Sous l’autorité de la directrice de la médiathèque et en lien avec les deux autres responsables de pôles, le(a) responsable du pôle adulte pilote le projet de Lecture publique défini, et le fonctionnement du pôle en lien avec l’agent dont il a la responsabilité fonctionnelle. Il- elle est le -la garant-e du fonctionnement du service. Il ou elle participe activement à l’ensemble des activités de la médiathèque, du réseau des bibliothèques (Réso des médiathèques du Val de Saône) et collabore au lien avec le Pôle Métropolitain.

Les missions
Dans le cadre des objectifs de développement de Lecture Publique, vous êtes associé(e) à l’ensemble des politiques menées par la Médiathèque (politique documentaire et d’actions culturelles) et à l’organisation du service (accueil des publics, rangement, installation).
Vous assurez le développement et la promotion de la littérature et des différents champs du savoir auprès du public avec l’agent du pôle.
Vous gérez les budgets alloués au pôle adulte.
Vous participez à des projets transversaux de la médiathèque et vous inscrivez dans une vision globale du service.
Vous êtes force de proposition pour les actions culturelles littéraires ou dans les différents champs de la connaissance (rencontres, club littéraires,…), en lien avec les partenaires locaux mais également métropolitains ou nationaux (dans le cadre des événements culturels de la métropole ou du Ministère de la culture). Vous élaborez également des projets pour des publics identifiés dans le cadre des Quartiers Prioritaires Métropolitains (QPM).
Vous assurez l’accueil des usagers lors des ouvertures aux publics ainsi que celui des accueils de groupes (animation comprise)., y compris les scolaires.
Vous accompagnez les usagers dans l’utilisation des services numériques proposés par la médiathèque et ses partenaires métropolitains.
Vous encadrez (encadrement fonctionnel) 1 agent du Pôle adulte.



Savoir et savoir faire
- Avoir une bonne culture générale, tout particulièrement dans les domaines littéraires. Avoir le goût pour la littérature et les champs de la connaissance
- Avoir une sensibilité aux enjeux de la transition et être en mesure de porter des propositions en ce sens.
- Avoir une connaissance des enjeux (réseau des médiathèques, politique de la ville, « médiathèque verte »…) de Lecture publique.
- Développer des compétences pour l’accueil des publics en général et des publics « empêchés »
- S’informer sur les évolutions professionnelles et les pratiques des usagers.ères dans les domaines de la littérature, des documentaires et des périodiques en médiathèque
- Expérience d’organisation d’actions et d’événements littéraires ou autres types de manifestations culturelles créatives
- Gérer, participer et animer des accueils de groupes, notamment les scolaires dans le cadre des projets transversaux
- Pratique des outils de bureautique et des outils numériques, pratiques du catalogage
- Savoir utiliser à bon escient d’autres compétences que celles dites « métiers »
- Organiser, coordonner et animer son pôle (répartir les tâches, élaborer les méthodes et outils de travail, évaluer l’activité du pôle, animer les réunions, se questionner sur l’évolution des bibliothèques et veiller au maintien d’un bon climat relationnel)
- Gèrer le budget alloué et réparti au sein du pôle (en assurer le suivi)
- Conduire un projet
- Savoir rendre compte de son activité
- Respecter les protocoles du service.



Aptitudes / qualités /savoir être

- Avoir un goût affirmé pour le service public et de la qualité de l’accueil,
- S’inscrire dans le projet culturel de la médiathèque (réseau des médiathèques, attention au rôle social de l’établissement, bibliothèque verte,…)
- Avoir l’esprit d’équipe
- Etre curieux et créatif, goût pour l’innovation
- Savoir s’adapter et être force de proposition et d’innovation
- Faire preuve de neutralité et de discrétion,
- Disposer d’un esprit de synthèse et d’analyse
- Être rigoureux-se et polyvalent-e.
- Permis B souhaité
- Heures supplémentaires occasionnelles hors temps habituels