MISSIONS :
1/Mettre en place le projet pédagogique périscolaire et le faire vivre
Mettre en œuvre les objectifs et les axes du PEDT
Déployer le projet pédagogique périscolaire de manière opérationnelle sur son école d’affectation
Concevoir des cycles de découverte d’activités diversifiés et de qualité, en cohérence avec le projet pédagogique de la collectivité
Concevoir les programmes d’activités pour les périodes de vacances sous sa direction
Sous le pilotage du coordinateur enfance :
Associer son école d’affectation ou le centre de loisirs à des projets collectifs impliquant les autres écoles / centre de loisirs
Assurer la continuité éducative en identifiant et en mobilisant les différents partenaires éducatifs (services municipaux, enseignants, parents, associations de parents d’élèves…)
Construire du lien avec les acteurs éducatifs et les parents : dialoguer avec les parents et les jeunes (individuellement, collectivement), dialoguer avec les acteurs éducatifs, les équipes enseignantes et les partenaires intervenant dans les écoles

2/ Diriger l’accueil périscolaire, l’ALSH les mercredis et lors de certaines semaines de vacances estivales dans le respect du cadre réglementaire
Etre garant de la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis sur les temps périscolaires et durant les périodes sous sa direction
Etre garant du respect des différentes normes (d’encadrement, d’hygiène…) et règlements (intérieur, charte, code de l’action sociale…)
Faire remonter les difficultés éventuelles rencontrées sans délais par certains enfants et orienter vers les professionnels et dispositifs existants, en maintenant le dialogue avec les parents et autres partenaires (CCAS, PRE notamment)
Evaluer et mettre en œuvre les actions menées
Suivre et contrôler la mise en place des projets d’activités y compris ceux mis en place par des prestataires
Assurer le suivi des enfants et la relation avec les familles
Organiser et préparer, avec sa Direction, l’accueil d’enfants en situation de handicap
Repérer les enfants en difficulté et, le cas échant, alerter les services compétents

3/ Manager l’équipe d’animation
Accompagner son équipe dans la mise en place du projet pédagogique spécifique à l’école d’affectation
Assurer la coordination fonctionnelle entre les différents intervenants sur les temps périscolaires (matin, midi et soir) en lien avec l’animateur périscolaire et extrascolaire
Construire une dynamique de cohésion entre les différents agents des écoles pendant la pause méridienne (ATSEM, animateurs, APER)
Animer des réunions d’équipe (préparation, bilan et évaluation)
Accompagner, encadrer et superviser au quotidien le travail des animateurs, des ATSEM et des APER
Positionner les agents sur son école de référence en fonction des besoins et des effectifs d’enfants en accord avec le coordinateur enfance
Organiser et coordonner l’ensemble des activités sur les différents temps d’accueils
Participer au processus de recrutement des animateurs fixes en lien avec le Coordinateur enfance
Assurer le remplacement des animateurs en cas d’absence pour garantir une continuité de service en lien avec le coordinateur enfance et la DRH
Venir en soutien de l’équipe d’animation sur des temps d’animations

4/ Assurer la gestion administrative, matérielle et financière
Rédiger et transmettre les programmes d’activités, compte rendu de réunion
Produire les documents de suivi relatifs à l’activité de l’équipe
Transmettre les heures de présences des animateurs vacataires à chaque fin de mois au coordinateur enfance
Produire les documents de suivi relatifs à la fréquentation des enfants sur les différents temps
Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité
Gérer l’enveloppe budgétaire
Gérer les PAI et participer à leur signature avec les Directeurs d’école
Gérer les déclarations complémentaires sur TAM (période, équipe d’animation, effectif…)
Rédiger les rapports d’incidents / accidents
Utiliser, contrôler et mettre à jour le recueil de liaison