Savoirs être :
 Bienveillance
 Sens de l’écoute et de l’observation
 Capacité d’écoute auprès des enfants, fermeté si nécessaire
 Discrétion
 Rigueur
 Disponibilité
 Capacité de travail en équipe
 Bonne résistance physique
 Etre autonome au quotidien dans l’organisation du travail mais savoir se référer à l’autorité

Savoirs faire :
Cantine
 Savoir maintenir et/ou remettre en température les préparations culinaires préparées à l’avance
 Connaître et savoir appliquer les règles d’hygiène et de sécurité liées au service des repas

Garderie
 Savoir encadrer un groupe d’enfants
 Savoir établir une relation de confiance avec les parents et les enfants
 Savoir adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
 Savoir gérer les conflits entre enfants
 Savoir assurer la sécurité et prévenir l’accident
 Savoir organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression

Entretien
 Connaître et savoir appliquer le protocole d’entretien de la structure
 Savoir gérer le stock des produits d’entretien
 Connaître et respecter les conditions d’utilisation des produits
 Connaître et savoir appliquer le tri sélectif
 Savoir détecter et signaler les anomalies et dysfonctionnements aux professionnels compétents
 Savoir utiliser, nettoyer et ranger après utilisation
 Connaître les techniques d’entretien et savoir les appliquer