Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O069250527000725
Publiée le 27/05/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
1 RUE ROBERT, Francheville (Rhône)
Poste à pourvoir le
29/08/2025
Date limite de candidature
26/06/2025
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. C
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Placé sous la responsabilité du responsable du service Enfance Jeunesse et sous l’autorité du directeur d’accueil de loisirs, l’animateur assure l’encadrement des enfants sur les temps périscolaires et extrascolaires.
Il veille à la sécurité physique, morale et affective des usagers.
Il veille à la sécurité physique, morale et affective des usagers.
Missions / conditions d'exercice
Participation à l’organisation de l’accueil de loisirs périscolaire et extrascolaire :
-Travailler sous l’autorité de la direction à la mise en œuvre du projet pédagogique, dans la continuité du PEDT et de la CTG.
-Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants sur les différents temps.
-Proposer aux enfants un cadre sécuritaire et ludique.
-Adapter et proposer des projets d’animation en lien avec le projet pédagogique et les mettre en œuvre.
-Mettre en place des outils pour répondre aux besoins de tous les enfants
-Veiller au respect du matériel et des locaux
-Participer aux réunions collectives
-Participer aux différents temps de projets et bilans
-Proposer des initiatives nouvelles s’inscrivant dans le projet de la structure
Participer à l’articulation entre les temps scolaires, périscolaires, extrascolaires et familiaux :
- Accueillir les familles
- Recueillir et transmettre les informations auprès des équipes éducatives et des familles
- Relayer l’ensemble des informations à la direction de l’accueil de loisirs
- Communiquer sur le projet et les activités de la structure
Inclusion :
- Signaler au directeurs les besoins spécifiques des enfants fréquentant les ACM
- Proposer des aménagements permettant l’accueil de tous les enfants en concertation avec le référent inclusion
- Garantir l’égalité d’accès au service pour tous
-Travailler sous l’autorité de la direction à la mise en œuvre du projet pédagogique, dans la continuité du PEDT et de la CTG.
-Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants sur les différents temps.
-Proposer aux enfants un cadre sécuritaire et ludique.
-Adapter et proposer des projets d’animation en lien avec le projet pédagogique et les mettre en œuvre.
-Mettre en place des outils pour répondre aux besoins de tous les enfants
-Veiller au respect du matériel et des locaux
-Participer aux réunions collectives
-Participer aux différents temps de projets et bilans
-Proposer des initiatives nouvelles s’inscrivant dans le projet de la structure
Participer à l’articulation entre les temps scolaires, périscolaires, extrascolaires et familiaux :
- Accueillir les familles
- Recueillir et transmettre les informations auprès des équipes éducatives et des familles
- Relayer l’ensemble des informations à la direction de l’accueil de loisirs
- Communiquer sur le projet et les activités de la structure
Inclusion :
- Signaler au directeurs les besoins spécifiques des enfants fréquentant les ACM
- Proposer des aménagements permettant l’accueil de tous les enfants en concertation avec le référent inclusion
- Garantir l’égalité d’accès au service pour tous
Profils recherchés
- Diplôme requis : BAFA ou équivalent
- Sens du travail d’équipe
- Sens de l’organisation, capacité d’anticipation
- Sens du relationnel et écoute
- Tenue adaptée au travail auprès des enfants
- Posture adaptée à l’accueil des enfants et des familles
- Capacité d’adaptation et force de propositions
- Esprit d’initiative
- Ponctualité
- Dynamisme et motivation du travail auprès des enfants et des jeunes : respect, tenue et usage d’un langage correct, patience, etc.
- Sens du travail d’équipe
- Sens de l’organisation, capacité d’anticipation
- Sens du relationnel et écoute
- Tenue adaptée au travail auprès des enfants
- Posture adaptée à l’accueil des enfants et des familles
- Capacité d’adaptation et force de propositions
- Esprit d’initiative
- Ponctualité
- Dynamisme et motivation du travail auprès des enfants et des jeunes : respect, tenue et usage d’un langage correct, patience, etc.
Contact et modalités de candidature
Contact
0478590266
Informations complémentaires
Lieu de travail :
GS du Chater et / ou du Bourg et / ou de Bel Air sur le temps scolaire
GS de Bel Air et / ou du Bourg en période de vacances
GS du Chater et / ou du Bourg et / ou de Bel Air sur le temps scolaire
GS de Bel Air et / ou du Bourg en période de vacances
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.