Sous la responsabilité directe du Directeur adjoint de l'École des Arts et en collaboration étroite avec les autres responsables, l'enseignant assure les cours de chant en fonction de ses compétences (classique, musiques actuelles et musiques improvisées). Il encadre des ateliers de pratique collective (musiques actuelles et/ou musiques improvisées ou autres) en fonction de la demande des usagers et des besoins du service. En fonction de ses compétences, il peut encadrer des cours de pratiques collectives.

Il travaille avec les autres enseignants dans la perspective d'une organisation cohérente, réactive et efficace, et d'un service rendu au public le plus efficient possible. Le travail spécifique de l'enseignant sera le plus souvent possible mis en lien avec les actions du pôle culture (actions d'éducation artistique et culturelle, liens avec différentes structures éducatives, médico-sociales, culturelles, etc)

La politique culturelle mise en place sur le territoire permet de créer de nombreux liens avec la structure d'enseignement. La direction attache une importance particulière aux liens qui seront tissés entre les différents services du pôle (médiathèque, programmation culturelle et enseignement artistique). De nombreux partenariats sont mis en place avec différentes structures culturelles régionales telles que le Dôme Théâtre, le festival de Jazz à Vienne, le CCR d'Ambronay et les différentes équipes artistiques présentes sur le territoire.

Dans le cadre des missions d'enseignement, vous assurez en lien étroit avec la direction :
Les cours de chant (de la découverte à la fin de cycle 2)
Certains cours collectifs avec d'autres membres de l'équipe pédagogique en fonction des besoins du service. En fonction de ses compétences, il peut encadrer des cours de pratiques collectives (chorales, orchestres à l'école).
La mise en œuvre d'un travail transversal en équipe, et le développement des enseignements
La co-construction et la mise en œuvre du projet d'établissement
L'organisation du planning des cours, les liens avec les familles en étroite collaboration avec l'équipe de direction.
Le suivi des parcours personnalisés de formation en étroite collaboration avec les enseignants et les élèves/étudiants concernés
L'organisation des évaluations du domaine (dates, jurys, planning...) avec l'ensemble de l'équipe pédagogique
Les jurys d'examens de fin de cycle
Le suivi et l'organisation des diffusions, restitutions publiques, productions, projets pédagogiques des différentes classes et de l'ensemble de l'établissement