Sous l'autorité de la Coopératrice petite enfance, parentalité et handicap et, en binôme avec la seconde animatrice RPE en activité les lundis, mardis et mercredis, vous assurez les missions suivantes :

1/ INFORMATION DES PARENTS OU FUTURS PARENTS
Au sein d'un guichet unique :
En lien avec la chargée d'accueil du public du Pôle enfance jeunesse :
- Accueillir les familles en recherche d'un mode d'accueil ou de socialisation
- Informer sur l'ensemble des modes d'accueil (collectifs et individuels) existant sur le territoire, analyser les situations individuelles et les besoins et mettre en relation l'offre et la demande
- Formaliser les demandes d'accueil pour les parents qui le souhaitent et assurer le suivi des solutions trouvées par les familles
- Répondre aux demandes effectuées par les familles sur monenfant.fr
- Orienter vers les interlocuteurs privilégiés pour des questions spécifiques

Au sein du RPE :
- Accompagner les parents dans leur rôle de particulier employeur : information sur les démarches administratives et la législation autour de l'accueil individuel, orientation vers les interlocuteurs les plus appropriés à la résolution des difficultés rencontrées,...
- Informer sur les droits et devoirs du particulier employeur et sur les droits à formation professionnelle des assistant(e)s maternel(le)s

2/ INFORMATION ET ACCOMPAGNEMENT DES PROFESSIONNEL(LE)S DE L'ACCUEIL INDIVIDUEL
- Informer individuellement ou collectivement sur le statut des professionnel(le)s de l'accueil individuel et les évolutions législatives
- Orienter vers les interlocuteurs privilégiés pour des questions spécifiques (médiation, contrats de travail assistantes maternelles, ...)
- Accompagner la professionnalisation et l'amélioration continue des pratiques notamment en accompagnant le parcours de formation des professionnel(le)s et en organisant des ateliers d'éveil
- Organiser des temps collectifs permettant la mise en place d'activités collectives ainsi que la rencontre et l'échange des professionnel(le)s

3/ ACCUEIL DES ENFANTS ET DE LEUR FAMILLE
- Accompagner et observer les enfants et la relation enfants/professionnel(le)s
- Animer des temps collectifs constructifs pour les enfants et les professionnel(le)s
- Organiser des temps festifs ou d'échanges, des ateliers parents/enfants, ....

4/ CONCERTATION ET PARTENARIAT
- Participer à la dynamique petite enfance du territoire et aux réunions partenariales (PEDT, CTG, manifestations festives, commission d'attribution des places en EAJE, COPIL,...)
- Echanger avec les autres institutions afin de définir une stratégie partagée et veiller à la cohérence des actions de chacun des acteurs (PMI, CAF, MSA, DREETS, représentants des particuliers employeurs ou des assistant(e)s maternel(le)s)
- Participer au réseau des RPE
- Favoriser les échanges avec les structures du territoire pour une meilleure complémentarité (EAJE, ALSH, médiathèque,...)
- Contribuer au développement et à la tenue de l'observatoire de la petite enfance en lien avec la coordinatrice petite enfance
- Participer aux séances d'analyse de la pratique organisées

5/ PILOTAGE DE L'ACTIVITE DU RPE
- Participer à l'élaboration et à l'évaluation du projet de fonctionnement
- Evaluer les actions mises en place par le RPE (analyse résultats / objectifs des actions, documents annuels d'évaluation, COPIL, propositions pour aider à la décision,...)
- Participer aux temps de coordination internes du RPE

5/ GESTION ADMINISTRATIVE DU RPE
- Veiller à la sécurité des personnes présentes au sein des locaux
- Participer à la gestion budgétaire du RPE