AGENT D’ENTRETIEN ET D’ANIMATION
Offre n° O069250611000652
Publiée le 11/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
345 rue du lavoir - Liergues, Porte des Pierres Dorées (Rhône)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
11/07/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Architecture, bâtiment et logistique >
Hygiène et propreté des locaux
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
31h30 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
L'agent placé sur ce poste effectue les travaux de nettoyage, d’entretien et de remise en ordre des surfaces et locaux du patrimoine de la collectivité mais aussi des locaux des établissements scolaires et de leurs abords.
L’agent polyvalent en charge de l’entretien des locaux doit s’assurer du respect des règles d’hygiène et du matériel.
Il assure également l’entretien courant des matériels et machines utilisés.
Dans une activité secondaire, pendant le temps méridien, l’agent participe à l’animation et l’encadrement des enfants.
L’agent polyvalent en charge de l’entretien des locaux doit s’assurer du respect des règles d’hygiène et du matériel.
Il assure également l’entretien courant des matériels et machines utilisés.
Dans une activité secondaire, pendant le temps méridien, l’agent participe à l’animation et l’encadrement des enfants.
Missions / conditions d'exercice
Activités et tâches principales du poste :
- Entretien locaux communaux
• Effectuer les travaux de nettoyage, d’entretien et de remise en ordre des surfaces et locaux du patrimoine de la collectivité et de leurs abords :
Nettoyer les locaux, mobiliers et surfaces vitrées des différents locaux (variable en fonction de la collectivité d'intervention), et notamment, ranger et dépoussiérer le mobilier et les ordinateurs, laver les chaises et les tables, vider les poubelles et effectuer le tri sélectif, passer l’aspirateur, effectuer un nettoyage humide des sols, faire les vitres. Nettoyer et désinfecter les toilettes. Effectuer des machines à laver le linge (lavettes, serpillières, torchons utilisés).
Assurer le réapprovisionnement quotidien des locaux en produits d’hygiène (papier WC, essuie-mains, savon…).
Maintenir le stock des produits d’entretien et d’hygiène et signaler les produits à commander.
Ranger les matériels et produits.
• Assurer l’entretien courant des matériels et machines utilisés :
Entretenir le matériel utilisé.
- Entretien locaux scolaires
• Lire les étiquettes et respecter les consignes d'utilisation afin d’effectuer le choix et le dosage des produits en fonction des surfaces à traiter ;
• Vérifier la quantité et la qualité des produits, assurer la gestion du stock de produits ;
• Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler.
• Assurer la gestion des stocks de produits d’entretien la mairie. Faire un inventaire.
• Assurer un rôle d’alerte quant à la sécurité des locaux.
• Signaler les dysfonctionnements éventuels ou anomalies détectées.
Possibilité de remplacement sur un agent en maladie.
Activités et tâches secondaires du poste :
- Temps méridien
• Etre médiateur au sein du groupe d’enfants, gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie
• Ecouter les enfants et faciliter l’échange et le partage
• Préparer, mettre en œuvre et réaliser des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation des projets concernés
• Remplir rigoureusement les fiches de présence et les pointages
• Veillez au respect du protocole sanitaire : désinfection des tables, chaises, contrôle des lavages de mains réguliers, …
- Entretien locaux communaux
• Effectuer les travaux de nettoyage, d’entretien et de remise en ordre des surfaces et locaux du patrimoine de la collectivité et de leurs abords :
Nettoyer les locaux, mobiliers et surfaces vitrées des différents locaux (variable en fonction de la collectivité d'intervention), et notamment, ranger et dépoussiérer le mobilier et les ordinateurs, laver les chaises et les tables, vider les poubelles et effectuer le tri sélectif, passer l’aspirateur, effectuer un nettoyage humide des sols, faire les vitres. Nettoyer et désinfecter les toilettes. Effectuer des machines à laver le linge (lavettes, serpillières, torchons utilisés).
Assurer le réapprovisionnement quotidien des locaux en produits d’hygiène (papier WC, essuie-mains, savon…).
Maintenir le stock des produits d’entretien et d’hygiène et signaler les produits à commander.
Ranger les matériels et produits.
• Assurer l’entretien courant des matériels et machines utilisés :
Entretenir le matériel utilisé.
- Entretien locaux scolaires
• Lire les étiquettes et respecter les consignes d'utilisation afin d’effectuer le choix et le dosage des produits en fonction des surfaces à traiter ;
• Vérifier la quantité et la qualité des produits, assurer la gestion du stock de produits ;
• Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler.
• Assurer la gestion des stocks de produits d’entretien la mairie. Faire un inventaire.
• Assurer un rôle d’alerte quant à la sécurité des locaux.
• Signaler les dysfonctionnements éventuels ou anomalies détectées.
Possibilité de remplacement sur un agent en maladie.
