrise sanitaire
* Condition de remise des repas au consommateur suivant la liaison froide
* Techniques de service en salle à table pour le jeune public accueilli
* Psychosociologie et besoins nutritionnels du jeune public
* Allergies alimentaires
* Sensibilisation au développement durable
* Appliquer et respecter les procédures en lien avec la démarche qualité
* Repérer les dysfonctionnements et les signaler à son responsable
* Assurer le service des repas dans le respect des bonnes pratiques d'hygiène
* Adopter une attitude d'accompagnement auprès des convives pendant le temps du repas
Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents
Identifier les besoins des enfants à partir de 2 ans
Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en difficulté
Développement (physique, moteur et affectif) de l'enfant à partir de 2 ans
Notions de psychologie de l'enfant
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.)
Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
Gérer les conflits entre les enfants
Notions de respect d'autrui et de l'environnement
Principes d'hygiène corporelle
Techniques de régulation et de résolution de conflits
Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants et réalisation de petits soins
Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
Désinfecter et protéger les plaies légères, estimer une poussée de fièvre
Suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant
Alerter les services compétents en cas d'accident
Symptômes et conduites à tenir (petits soins, etc.)
Utilisation et stockage des produits de soins
Règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité
Gestes de 1ère urgence et notions de secourisme
Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant
Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.)
Participer (groupes complets), et/ou animer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignant
Techniques de jeux et d'activités,
Matériaux et matériels utilisables par les enfants,
Notions sur les techniques d'animation
Élaboration et mise en œuvre d'activités en garderie
Élaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
Favoriser les matériaux pédagogiques durables
Réguler les interactions entre les enfants ? Techniques artistiques, manuelles, ludiques
Notions de psychologie de l'enfant
Supports pédagogiques adaptés aux besoins des enfants
Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
Notions sur les techniques d'animation de jeunes enfants
* Appliquer les consignes du projet d'accueil individualisé
* Procédures et autocontrôles mis en place dans le cadre du plan de maîtrise sanitaire
* Condition de remise des repas au consommateur suivant la liaison froide
* Techniques de service en salle à table pour le jeune public accueilli
* Psychosociologie et besoins nutritionnels du jeune public
* Allergies alimentaires
* Sensibilisation au développement durable
Contact et modalités de candidature
Contact
0321555683
Informations complémentaires
Candidature à déposer avec CV et lettre de motivation
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.