Activités et tâches secondaires du poste :
- Temps méridien
• Etre médiateur au sein du groupe d’enfants, gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie
• Ecouter les enfants et faciliter l’échange et le partage
• Préparer, mettre en œuvre et réaliser des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation des projets concernés
• Remplir rigoureusement les fiches de présence et les pointages
• Veillez au respect du protocole sanitaire : désinfection des tables, chaises, contrôle des lavages de mains réguliers, …
Profils recherchés
Compétences professionnelles requises sur le poste : savoirs faire
- Connaître les créneaux d’occupation des locaux.
- Connaître les règles de base d’hygiène en collectivité.
- Connaître les règles de base de sécurité.
- Connaître les gestes et postures de la manutention.
- Connaître les modalités d’utilisation des matériels et produits.
- Connaître les conditions de stockage des produits et savoir les différencier (acides/alcalins, toxiques…).
- Savoir identifier les surfaces à traiter.
- Savoir balayer, laver, aspirer, épousseter.
- Savoir vérifier l’état de propreté des surfaces avant de quitter son lieu de travail.
- Savoir détecter les anomalies et dysfonctionnements et les signaler.
- Savoir encadrer un groupe d’enfants
- Savoir établir une relation de confiance avec les parents
- Savoir adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
- Savoir gérer les conflits entre enfants
- Savoir assurer la sécurité et prévenir l’accident
- Savoir organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression
- Savoir déterminer les besoins alimentaires en périscolaire (goûters) et effectuer les achats
Compétences comportementales requises sur le poste : savoirs être
- Sens de l’écoute et de l’observation
- Rigueur et sens de l’organisation
- Dynamisme, réactivité, esprit d’initiative
- Être autonome au quotidien dans l’organisation du travail mais savoir se référer à l’autorité
- Capacité de travail en équipe
- Disponibilité
- Capacité d’écoute auprès des enfants, sens de l’autorité
- Discrétion et confidentialité.
- Grande adaptabilité liée aux besoins du service.
Conditions d’exercice
• Possibles difficultés d’adaptation lors des prises de postes (se familiariser avec l’organisation de la collectivité)
• Travail seul.
• Pénibilité physique liée à la station debout prolongée.
• Manipulation de produits toxiques et de matériels lourds.
• Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve.
• Sens du service public.
• Grande disponibilité.
• Temps de travail annualisé
• Mobilité
- Possibilité de changement de lieu de travail sur la commune
- Déplacements entre deux missions éloignées sur la même journée.
• Risques professionnels :
- Fatigue posturale (s’accroupir, se baisser très bas, travail debout de façon prolongée, piétinement)
- Manutention (port de matériels, d’enfants, rangement)
- Connaître les créneaux d’occupation des locaux.
- Connaître les règles de base d’hygiène en collectivité.
- Connaître les règles de base de sécurité.
- Connaître les gestes et postures de la manutention.
- Connaître les modalités d’utilisation des matériels et produits.
- Connaître les conditions de stockage des produits et savoir les différencier (acides/alcalins, toxiques…).
- Savoir identifier les surfaces à traiter.
- Savoir balayer, laver, aspirer, épousseter.
- Savoir vérifier l’état de propreté des surfaces avant de quitter son lieu de travail.
- Savoir détecter les anomalies et dysfonctionnements et les signaler.
- Savoir encadrer un groupe d’enfants
- Savoir établir une relation de confiance avec les parents
- Savoir adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
- Savoir gérer les conflits entre enfants
- Savoir assurer la sécurité et prévenir l’accident
- Savoir organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression
- Savoir déterminer les besoins alimentaires en périscolaire (goûters) et effectuer les achats
Compétences comportementales requises sur le poste : savoirs être
- Sens de l’écoute et de l’observation
- Rigueur et sens de l’organisation
- Dynamisme, réactivité, esprit d’initiative
- Être autonome au quotidien dans l’organisation du travail mais savoir se référer à l’autorité
- Capacité de travail en équipe
- Disponibilité
- Capacité d’écoute auprès des enfants, sens de l’autorité
- Discrétion et confidentialité.
- Grande adaptabilité liée aux besoins du service.
Conditions d’exercice
• Possibles difficultés d’adaptation lors des prises de postes (se familiariser avec l’organisation de la collectivité)
• Travail seul.
• Pénibilité physique liée à la station debout prolongée.
• Manipulation de produits toxiques et de matériels lourds.
• Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve.
• Sens du service public.
• Grande disponibilité.
• Temps de travail annualisé
• Mobilité
- Possibilité de changement de lieu de travail sur la commune
- Déplacements entre deux missions éloignées sur la même journée.
• Risques professionnels :
- Fatigue posturale (s’accroupir, se baisser très bas, travail debout de façon prolongée, piétinement)
- Manutention (port de matériels, d’enfants, rangement)
Contact et modalités de candidature
Contact
0474658430
Informations complémentaires
CV + Lettre de motivation par mail :
rh@portedespierresodrees.fr
rh@portedespierresodrees.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.